SciYouth TALKS @Rhodes 2026: Μια γιορτή επιστήμης με ισχυρό αντίκτυπο – Εντυπώσεις και σχόλια κοινού

Το SciYouth TALKS@Rhodes 2026 πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε στις 25 Απρι­λίου στα Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία με ιδιαί­τερη επι­τυ­χία, επι­βε­βαιώ­νο­ντας τον δυνα­μικό του ρόλο ως μια ουσια­στική παι­δα­γω­γική δράση για τη σχολική κοι­νό­τητα της Ρόδου. Μαθητές και μαθή­τριες από Γυμνά­σια και Λύκεια του νησιού ανέ­βη­καν στη σκηνή, παρου­σιά­ζο­ντας ιδέες που ανέ­δει­ξαν την επι­στήμη ως εργα­λείο κατα­νό­η­σης του κόσμου, καλ­λιερ­γώ­ντας ταυ­τό­χρονα δεξιό­τη­τες επι­κοι­νω­νίας, κρι­τι­κής σκέψης και δημιουρ­γι­κής έκφρα­σης. Η ενεργή συμ­με­τοχή των μαθητών, η συνερ­γα­σία με εκπαι­δευ­τι­κούς και η αντα­πό­κριση του κοινού ανέ­δει­ξαν την αξία της βιω­μα­τι­κής μάθησης και της επι­κοι­νω­νίας της επι­στή­μης πέρα από τα όρια της σχο­λι­κής τάξης.

Το SciYouthTALKS@Rhodes είναι μια πρω­το­βου­λία του Συλ­λό­γου για τη Διάδοση των Φυσικών Επι­στη­μών (Συ.Δι.Φ.Ε.), σε συν­διορ­γά­νωση με την Περι­φέ­ρεια Νοτίου Αιγαίου και σε συνερ­γα­σία με το Δήμο Ρόδου και τη Διεύ­θυνση Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου.

Στη φετινή διορ­γά­νωση συμ­με­τεί­χαν τριάντα (30) μαθητές και μαθή­τριες, με 25 ομιλίες, από τα σχολεία: Γυμνά­σιο Κρε­μα­στής, 6ο Γυμνά­σιο Ρόδου, 7ο Γυμνά­σιο Ρόδου, Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο Ρόδου Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου, 1ο ΓΕΛ Ρόδου, 4ο ΓΕΛ Ρόδου, Ροδίων Παιδεία και Μουσικό Σχολείο Ρόδου. Οι νέοι ομι­λη­τές δεν παρου­σί­α­σαν απλώς γνώσεις, αλλά επι­κοι­νώ­νη­σαν την επι­στήμη ως εμπει­ρία, ως ερώτημα και ως τρόπο σκέψης. Οι ομιλίες τους ανέ­δει­ξαν τη δύναμη της νεα­νι­κής ματιάς, απο­δει­κνύ­ο­ντας ότι η επι­στήμη μπορεί να γίνει ζωντανή, προ­σβά­σιμη, κατα­νοητή και συναρ­πα­στική όταν συν­δυά­ζε­ται με πάθος και φαντα­σία.

Οι ομι­λη­τές και ομι­λή­τριες του SciYouthTALKS@Rhodes2026 ήταν (με σειρά εμφά­νι­σης στην εκδή­λωση):

·        Φωτίου Άννα & Σφουγ­γα­ρι­στού Κατε­ρίνα, 6ο Γυμνά­σιο Ρόδου, «Ποιος έβαψε τον ουρανό;»

·        Νέγκα Κυριακή, 4ο ΓΕΛ Ρόδου, «Το χτυ­πο­κάρδι των ομι­λη­τών»

·        Μπα­ντου­ράκη Ραφα­έλλα, Γυμνά­σιο Κρε­μα­στής, «Χημικά όπλα: μια παγκό­σμια απα­γο­ρευ­μένη απειλή»

·        Γκοτζάι Άαρον-Θωμάς, Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία, «Εις τον αφρό της θάλασ­σας»

·        Οικο­νό­μου Νικό­λαος, Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο Ρόδου, «Πώς πετάει κάτι που ζυγίζει τόνους; Το μυστικό της αερο­δυ­να­μι­κής»

·        Καβου­κλή Βασι­λική, Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία, «Έχουμε γνώμη. Έχουμε και γνώση;»

·        Βασίλεβ Γιάννης, Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο Ρόδου, «Η ιστορία μιας κοσμι­κής γέν­νη­σης»

·        Τσα­τράλη Φλέρη, 6ο Γυμνά­σιο Ρόδου, «Γεν­νιό­μα­στε ή γινό­μα­στε;»

·        Ιωαν­νί­δου Μαρία & Μαστρο­χρή­στου Ανα­στα­σία, 6ο Γυμνά­σιο Ρόδου, «Μην το κάνεις αυτό με τα δάχτυλά σου! Ή μήπως να το κάνεις;»

·        Νικη­ταρά Ηλέκτρα, Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο Ρόδου, «Η Φυσική πίσω από τον ήχο της κιθάρας»

·        Ιωσήφ Στέλιος, 6ο Γυμνά­σιο Ρόδου, «Γιατί άργησες;»

·        Καλο­γε­ρο­πού­λου Όλγα & Πομπού Ανθούλα, Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία, «Βλέ­πουμε τα χρώματα ή τα δημιουρ­γεί ο εγκέ­φα­λός μας;»

·        Μιχε­λάκη Ειρήνη, 7ο Γυμνά­σιο Ρόδου, «Εγκέ­φα­λος σε αναμονή…»

·        Οικο­νό­μου Μιχάλης Τσα­μπί­κος, Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο Ρόδου, «Formula 1: όταν η φυσική τρέχει με 300 χιλιό­με­τρα την ώρα»

·        Καλού­δης Γιώργος, Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο Ρόδου, «Μασάς… απλώς τσίχλα;»

·        Ανδρέου Χρι­στό­φο­ρος, Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία, «Έχει ο αέρας τρύπες;»

·        Κου­τσα­φάς Εμμα­νουήλ – Τσα­μπί­κος, 1ο ΓΕΛ Ρόδου, «Όταν ο αέρας γίνεται σύμ­μα­χος»

·        Κλωνάρη Ελένη-Άννα & Κού­κου­ρας Αχιλ­λέας, Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία, «Όταν η ομάδα δεν βοηθά όσο νομί­ζουμε»

·        Κυρια­ζά­κος Γιώργος, Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο Ρόδου, «Ακτίνες Χ, η ανα­κά­λυψη που έκανε το αόρατο ορατό»

·        Τσου­καλά Μελίνα & Σταυ­ρια­νάκη Αρετή, Μουσικό Σχολείο Ρόδου, «Μουσική και Φυσική… μια απρό­σμενη σχέση»

·        Στερ­γαλλά Φωτεινή, Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία, «Όταν ο εγκέ­φα­λος ζει σε συνα­γερμό»

·        Τσάμης Γιάννης, Πει­ρα­μα­τικό Γυμνά­σιο Ρόδου, «Το κάρφωμα θέλει… Φυσική!»

·        Χατζη­νι­κό­λας Γιώργος, Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία, «Μιλά σαν άνθρω­πος, αλλά κατα­λα­βαί­νει;»

·        Για­μαίου Πηγή Θαλασ­σινή, 1ο ΓΕΛ Ρόδου, «Enter at your own risk!!!»

·        Χατζη­νι­κόλα Νικο­λέτα, Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία, «Είμαστε μόνοι στο σύμπαν;»

 

Η θεμα­το­λο­γία των ομιλιών του SciYouthTALKS@Rhodes  ανα­δει­κνύει ένα εντυ­πω­σιακά ευρύ φάσμα επι­στη­μο­νι­κών πεδίων, από τη φυσική, τη χημεία και τη βιο­λο­γία έως την τεχνο­λο­γία, τη μουσική και την ψυχο­λο­γία, συν­δέ­ο­ντας με ευρη­μα­τικό τρόπο την επι­στήμη με καθη­με­ρινά ερω­τή­ματα και βιώματα των μαθητών. Μέσα από ερω­τή­ματα που διε­γεί­ρουν το ενδια­φέ­ρον και προ­βλη­μα­τί­ζουν, οι μαθητές δεν ανα­πα­ρά­γουν απλώς γνώση, αλλά την επε­ξερ­γά­ζο­νται, την αμφι­σβη­τούν και την επι­κοι­νω­νούν δημιουρ­γικά. Η προ­σέγ­γιση αυτή ενι­σχύει ουσια­στικά την κριτική σκέψη, καλ­λιερ­γεί την ικα­νό­τητα σύν­δε­σης της επι­στή­μης με την πραγ­μα­τική ζωή και ανα­δει­κνύει τη σημασία της επι­στη­μο­νι­κής γνώσης ως εργα­λείου κατα­νό­η­σης και ερμη­νείας του κόσμου. Ταυ­τό­χρονα, η δημόσια παρου­σί­αση των ιδεών ενδυ­να­μώ­νει την αυτο­πε­ποί­θηση των μαθητών και μετα­τρέ­πει την επι­στήμη από σχολικό αντι­κεί­μενο σε ζωντανή εμπει­ρία επι­κοι­νω­νίας και συμ­με­το­χής.

Στα δια­λείμ­ματα των ομιλιών, το κοινό είχε την ευκαι­ρία να συμ­με­τά­σχει σε πολλά και ποικίλα δρώμενα, τα οποία συνέ­βα­λαν ουσια­στικά στη συνο­λική εμπει­ρία, προσ­δί­δο­ντας έναν ζωντανό και πολυ­διά­στατο χαρα­κτήρα στη διορ­γά­νωση. Οι No Quarter Band (Μαριέττα Καρα­μα­ρία – φωνή, Αλέ­ξαν­δρος Χούλης – φωνή, ηλε­κτρική κιθάρα, Αχιλ­λέας Μπίρλης – κιθάρα) έντυσαν μουσικά τις συζη­τή­σεις μας και ο Σκα­κι­στι­κός Όμιλος Ρόδου «ΙΠΠΟΤΗΣ» έδωσε την ευκαι­ρία στο κοινό να γνω­ρί­σει από κοντά τα δύο SenseRobot AI ChessRobot, ένα προηγ­μένο σύστημα προ­πό­νη­σης σκάκι με 26 επίπεδα δυσκο­λίας, και να βιώσει μια πρω­τό­γνωρη εμπει­ρία παι­χνι­διού όπου η τεχνο­λο­γία συν­δέ­ε­ται με τη στρα­τη­γική σκέψη. Η Θεα­τρική Ομάδα Εφήβων της Σχολής Χορού & Θεάτρου «ΑΝΕΜΗ» παρου­σί­ασε ένα θεα­τρικό δρώμενο με τίτλο «Ανθρώ­πινη μάζα… το μέτρο της αδρά­νειας», όπου μέσα από τα λόγια του Τσάρλι Τσάπλιν και εικόνες της σύγ­χρο­νης πραγ­μα­τι­κό­τη­τας άγγιξε ευαί­σθη­τες πτυχές της καθη­με­ρι­νό­τη­τάς μας που μας αδρα­νο­ποιούν νοητικά, σωμα­τικά, συναι­σθη­μα­τικά και κοι­νω­νικά. Ακόμα, με αφορμή την Παγκό­σμια Ημέρα DNA 2026, οι μαθητές Μαρία-Φρανς Φαλ­τσέτα και Αρι­στο­τέ­λης Δανίκας έκαναν ένα πρω­τό­τυπο αφιέ­ρωμα στο DNA και στα μονα­δικά χαρα­κτη­ρι­στικά του γενε­τι­κού μας υλικού.

Την εκδή­λωση παρου­σί­ασε ο Δρ. Σπύρος Κιτσι­νέ­λης, καθη­γη­τής Χημείας, συγ­γρα­φέας, υπεύ­θυ­νος επι­κοι­νω­νίας και εκδό­σεων στην Ένωση Ελλήνων Χημικών.

Η επι­τυ­χία της εκδή­λω­σης δεν θα ήταν η ίδια χωρίς την πολύ­τιμη συμβολή των εθε­λο­ντών, που απο­τέ­λε­σαν την «αθόρυβη δύναμη» πίσω από κάθε στιγμή της. Με συνέ­πεια, υπευ­θυ­νό­τητα και πραγ­μα­τικό ενθου­σια­σμό, στή­ρι­ξαν κάθε στάδιο της διορ­γά­νω­σης — από την προ­ε­τοι­μα­σία μέχρι την υλο­ποί­ηση — φρο­ντί­ζο­ντας ώστε όλα να λει­τουρ­γούν ομαλά και απο­τε­λε­σμα­τικά. Η παρου­σία τους, πάντα δια­κρι­τική αλλά ουσια­στική, δημιούρ­γησε ένα φιλό­ξενο και οργα­νω­μένο περι­βάλ­λον για συμ­με­τέ­χο­ντες και κοινό. Πάνω απ’ όλα, όμως, οι εθε­λο­ντές απέ­δει­ξαν ότι η προ­σφορά, η συνερ­γα­σία και το ομαδικό πνεύμα μπορούν να κάνουν τη διαφορά, συμ­βάλ­λο­ντας καθο­ρι­στικά στο άρτιο απο­τέ­λε­σμα και στη συνο­λική επι­τυ­χία της εκδή­λω­σης.

Ιδιαί­τε­ρες ευχα­ρι­στίες οφεί­λο­νται στον Περι­φε­ρειάρχη Νοτίου Αιγαίου, κ. Γιώργο Χατζη­μάρκο, για τη σταθερή και ουσια­στική στήριξή του στο SciYouthTALKS@Rhodes, στήριξη που προ­σέ­δωσε ιδιαί­τερο κύρος στη διορ­γά­νωση.

Θερμές ευχα­ρι­στίες απευ­θύ­νο­νται επίσης στην Αντι­δή­μαρχο Παι­δείας & Δια Βίου Μάθησης και Δ.Ε. Αρχαγ­γέ­λου, κυρία Ματίνα Γιαν­νέλη, η οποία από την πρώτη στιγμή αγκά­λιασε και υπο­στή­ριξε ουσια­στικά το SciYouthTALKS@Rhodes. Η σταθερή αντα­πό­κριση και η έμπρα­κτη συμβολή της υπήρξαν πολύ­τι­μες για όλους μας.

Το κοινό του SciYouth TALKS απο­τύ­πωσε την εμπει­ρία του στα ακό­λουθα σχόλια:

«Το SciYouth TALKS @Rhodes απο­τε­λεί μια πρω­το­βου­λία με ιδιαί­τερη αξία για τη Ρόδο και τα Δωδε­κά­νησα, γιατί ανα­δει­κνύει με τον πιο αισιό­δοξο τρόπο τις δυνα­τό­τη­τες της νέας γενιάς. Οι μαθητές και οι μαθή­τριες που συμ­με­τεί­χαν απέ­δει­ξαν ότι, όταν τους δοθεί η ευκαι­ρία, μπορούν να εκφρά­σουν με ωρι­μό­τητα, γνώση και αυτο­πε­ποί­θηση τη σκέψη τους και να μετα­φέ­ρουν την επι­στήμη στο κοινό με τρόπο ζωντανό και ουσια­στικό. Θερμά συγ­χα­ρη­τή­ρια στους διορ­γα­νω­τές, στους εκπαι­δευ­τι­κούς και πάνω απ’ όλα στα παιδιά, που μας έδωσαν σήμερα ένα πολύ ελπι­δο­φόρο μήνυμα για το μέλλον του τόπου μας.»

Βασίλης Υψη­λά­ντης, Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου

«Σήμερα που ο δημό­σιος λόγος των ενη­λί­κων είναι τοξικός, ο δημό­σιος λόγος των παιδιών δίνει αξία στη δημο­κρα­τία, την ενσυ­ναί­σθηση, την ευτυχία.»

Χαρούλα Για­σι­ράνη, Αντι­πε­ρι­φε­ρειάρ­χης Διοι­κη­τι­κής Μεταρ­ρύθ­μι­σης Νοτίου Αιγαίου

 

«Ως Σύμ­βου­λος Εκπαί­δευ­σης Φυσικών Επι­στη­μών, εκτιμώ ότι το SciYouth TALKS απο­τε­λεί μια αξιό­λογη εκπαι­δευ­τική πρω­το­βου­λία που ενι­σχύει τη δημιουρ­γική έκφραση των μαθητών και μαθη­τριών και καλ­λιερ­γεί τη σύνδεση της επι­στή­μης με την εκπαί­δευση και την κοι­νω­νία. Δράσεις αυτού του τύπου συμ­βάλ­λουν ουσια­στικά στην ανά­πτυξη δεξιο­τή­των συνερ­γα­σίας, επι­κοι­νω­νίας και επι­στη­μο­νι­κού τρόπου σκέψης. Η προ­ο­πτική περαι­τέρω αξιο­ποί­η­σής της, της μέσω της δημιουρ­γίας και λει­τουρ­γίας της ηλε­κτρο­νι­κού περιο­δι­κού μαθη­τι­κής δημιουρ­γίας, θα μπο­ρούσε να ενι­σχύ­σει τη διαρκή διάχυση των μαθη­τι­κών εργα­σιών και την καλ­λιέρ­γεια ψηφια­κών και ερευ­νη­τι­κών δεξιο­τή­των.»

Μιχάλης Χατζη­νι­κό­λας, Σύμ­βου­λος Εκπαί­δευ­σης Φυσικών Επι­στη­μών Δωδε­κα­νή­σου

«Εξαι­ρε­τι­κές ήταν οι παρου­σιά­σεις των μαθητών και μαθη­τριών! Θερμά συγ­χα­ρη­τή­ρια της εκπαι­δευ­τι­κούς της ομάδας SciYouthTALKS2026, οι οποίοι οργά­νω­σαν την εκδή­λωση και στή­ρι­ξαν της μαθητές και της μαθή­τριες σε όλα τα στάδια προ­ε­τοι­μα­σίας των παρου­σιά­σεων: από τη δια­τύ­πωση ερω­τη­μά­των και τον σχε­δια­σμό, έως τη διε­ξα­γωγή και την παρου­σί­αση της έρευνας.»

Στέλιος Ορφανός, πρ. Σύμ­βου­λος Εκπαί­δευ­σης Φυσικών Επι­στη­μών Δωδε­κα­νή­σου

«Η διορ­γά­νωση του προ­γράμ­μα­τος «SciYouthTALKS» του Συλ­λό­γου Διά­δο­σης Φυσικών Επι­στη­μών στα Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία απο­τέ­λεσε μια υπο­δειγ­μα­τική σύγκλιση οργα­νω­τι­κής αρτιό­τη­τας και παι­δα­γω­γι­κής ουσίας, παρέ­χο­ντας το ανα­γκαίο ακα­δη­μαϊκό βήμα για τη διάχυση της επι­στη­μο­νι­κής σκέψης στη μαθη­τική κοι­νό­τητα. Υπό το πρίσμα αυτό, η ενεργός και αδιά­λει­πτη παρα­κο­λού­θηση της δια­δι­κα­σίας από τη διεύ­θυνση του σχο­λείου δεν συνιστά απλή πράξη επο­πτείας, αλλά μετου­σιώ­νε­ται σε μια ουσια­στική δέσμευση για την προ­α­γωγή του επι­στη­μο­νι­κού εγγραμ­μα­τι­σμού, επι­βε­βαιώ­νο­ντας ότι η ηγεσία στην εκπαί­δευση οφείλει να απο­τε­λεί το σταθερό έρεισμα για την πνευ­μα­τική ανάταση και την ακα­δη­μαϊκή εξω­στρέ­φεια των μαθητών.»

Dr. Βιβή Ξαν­θούλη, PhD, PhD, Διευ­θύ­ντρια 6ου Γυμνα­σίου Ρόδου

«Και εγένετο το θαύμα!!! Μία φιλό­λο­γος αγάπησε τις φυσικές επι­στή­μες! Στην εκδή­λωση του Συ.Δι.Φ.Ε. τα παιδιά κατά­φε­ραν το ακα­τόρ­θωτο για τους θεω­ρη­τι­κούς! Μετέ­φρα­σαν τις έννοιες της φυσικής σε μία γλώσσα που κατα­λα­βαί­νουμε και εμείς που ακο­λου­θούμε πιστά κανόνες γραμ­μα­τι­κής και συντα­κτι­κού! Επι­στρα­τεύ­ο­ντας χιούμορ, κέφι και… μεγάλη ενέρ­γεια, μας έδειξαν πώς η φυσική βρί­σκε­ται στην καθη­με­ρι­νό­τητά μας! Περά­σαμε υπέροχα και μάθαμε ότι η φυσική δεν θέλει κόπο, θέλει τρόπο και τα κατάλ­ληλα παιδιά να σου την εξη­γή­σουν! Μήπως τελικά μπο­ρούμε να ανα­κα­λύ­ψουμε και μία σχέση “συνοχής” μεταξύ φυσικής και φιλο­λο­γίας; Συγ­χα­ρη­τή­ρια σε όλους!»

Παρα­σκευή Χατζη­νι­κόλα, εκπαι­δευ­τι­κός φιλό­λο­γος, 2ο ΓΕΛ Ρόδου

«Τα παιδιά μας ζουν σε έναν κόσμο με reels, shorts, λεζά­ντες και συν­θή­ματα, όλα γρήγορα, όλα στην επι­φά­νεια. Σε έναν κόσμο που τα συνη­θί­ζει να προ­σπερ­νούν, το SciYouth τα προ­κα­λεί να σταθούν, να σκε­φτούν και να βου­τή­ξουν βαθιά στην ουσία των πραγ­μά­των. Και να την ανα­κα­λύ­ψουν με το πιο αξιό­πι­στο εργα­λείο που δια­θέ­τουμε: την Επι­στήμη. Είμαι περή­φα­νος που στην πόλη μας γίνεται κάτι τέτοιο και ακόμη πιο περή­φα­νος που και ο γιος μου ήταν μέρος αυτού.»

Δημή­τρης Ιωσήφ, πατέρας Στέλιου Ιωσήφ, ομιλητή SciYouth TALKS 2026

«Μας μέρες μας είναι σπου­δαίο να βλέ­πουμε τα παιδιά μας να αφήνουν στην άκρη το κινητό για κάτι που τα γεμίζει ουσια­στικά. Για τον γιο μου, που βρί­σκε­ται στο φάσμα του αυτι­σμού, αυτή η δράση ήταν μια μονα­δική ευκαι­ρία να επι­κοι­νω­νή­σει το πάθος του και να πιστέ­ψει στον εαυτό του, νιώ­θο­ντας απόλυτα απο­δε­κτός σε ένα περι­βάλ­λον που αγκά­λιασε την ιδιαι­τε­ρό­τητά του.»

Ξένια Κουτίβη, μητέρα Οικο­νό­μου Μιχάλη, ομιλητή SciYouth TALKS 2026

«Ήταν μια υπέροχη εμπει­ρία που τους βοήθησε να εκφρα­στούν, να ξεπε­ρά­σουν το άγχος τους και να σταθούν με αυτο­πε­ποί­θηση μπροστά σε κοινό. Έκαναν νέες φιλίες και απο­κό­μι­σαν πολύ­τιμα εφόδια μέσα από όλη αυτή τη δια­δι­κα­σία. Η διορ­γά­νωση ήταν άψογη και όλοι στά­θη­καν δίπλα στα παιδιά μας με πραγ­μα­τικό ενδια­φέ­ρον και στήριξη. Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους!»

Καρα­γιάννη Δέσποινα, μητέρα Νικο­λέ­τας & Γιώργου Χατζη­νι­κόλα, ομι­λη­τών SciYouth TALKS 2026

«Το SciYouth TALKS ανέ­δειξε με εξαι­ρε­τικό τρόπο τη δύναμη της νεα­νι­κής σκέψης, της επι­στη­μο­νι­κής προ­σέγ­γι­σης και της παι­δα­γω­γι­κής καθο­δή­γη­σης. Μια άρτια διορ­γά­νωση, απο­τέ­λε­σμα ουσια­στι­κής συνερ­γα­σίας, που με γέμισε αισιο­δο­ξία για το μέλλον.»

Λίνα Φιλιπ­πάκη, εκπαι­δευ­τι­κός οικο­νο­μο­λό­γος, 4ο ΓΕΛ Ρόδου

«Όλες οι παρου­σιά­σεις ήταν πραγ­μα­τικά εντυ­πω­σια­κές και γεμάτες ζωντά­νια! Οι μαθητές κρά­τη­σαν αμείωτο το ενδια­φέ­ρον του κοινού και ήταν εμφανής η προ­ε­τοι­μα­σία που είχαν κάνει.»

Ελε­ο­νώρα Μακρή, εκπαι­δευ­τι­κός βιο­λό­γος, 4ο Γυμνά­σιο Ρόδου

Η επι­τυ­χία της εκδή­λω­σης στη­ρί­χθηκε στην πολύ­τιμη συμβολή των χορηγών και συνερ­γα­τών:

Εκπαι­δευ­τή­ρια Ροδίων Παιδεία, H Hotels Collection, Dodekanisos Seaways, Ξενο­δο­χείο Rodos Palace, Sypermarket Ιωάννη Πάππου, Σχολή Χορού και Θεάτρου Ανέμη, Σκα­κι­στι­κός Όμιλος Ρόδου «Ιππότης», μουσικό σχήμα No Quarter Band, Αρτο­ποιείο Πελαρδή Φιλ & ΣΙΑ ΟΕ, Cava Kiriakoulis, Μελισ­σο­κο­μική Δωδε­κα­νή­σου, ΒΑΠ Π. Κουγιός Α.Β.Ε.Ε., Εστια­τό­ριο Rest Point Ροδίων Παιδεία, Tatakis Wines, Savvenas Pack, Free Sound by Giovanni, Μετα­ξο­τυ­πική Βαγια­νά­κης, C.I.E.L.Tech, Pizza Rodos, Kozas Food Services, Rammos Food Service, Kourouklidis, Iviskos Food Production & Trading, Κεφάλας Food Service, Κοντός Είδη Συσκευα­σίας. Χορηγός επι­κοι­νω­νίας: Ραδιό­φωνο Λυχνάρι.

Όλες οι ομιλίες του SciYouth TALKS @Rhodes 2026 θα αναρ­τη­θούν στο κανάλι SciYouth TALKS στο YouTube.

Η επι­τυ­χία της φετινής διορ­γά­νω­σης ενι­σχύει το όραμα του Συλ­λό­γου για τη Διάδοση των Φυσικών Επι­στη­μών (Συ.Δι.Φ.Ε.) και του SciYouth TALKS @Rhodes να καθιε­ρω­θεί ως ένας δυνα­μι­κός ετήσιος θεσμός για τη Ρόδο, με σταθερό εκπαι­δευ­τικό και πολι­τι­στικό απο­τύ­πωμα στην τοπική κοι­νω­νία. Στόχος είναι να συνε­χί­σει να δίνει βήμα στους μαθητές, να ενι­σχύει την επι­κοι­νω­νία της επι­στή­μης και να εμπνέει τη νέα γενιά μέσα από και­νο­τό­μες δράσεις. Με την ίδια ενέρ­γεια και ακόμη περισ­σό­τε­ρες ιδέες, η διορ­γά­νωση ανα­νε­ώ­νει ήδη το ραντε­βού της για το 2027, υπο­σχό­μενη μια ακόμη πιο πλούσια και εμπνευ­σμένη εμπει­ρία.