ΚΙΝΑΛ: Το «φοράμε μάσκες από τα προνήπια» δεν είναι αρκετό για τη νέα σχολική χρονιά

«Αλλη­λο­α­ναι­ρού­με­νες εξαγ­γε­λίες» και έλλειψη σχε­δια­σμού σχετικά με το άνοιγμα των σχο­λείων, κατα­λο­γί­ζει στην κυβέρ­νηση και στο υπουρ­γείο Παι­δείας η υπεύ­θυνη κοι­νο­βου­λευ­τι­κού τομέα παι­δείας του Κινή­μα­τος Αλλαγής Χαρά Κεφα­λί­δου και τονίζει: «Ανε­ξάρ­τητα από το πότε τελικά θα ανοί­ξουν τα σχολεία, το δεύτερο κύμα της παν­δη­μίας είναι σε εξέλιξη και επι­βάλ­λει ένα νέο μοντέλο οργά­νω­σης των σχο­λείων και των σπουδών. Το “φοράμε μάσκες από τα προ­νή­πια” δεν είναι απά­ντηση στις απαι­τή­σεις της νέας σχο­λι­κής χρονιάς».

«Το υπουρ­γείο Παι­δείας κρύ­βε­ται πίσω από τις μάσκες. Έχασε δύο μήνες ασχο­λού­μενο με την τοπο­θέ­τηση κομ­μα­τι­κών Διευ­θυ­ντών Εκπαί­δευ­σης, σε πλήρη εφη­συ­χα­σμό όσον αφορά τον έλεγχο της παν­δη­μίας. Οδη­γη­θή­καμε έτσι στις αλλη­λο­α­ναι­ρού­με­νες εξαγ­γε­λίες των τελευ­ταίων ημερών» ανα­φέ­ρει σε γραπτή δήλωσή της η κ. Κεφα­λί­δου.

Τάσ­σε­ται υπέρ της ασφα­λούς επι­στρο­φής μαθητών και εκπαι­δευ­τι­κών στα σχολεία και στη χρήση της μάσκας, «σε συν­δυα­σμό όμως και με άλλα μέτρα -τήρηση απο­στά­σεων, επι­πλέον σχο­λι­κές αίθου­σες, τακτι­κές απο­λυ­μάν­σεις, ενί­σχυση του προ­σω­πι­κού καθα­ριό­τη­τας, προ­σλή­ψεις εκπαι­δευ­τι­κών, δειγ­μα­το­λη­πτικά τεστ για μαθητές και εκπαι­δευ­τι­κούς, ανα­μόρ­φωση της ύλης και του ωρο­λό­γιου προ­γράμ­μα­τος, κ.λπ.» και ρωτάει: «Πού είναι ο σχε­δια­σμός της κυβέρ­νη­σης για όλα αυτά; Γιατί εγκα­τα­λεί­φθηκε η εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευση; Πού είναι οι υπο­δο­μές και οι επι­μορ­φώ­σεις των εκπαι­δευ­τι­κών που θα την υπο­στη­ρί­ξουν;».