«Την τοποθέτηση προκάτ αιθουσών στο Δημοτικό Σχολείο Πυλώνας ζητά ο Μάνος Κόνσολας»

Το κτι­ριακό πρό­βλημα που αντι­με­τω­πί­ζει το Δημο­τικό Σχολείο Πυλώνας, ανα­δει­κνύει με Ερώτηση που κατέ­θεσε στη Βουλή ο Τομε­άρ­χης Του­ρι­σμού της Νέας Δημο­κρα­τίας και Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου, κ. Μάνος Κόν­σο­λας.

Ο Βου­λευ­τής ανα­φέ­ρει ότι οι αίθου­σες διδα­σκα­λίας των δύο πρώτων τάξεων του σχο­λείου βρί­σκο­νται στο ανώτατο όριο χωρη­τι­κό­τη­τας μαθητών, ενώ η στε­νό­τητα των χώρων εγείρει και ζήτημα ασφα­λείας για τους μαθητές σε περί­πτωση έκτα­κτης ανάγκης και εκκέ­νω­σης.

Παράλ­ληλα, λόγω της έλλει­ψης αιθου­σών, δεν μπορεί να λει­τουρ­γή­σει αίθουσα ηλε­κτρο­νι­κών υπο­λο­γι­στών με απο­τέ­λε­σμα να μην μπορούν να χρη­σι­μο­ποι­η­θούν επτά ηλε­κτρο­νι­κοί υπο­λο­γι­στές που έχει προ­μη­θευ­τεί το σχολείο.

Ένα ακόμα πρό­βλημα είναι ότι δεν υπάρχει χώρος γρα­φείου για το Διευ­θυ­ντή και τους εκπαι­δευ­τι­κούς του σχο­λείου, οι οποίοι χρη­σι­μο­ποιούν, ως γραφεία, τους δια­δρό­μους του σχο­λείου.

Ο κ. Κόν­σο­λας ζητά από το Υπουρ­γείο Παι­δείας να δια­θέ­σει πόρους για την προ­μή­θεια και τοπο­θέ­τηση δύο προκάτ αιθου­σών προ­κει­μέ­νου να καλυ­φθούν οι ανάγκες του δημο­τι­κού σχο­λείου Πυλώνας, μέσα από τους πόρους του προ­γράμ­μα­τος δημο­σίων επεν­δύ­σεων, όπως έχει κάνει και για άλλα σχολεία της χώρας.

Ακο­λου­θεί το πλήρες κείμενο της Ερώ­τη­σης του κ. Κόνσολα προς τον Υπουργό Παι­δείας.

Προς

Κύριο Υπουργό Παι­δείας, Έρευνας και Θρη­σκευ­μά­των

ΘΕΜΑ: «Ανάγκη άμεσης επί­λυ­σης του προ­βλή­μα­τος έλλει­ψης αιθου­σών διδα­σκα­λίας στο Δημο­τικό Σχολείο Πυλώνας»

Το πρό­βλημα της σχο­λι­κής στέγης είναι ιδιαί­τερα έντονο σε νησιω­τι­κές περιο­χές.

Ενδει­κτικό παρά­δειγμα είναι το Δημο­τικό Σχολείο Πυλώνα στην Ρόδο, που αντι­με­τω­πί­ζει πρό­βλημα έλλει­ψης αιθου­σών προ­κει­μέ­νου να διε­ξά­γε­ται, χωρίς εμπόδια, η εκπαι­δευ­τική δια­δι­κα­σία.

Οι αίθου­σες διδα­σκα­λίας των δύο πρώτων τάξεων του σχο­λείου βρί­σκο­νται στο ανώτατο όριο χωρη­τι­κό­τη­τας μαθητών, ενώ η στε­νό­τητα των χώρων εγείρει και ζήτημα ασφα­λείας για τους μαθητές σε περί­πτωση έκτα­κτης ανάγκης και εκκέ­νω­σης.

Είναι, επίσης, χαρα­κτη­ρι­στικό ότι, λόγω της έλλει­ψης αιθου­σών, δεν μπορεί να λει­τουρ­γή­σει αίθουσα ηλε­κτρο­νι­κών υπο­λο­γι­στών με απο­τέ­λε­σμα να μην μπορούν να χρη­σι­μο­ποι­η­θούν επτά ηλε­κτρο­νι­κοί υπο­λο­γι­στές που έχει προ­μη­θευ­τεί το σχολείο.

Ένα ακόμα πρό­βλημα είναι ότι δεν υπάρχει χώρος γρα­φείου για το Διευ­θυ­ντή και τους εκπαι­δευ­τι­κούς του σχο­λείου, οι οποίοι χρη­σι­μο­ποιούν, ως γραφεία, τους δια­δρό­μους του σχο­λείου.

Το Υπουρ­γείο Παι­δείας οφείλει να αντι­με­τω­πί­σει άμεσα την κατά­σταση και να επι­λύ­σει το σοβαρό πρό­βλημα λει­τουρ­γίας που αντι­με­τω­πί­ζει το Δημο­τικό Σχολείο της Πυλώνας.

Το Υπουρ­γείο, μέσα από το πρό­γραμμα δημο­σίων επεν­δύ­σεων και τα κον­δύ­λια που του αντι­στοι­χούν, θα πρέπει να δια­θέ­σει πόρους για την ενί­σχυση της υλι­κο­τε­χνι­κής υπο­δο­μής του σχο­λείου με την προ­μή­θεια και τοπο­θέ­τηση δύο προκάτ αιθου­σών για να καλυ­φθούν οι ανάγκες του δημο­τι­κού σχο­λείου Πυλώνας.

Κατόπιν των ανωτέρω

Ερω­τά­ται ο Κύριος Υπουρ­γός

1. Εάν γνω­ρί­ζει το πρό­βλημα που αντι­με­τω­πί­ζει το Δημο­τικό Σχολείο Πυλώνας με την έλλειψη αιθου­σών και τι προ­τί­θε­ται να κάνει για την άμεση επίλυση του.

Ο Ερωτών Βου­λευ­τής

Μάνος Κόν­σο­λας

Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου