“Οχι” λένε οι φιλόλογοι στην κατάργηση της διδασκαλίας της “Αντιγόνης”

Νέο πλήγ­μα στο μά­θη­μα των Αρ­χαί­ων Ελ­λη­νι­κών επι­χει­ρεί το υπουρ­γείο Παι­δεί­ας, μετά την κα­τάρ­γη­ση της δι­δα­σκα­λί­ας του “Επι­τα­φί­ου” του Πε­ρι­κλή στη γ’ λυ­κεί­ου.

Αυτή τη φορά το Ιν­στι­τού­το Εκ­παι­δευ­τι­κής Πο­λι­τι­κής βάζει στο στό­χα­στρο την “Αντι­γό­νη” του Σο­φο­κλή, που δι­δά­σκε­ται στη β’ λυ­κεί­ου.

Σύμ­φω­να με κα­ταγ­γε­λία της Πα­νελ­λή­νιας Ένω­σης Φι­λο­λό­γων που με­τα­δί­δει το protothema.gr, στο νέο πρό­γραμ­μα της β’ τάξης κα­ταρ­γού­νται τα Αρ­χαία Ελ­λη­νι­κά ως υπο­χρε­ω­τι­κό μά­θη­μα και “εξο­βε­λί­ζε­ται η δι­δα­σκα­λία της “Αντι­γό­νης” του Σο­φο­κλή”.

Συ­γκε­κρι­μέ­να η Πα­νελ­λή­νια Ένωση Φι­λο­λό­γων (ΠΕΦ) εξέ­δω­σε ανα­κοί­νω­ση στην οποία εκ­φρά­ζει την αντί­θε­σή της  για την προ­τει­νό­με­νη κα­τάρ­γη­ση της δι­δα­σκα­λί­ας της “Αντι­γό­νης” του Σο­φο­κλή από το Λύ­κειο. Οι φι­λο­λό­γοι εκ­φρά­ζουν τους φό­βους τους καθώς την περ­σι­νή χρο­νιά δη­μιουρ­γή­θη­κε  σάλος με  τις  από­ψεις του πρώην υπουρ­γού Παι­δεί­ας Νίκου Φίλη, σε ό,τι αφορά τη Γε­νο­κτο­νία των Ελ­λή­νων του Πό­ντου και το Μι­κρα­σια­τι­κό Ελ­λη­νι­σμό ενώ προ­ω­θή­θη­καν αλ­λα­γές για να δι­δά­σκο­νται συ­νο­πτι­κά και να μην εξε­τά­ζο­νται στην Α’ Λυ­κεί­ου κε­φά­λαια για τον Μι­νω­ι­κό και τον Μυ­κη­ναϊ­κό Πο­λι­τι­σμό.

Για το λόγο αυτό η Πα­νελ­λή­νια Ένωση Φι­λο­λό­γων εκ­φρά­ζει την κά­θε­τη αντί­θε­σή της για την προ­τει­νό­με­νη κα­τάρ­γη­ση της δι­δα­σκα­λί­ας της “Αντι­γό­νης” ενώ την ίδια ώρα ανοί­γει άμεσα η συ­ζή­τη­ση στα σχο­λεία για τα δι­καιώ­μα­τα των ομο­φυ­λό­φι­λων και τραν­σέ­ξουαλ, στο πλαί­σιο ει­δι­κά αφιε­ρω­μέ­νης “θε­μα­τι­κής εβδο­μά­δας”.

“Η δι­δα­σκα­λία της Αντι­γό­νης δεν κα­ταρ­γή­θη­κε ούτε κατά την  επτά­χρο­νη δι­κτα­το­ρία, ενώ η αγέ­ρω­χη στάση της ηρω­ί­δας του έργου απο­τέ­λε­σε δια­χρο­νι­κά πα­γκό­σμιας εμ­βέ­λειας πρό­τυ­πο που ενέ­πνευ­σε και εμπνέ­ει  την πο­λι­τι­σμέ­νη αν­θρω­πό­τη­τα”, το­νί­ζει σε ανα­κοί­νω­σή της η Πα­νελ­λή­νια Ένωση Φι­λο­λό­γων.

Η Ένωση Φι­λο­λό­γων επι­ση­μαί­νει τον “εξο­βε­λι­σμό ενός ακόμα εμ­βλη­μα­τι­κού για την ιστο­ρία της ελ­λη­νι­κής εκ­παί­δευ­σης κει­μέ­νου, της Αντι­γό­νης του Σο­φο­κλή, που μέχρι σή­με­ρα δι­δά­σκε­ται από το πρω­τό­τυ­πο επί δίωρο σε όλους ανε­ξαι­ρέ­τως τους μα­θη­τές που φοι­τούν στην αντί­στοι­χη τάξη” και υπο­γραμ­μί­ζει: “Ελ­λη­νι­κό σχο­λείο όμως χωρίς τον Θου­κυ­δί­δου Πε­ρι­κλέ­ους Επι­τά­φιο και χωρίς την Αντι­γό­νη του Σο­φο­κλή είναι σχο­λείο με δυ­σα­να­πλή­ρω­το έλ­λειμ­μα παι­δεί­ας, χωρίς ου­σια­στι­κή αγωγή δη­μο­κρα­τί­ας, χωρίς μα­θη­τεία στην  αντί­στα­ση απέ­να­ντι στις αυ­θαι­ρε­σί­ες της εκά­στο­τε εξου­σί­ας και χωρίς ανά­δει­ξη, ως υπέρ­τα­της αξίας, της αγά­πης”.

“Το Διοι­κη­τι­κό Συμ­βού­λιο της ΠΕΦ απορ­ρί­πτει ως απα­ρά­δε­κτη την πρό­τα­ση του ΙΕΠ και καλεί τους φι­λο­λό­γους και κάθε σκε­πτό­με­νο και ευαί­σθη­το πο­λί­τη της χώρας να πλαι­σιώ­σουν την Πα­νελ­λή­νια Ένωση Φι­λο­λό­γων και τους το­πι­κούς συν­δέ­σμους φι­λο­λό­γων στον κοινό μας αγώνα για την προ­ά­σπι­ση του αν­θρω­πι­στι­κού χα­ρα­κτή­ρα και των ποιο­τι­κών πα­ρα­δό­σε­ων της παι­δεί­ας μας”, ανα­φέ­ρε­ται χα­ρα­κτη­ρι­στι­κά.

Ο φι­λο­λο­γι­κός κό­σμος τάσ­σε­ται εμ­φα­τι­κά υπέρ της “Αντι­γό­νης” του Σο­φο­κλή καθώς ακόμα και μια δια­δι­κτυα­κή ομάδα φι­λο­λό­γων (filologika.gr) επα­νέρ­χε­ται στο θέμα το­νί­ζο­ντας την αξία της δι­δα­σκα­λί­ας του έργου.

Με επι­στο­λή της, μία δια­δι­κτυα­κή ομάδα φι­λο­λό­γων επα­νέρ­χε­ται στο ζή­τη­μα για να υπεν­θυ­μί­σει την αξία της δι­δα­σκα­λί­ας του έργου, να δια­μαρ­τυ­ρη­θεί για την επι­κεί­με­νη κα­τάρ­γη­σή του και να προ­ω­θή­σει την εκ­στρα­τεία συλ­λο­γής υπο­γρα­φών κατά της επί­μα­χης ει­σή­γη­σης.