Ετσι θα αξιολογηθούν οι δημόσιοι υπάλληλοι- Ολο το ν/σ

Το νέο σύστημα αξιο­λό­γη­σης προ­σω­πι­κού, το μητρώο προ­σο­ντού­χων υπαλ­λή­λων αλλά και το σύστημα επι­λο­γής προϊ­στα­μέ­νων περι­γρά­φε­ται στο σχέδιο νόμο του υπουρ­γείου Διοι­κη­τι­κής Ανα­συ­γκρό­τη­σης το οποίο τέθηκε σε δημόσια δια­βού­λευση σήμερα. Το σχέδιο νόμου περι­γρά­φει – μεταξύ άλλων – τα κρι­τή­ρια και την βαθ­μο­λό­γηση των υπαλ­λή­λων ως εξής:

Κρι­τή­ρια και δια­δι­κα­σία αξιο­λό­γη­σης υπαλ­λή­λων

1. Τα κρι­τή­ρια αξιο­λό­γη­σης των υπαλ­λή­λων όλων των κατη­γο­ριών κατα­τάσ­σο­νται στις εξής δια­κε­κρι­μέ­νες κατη­γο­ρίες:

Ι. Γνώση του αντι­κει­μέ­νου ενδια­φέ­ρον και δημιουρ­γι­κό­τητα

IΙ. Υπη­ρε­σια­κές σχέσεις και συμπε­ρι­φορά.

ΙΙΙ. Απο­τε­λε­σμα­τι­κό­τητα

ΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ, ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ

1.Διοι­κη­τική ικα­νό­τητα, επαγ­γελ­μα­τική επάρ­κεια, δυνα­τό­τητα εφαρ­μο­γής των γνώσεων και της εμπει­ρίας κατά την εκτέ­λεση των καθη­κό­ντων του.

2. Ολο­κλη­ρω­μένη γνώση του διοι­κη­τι­κού έργου του φορέα (Υπουρ­γείου, αυτο­τε­λούς δημό­σιας υπη­ρε­σίας ή ν.π.δ.δ.)

3.Επί­δειξη ενδια­φέ­ρο­ντος, ανά­πτυξη δεξιο­τή­των και αφο­σί­ωση κατά την εκτέ­λεση των υπη­ρε­σια­κών καθη­κό­ντων.

4. Πρω­το­βου­λία, Και­νο­το­μίες (ιδίως: ανά­πτυξη δεξιο­τή­των, ιεράρ­χηση προ­τε­ραιο­τή­των, οργά­νωση κινή­τρων στους/στις υφι­στά­με­νους/ες, συντο­νι­σμός και προ­γραμ­μα­τι­σμός του έργου).

5. Eκπόνηση σχε­τι­κών μελετών, άρθρων ή προ­τά­σεων και βρά­βευση τέτοιων εργα­σιών.

6.Ανάληψη ευθυνών και ικα­νό­τητα άσκησης πολ­λα­πλών καθη­κό­ντων συναφών προς τη φύση της υπη­ρε­σίας. Ιεράρ­χηση προ­τε­ραιο­τή­των, συντο­νι­σμός και προ­γραμ­μα­τι­σμός του έργου

IΙ. ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

7. Επι­κοι­νω­νία και άριστη συνερ­γα­σία με συνυ­πη­ρε­τού­ντες στην ίδια ή άλλη υπη­ρε­σιακή μονάδα, υπαλ­λή­λους

8. Συμπε­ρι­φορά προς τους πολίτες σύμφωνα με τις ισχύ­ου­σες δια­τά­ξεις καθώς και άμεση εξυ­πη­ρέ­τηση των αναγκών τους στα πλαίσια της νομι­μό­τη­τας.

ΙII. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

9.Ποσο­τική και ποιο­τική εργα­σιακή απόδοση (ιδίως: δια­χεί­ριση κρίσεων, ανα­βάθ­μιση εργα­σια­κού περι­βάλ­λο­ντος, προ­στι­θέ­μενη αξία διοι­κη­τι­κού έργου)

10. Βαθμός επί­τευ­ξης των στόχων της ατο­μι­κής στο­χο­θε­σίας και συμ­με­το­χής στη στο­χο­θε­σία του Τμή­μα­τος. 3. Στο υπ’ αριθμ. 8 κρι­τή­ριο αξιο­λο­γού­νται μόνο οι υπάλ­λη­λοι που λόγω των αρμο­διο­τή­των τους έρχο­νται σε επι­κοι­νω­νία με το κοινό. Το υπ’ αριθμ. 10 κρι­τή­ριο βαθ­μο­λο­γεί­ται, μόνο εφόσον έχουν τεθεί στόχοι για το έτος που αφορά η αξιο­λό­γηση.

Κάθε επί μέρους κρι­τή­ριο αξιο­λό­γη­σης βαθ­μο­λο­γεί­ται από τους αξιο­λο­γη­τές με ένα ακέραιο βαθμό, που κατά την αντι­κει­με­νική κρίση αρμόζει στο αντί­στοιχο κρι­τή­ριο για τον αξιο­λο­γού­μενο.

Η κλίμακα των βαθμών ορί­ζε­ται από το 0 έως το 100, με ανώτατο βαθμό τον αριθμό 100 και κατώ­τατο τον αριθμό 0. 5. Με βαθμό από 90 έως 100 βαθ­μο­λο­γού­νται οι άριστοι υπάλ­λη­λοι, οι οποίοι έχουν επι­δεί­ξει όλως εξαι­ρε­τική απόδοση στα καθή­κο­ντα τους. Ως όλως εξαι­ρε­τική επίδοση νοείται η προ­σφορά έργου υψηλού επι­πέ­δου από τον αξιο­λο­γού­μενο, από το οποίο προ­έ­κυψε σημα­ντικό όφελος για την Υπη­ρε­σία. Για τη βαθ­μο­λο­γία με βαθμό 90 και άνω απαι­τεί­ται η κατά­θεση από τους αξιο­λο­γη­τές ειδικής αιτιο­λο­γίας της βαθ­μο­λο­γίας αυτής για τα κρι­τή­ρια αξιο­λό­γη­σης, με κατα­γραφή πραγ­μα­τι­κών στοι­χείων και δεδο­μέ­νων που την στοι­χειο­θε­τούν και εξε­τά­ζε­ται υπο­χρε­ω­τικά από την Ειδική Επι­τροπή Αξιο­λό­γη­σης του άρθρου 21.

6. Με βαθμό από 75 έως 89 βαθ­μο­λο­γού­νται οι πολύ επαρ­κείς υπάλ­λη­λοι, οι οποίοι μπορούν να αντα­πο­κρι­θούν πλήρως στις απαι­τή­σεις της υπη­ρε­σίας τους, μπορούν να αντι­με­τω­πί­σουν κάθε υπη­ρε­σιακό ζήτημα και περι­στα­σιακά μόνο ενδε­χο­μέ­νως να χρειά­ζο­νται ελά­χι­στη υπο­βο­ή­θηση στο έργο τους.

7. Με τους βαθμούς 60 έως 74 βαθ­μο­λο­γού­νται οι καλοί υπάλ­λη­λοι που επι­διώ­κουν σταθερά να αντα­πο­κρι­θούν στις απαι­τή­σεις της υπη­ρε­σίας, αλλά υπο­λεί­πο­νται των παρα­πάνω κρι­τη­ρίων.

8. Με τους βαθμούς 50 έως 59 βαθ­μο­λο­γού­νται οι μη ιδιαί­τερα επαρ­κείς υπάλ­λη­λοι, οι οποίοι απο­δί­δουν κάτω του συνη­θι­σμέ­νου μέτρου και μπορεί να χρειά­ζο­νται υπο­βο­ή­θηση στο έργο τους.

9. Με τους βαθμούς 40 έως 49 βαθ­μο­λο­γού­νται οι μέτριοι υπάλ­λη­λοι οι οποίοι κατά κανόνα χρειά­ζο­νται υπο­βο­ή­θηση στο έργο τους.

10. Με τους βαθμούς 25 έως 39 βαθ­μο­λο­γού­νται οι ανε­παρ­κείς υπάλ­λη­λοι.

11. Με τους βαθμούς 1 έως 24 βαθ­μο­λο­γού­νται οι ακα­τάλ­λη­λοι για τη συγκε­κρι­μένη Υπη­ρε­σία υπάλ­λη­λοι.

12. Βαθ­μο­λο­γία κάτω του βαθμού εξήντα (60) πρέπει υπο­χρε­ω­τικά να αιτιο­λο­γεί­ται ειδικά και να θεμε­λιώ­νε­ται σε πραγ­μα­τικά περι­στα­τικά και αντι­κει­με­νικά στοι­χεία και δεδο­μένα του προ­σω­πι­κού μητρώου του υπαλ­λή­λου, όπως η επιβολή πει­θαρ­χι­κών ποινών, δυσμε­νών παρα­τη­ρή­σεων των προϊ­στα­μέ­νων του ή άλλων αντι­κει­με­νι­κών στοι­χείων 16 που να κατα­δει­κνύ­ουν προ­δή­λως μειω­μένη αντα­πό­κριση στα υπη­ρε­σιακά καθή­κο­ντα. Εάν ελλεί­πουν παρό­μοια υπο­στη­ρι­κτικά στοι­χεία της δυσμε­νούς βαθ­μο­λο­γίας, ο υπάλ­λη­λος δύναται να ασκήσει ένσταση στην ειδική επι­τροπή Αξιο­λό­γη­σης του άρθρου 21, κατά τη δια­δι­κα­σία που προ­βλέ­πε­ται στο άρθρο 20.

thetoc.gr