Στο 8,43 το κατώφλι της εισαγωγής στα ΑΕΙ

843. Πρό­κει­ται για τη χαμη­λό­τερη Ελά­χι­στη Βάση Εισα­γω­γής (ΕΒΕ) των φετινών Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων, που θα ξεκλει­δώ­σει τα τμήματα του 4ου επι­στη­μο­νι­κού πεδίου, με σχολές – τμήματα οικο­νο­μίας και πλη­ρο­φο­ρι­κής. Στον αντί­ποδα, η υψη­λό­τερη ΕΒΕ δια­μορ­φώ­θηκε στο 9,58, στο 3ο επι­στη­μο­νικό πεδίο, με σχολές – τμήματα επι­στη­μών υγείας. Οπως προ­κύ­πτει από τη χθεσινή ανα­κοί­νωση των βαθμών των υπο­ψη­φίων στις φετινές Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις για την εισα­γωγή στα ΑΕΙ, οι ΕΒΕ και στα τέσσερα επι­στη­μο­νικά πεδία δεν θα έχουν ιδιαί­τε­ρες απο­κλί­σεις σε σχέση με το 2024, ενώ ήπιες εκτι­μά­ται ότι θα είναι οι αυξο­μειώ­σεις στις βάσεις εισα­γω­γής ανά επι­στη­μο­νικό πεδίο.

Ειδι­κό­τερα, από την επε­ξερ­γα­σία των στα­τι­στι­κών στοι­χείων των βαθ­μο­λο­γιών από τον μαθη­μα­τικό – αναλυτή Στράτο Στρα­τη­γάκη για την «Κ», προ­κύ­πτουν τα ακό­λουθα (η συγκρι­τική ανάλυση των φετινών επι­δό­σεων σε σχέση με το 2024 απο­τυ­πώ­νε­ται στους πίνακες):

• Φέτος το μάθημα της Νεο­ελ­λη­νι­κής Γλώσσας και Λογο­τε­χνίας, στο οποίο συμπε­ρι­λαμ­βά­νε­ται η Εκθεση, απο­δει­κνύ­ε­ται το «βαρίδι» για τις βάσεις όλων των επι­στη­μο­νι­κών πεδίων. Κι αυτό διότι οι υπο­ψή­φιοι όλων των πεδίων τα πήγαν (με δια­φο­ρο­ποι­ή­σεις ως προς το ποσοστό) χει­ρό­τερα από πέρυσι. Οι υπο­ψή­φιοι εκλή­θη­σαν να παρου­σιά­σουν τους λόγους για τους οποίους το σύγ­χρονο σχολείο οφείλει να καλ­λιερ­γεί τη δημιουρ­γι­κό­τητα των μαθητών και τους τρόπους με τους οποίους οι ίδιοι επι­λέ­γουν στην προ­σω­πική τους ζωή να εκφρά­σουν τη δημιουρ­γι­κό­τητά τους.

Ωστόσο, παρότι η θεμα­τική ενότητα της δημιουρ­γι­κό­τη­τας, στο σχολείο και όχι μόνο, είναι από αυτά που δου­λεύ­ο­νται στο σχολείο και στα φρο­ντι­στή­ρια, το θέμα της Εκθεσης δυσκό­λεψε τους μαθητές (όπως είχε γράψει η «Κ» στο φύλλο της 7ης Ιουνίου). «Η Κεντρική Επι­τροπή Εξε­τά­σεων επέλεξε ένα θέμα, για τη δημιουρ­γι­κό­τητα στο σχολείο, που “απο­γεί­ωσε” την υπο­κρι­σία των μαθητών», παρα­τή­ρησε ο κ. Στρα­τη­γά­κης. Ετσι, και στα τέσσερα πεδία είχαμε μείωση των βαθ­μο­λο­γιών πάνω από 18 και αύξηση εκείνων κάτω από τη βάση του 10. Παράλ­ληλα, είχαμε μείωση των μέσων επι­δό­σεων στα τέσσερα πεδία κατά περίπου μισή μονάδα με άριστα το 20.

• Στο 1ο πεδίο (ανθρω­πι­στι­κών, νομικών και κοι­νω­νι­κών επι­στη­μών) η χαμη­λό­τερη ΕΒΕ δια­μορ­φώ­νε­ται στο 8,98 (από 9,1 πέρυσι) και η υψη­λό­τερη στο 13,46 (13,64 πέρυσι). Στα Αρχαία Ελλη­νικά υπάρχει μικρή αύξηση των γραπτών πάνω από 18, ενώ κατα­γρά­φε­ται αύξηση των γραπτών κάτω από τη βάση. Ανοδικά επι­δρούν στις βάσεις οι επι­δό­σεις στην Ιστορία (περισ­σό­τερα άριστα γραπτά, λιγό­τερα κάτω από τη βάση σε σύγκριση με το 2024), ενώ στα Λατι­νικά έχουμε περισ­σό­τερα γραπτά κάτω από 10, αλλά λιγό­τερα πάνω από 18. Από τη γενική εικόνα των επι­δό­σεων εκτι­μά­ται ότι θα υπάρξει ήπια μείωση των βάσεων εισα­γω­γής, έως 200 μονάδες.

Οι ελά­χι­στες βάσεις εισα­γω­γής και στα τέσσερα επι­στη­μο­νικά πεδία δεν θα έχουν ιδιαί­τε­ρες απο­κλί­σεις σε σχέση με το 2024.

• Στο 2ο πεδίο (θετικών και τεχνο­λο­γι­κών επι­στη­μών) η χαμη­λό­τερη ΕΒΕ δια­μορ­φώ­νε­ται στο 9,79 (από 9,69 πέρυσι) και η υψη­λό­τερη στο 14,69 (14,53 πέρυσι). Στη Φυσική οι επι­δό­σεις είναι καλύ­τε­ρες από πέρυσι λόγω των ευκο­λό­τε­ρων θεμάτων, όπως και οι άριστες επι­δό­σεις στα Μαθη­μα­τικά. Αντί­θετα, χει­ρό­τερη εικόνα σε σχέση με το 2024 έχουν οι επι­δό­σεις στη Χημεία. Ετσι, εκτι­μά­ται ότι οι βάσεις σε όσα τμήματα έχουν μάθημα αυξη­μέ­νης βαρύ­τη­τας τη Φυσική και τα Μαθη­μα­τικά θα κινη­θούν ανοδικά. Στα υπό­λοιπα θα έχουμε οριακές πτώσεις.

• Στο 3ο πεδίο (επι­στη­μών υγείας και ζωής) η χαμη­λό­τερη ΕΒΕ δια­μορ­φώ­νε­ται στο 9,58 (από 9,57 πέρυσι) και η υψη­λό­τερη στο 14,38 (14,35 πέρυσι). Στη Φυσική οι επι­δό­σεις ήταν καλύ­τε­ρες και στη Χημεία χει­ρό­τε­ρες. Στη Βιο­λο­γία –μάθημα αυξη­μέ­νης βαρύ­τη­τας– μειώ­θη­καν τα γραπτά πάνω από 18 (19,47% έναντι 22,34% το 2024) και αυτό θα επη­ρε­ά­σει τις βάσεις των ιατρι­κών σχολών (πέρυσι η χαμη­λό­τερη ήταν στις 17.975 μονάδες στο Δημο­κρί­τειο). Ετσι, για τις σχολές – τμήματα του πεδίου ανα­μέ­νε­ται ήπια πτώση περί τις 150-200 μονάδες.

Το μάθημα της Νεο­ελ­λη­νι­κής Γλώσσας και Λογο­τε­χνίας στο οποίο εξε­τά­ζο­νται όλοι, απο­δει­κνύ­ε­ται το «βαρίδι».

• Στο 4ο πεδίο (επι­στη­μών οικο­νο­μίας και πλη­ρο­φο­ρι­κής) η χαμη­λό­τερη ΕΒΕ δια­μορ­φώ­νε­ται στο 8,43 (από 8,34 πέρυσι) και η υψη­λό­τερη στο 12,65 (12,52 πέρυσι). Οι επι­δό­σεις στην Οικο­νο­μία (μάθημα βαρύ­τη­τας για τα σχετικά τμήματα) είναι εντυ­πω­σια­κές. Ενδει­κτικά, το 29,33% των υπο­ψη­φίων βαθ­μο­λο­γή­θηκε με πάνω από 18 (πέρυσι 20,19%), ενώ μειώ­θη­καν και τα γραπτά κάτω από 10 (33,12% από 40,90% το 2024). Αντι­θέ­τως, στην Πλη­ρο­φο­ρική είχαμε λιγό­τερα άριστα γραπτά (16,64% από 21,71% το 2024) και λίγο περισ­σό­τερα κάτω από το 10 (42,64%-41,27%). Στα Μαθη­μα­τικά, τα άριστα γραπτά ήταν περισ­σό­τερα σε σχέση με το 2024 (2,1%-1,16%) αλλά αυξή­θη­καν τα κάτω από τη βάση (73,68%-72,94%). Ετσι, ανα­μέ­νε­ται άνοδος στις σχολές Οικο­νο­μίας και μικρή πτώση σε εκείνες της Πλη­ρο­φο­ρι­κής.

Η συνέ­χεια

Στις εξε­τά­σεις μετεί­χαν 73.941 υπο­ψή­φιοι Γενικών Λυκείων και άλλοι 14.696 Επαγ­γελ­μα­τι­κών. Θα δια­τε­θούν 71.700 θέσεις για το ακα­δη­μαϊκό έτος 2025-2026. Βέβαια, λόγω της ΕΒΕ δεν θα καλυ­φθούν όλες οι θέσεις. Πέρυσι έμειναν 10.120 κενές. Μετά την ανα­κοί­νωση των βαθμών θα ακο­λου­θή­σει η υποβολή των μηχα­νο­γρα­φι­κών δελτίων μέχρι τα μέσα Ιουλίου και η ανα­κοί­νωση των βάσεων εισα­γω­γής στα τέλη του ίδιου μήνα.