Τα παιδιά του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου στη Βιέννη με Erasmus+

Με ιδιαί­τερη επι­τυ­χία ολο­κλη­ρώ­θηκε η πρώτη κινη­τι­κό­τητα μαθητών του Ενιαίου Ειδικού Επαγ­γελ­μα­τι­κού Γυμνασίου-Λυκείου (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.) Ρόδου στο πλαίσιο του προ­γράμ­μα­τος δια­πί­στευ­σης Erasmus+ για το σχολικό έτος 2025-2026, με κωδικό σχεδίου 2025-1-EL01-KA121-SCH-000325784 η οποία πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε στη Βιέννη της Αυστρίας από τις 15 έως τις 20 Φεβρουα­ρίου 2026.

Οι μαθητές μας φιλο­ξε­νή­θη­καν από το σχολείο MS Absberggasse και συμ­με­τεί­χαν ενεργά σε ένα πολυ­διά­στατο πρό­γραμμα που περι­λάμ­βανε αθλη­τι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες, εργα­στή­ρια ραπτι­κής, μουσική, καθώς και μαθή­ματα Ιστο­ρίας, Αγγλι­κών, Γεω­γρα­φίας και Μαθη­μα­τι­κών, ενώ εντυ­πω­σιά­στη­καν από τα βιω­μα­τικά πει­ρά­ματα στο εργα­στή­ριο Φυσικών Επι­στη­μών.

Η καθη­με­ρινή αλλη­λε­πί­δραση με τους συνο­μη­λί­κους τους, όπως το παι­χνίδι με το επι­τρα­πέ­ζιο ποδο­σφαι­ράκι στα δια­λείμ­ματα, καλ­λιέρ­γησε το πνεύμα της απο­δο­χής και της κοι­νω­νι­κής ένταξης, καταρ­ρί­πτο­ντας στην πράξη κάθε είδους φραγ­μούς.

Ιδιαί­τερη στιγμή απο­τέ­λεσε η επί­σκεψη στον Καθε­δρικό Ναό του Αγίου Στε­φά­νου, τον Ιερό Καθε­δρικό Ναό Αγίας Τριάδος και το Wien Museum. Εκεί, οι ρόλοι αντι­στρά­φη­καν: οι Αυστρια­κοί μαθητές έγιναν οι «ξεναγοί» παρου­σιά­ζο­ντας την ιστορία του τόπου τους, προ­ω­θώ­ντας τη συνερ­γα­τική μάθηση και την αλλη­λο­κα­τα­νό­ηση.

Παράλ­ληλα, η συνο­λική εμπει­ρία του ταξι­διού απο­τέ­λεσε ένα πραγ­μα­τικό μάθημα αυτό­νο­μης δια­βί­ω­σης και ψυχο­κοι­νω­νι­κής ενδυ­νά­μω­σης. Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με νέες παρα­στά­σεις, μετα­κι­νή­θη­καν με το μετρό, το τρένο και το αερο­πλάνο, και δια­χει­ρί­στη­καν τις καθη­με­ρι­νές τους ανάγκες στην αγορά της πόλης, ανα­πτύσ­σο­ντας σημα­ντι­κές δεξιό­τη­τες προ­σαρ­μο­γής και αυτο­πε­ποί­θη­σης σε ένα αστικό περι­βάλ­λον εξω­τε­ρι­κού. Οι στιγμές που βίωσαν στο Ενυ­δρείο της Βιέννης, η γνω­ρι­μία τους με την τοπική γαστρο­νο­μία, αλλά και η μονα­δική εμπει­ρία του χιο­νο­πο­λέ­μου, αφού για πολλούς ήταν η πρώτη φορά που έβλεπαν χιόνι, προ­σέ­φε­ραν στα παιδιά μονα­δι­κές στιγμές χαράς και εμπει­ρίες που θα τους συνο­δεύ­ουν για πάντα.

Το ταξίδι στη Βιέννη απέ­δειξε ότι οι περιο­ρι­σμοί υπάρ­χουν μόνο για να ξεπερ­νιού­νται. Η συμπε­ρί­ληψη στην πράξη δίνει στους μαθητές μας το δικαί­ωμα να ονει­ρεύ­ο­νται, να ταξι­δεύ­ουν και να νιώθουν ισότιμα μέλη της ευρω­παϊ­κής εκπαι­δευ­τι­κής κοι­νό­τη­τας.

Μέσα από τέτοιες πρω­το­βου­λίες, οι μαθητές μας απο­κτούν ίσες ευκαι­ρίες στην εξε­ρεύ­νηση του κόσμου, ενι­σχύ­ουν την προ­σω­πική τους ταυ­τό­τητα και επι­στρέ­φουν στο σχολείο τους με διευ­ρυ­μέ­νους ορί­ζο­ντες και ανα­νε­ω­μένη διάθεση για δημιουρ­γία.

Η παρούσα δημο­σί­ευση πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε με την υπο­στή­ριξη της Ευρω­παϊ­κής Επι­τρο­πής στο πλαίσιο υλο­ποί­η­σης του προ­γράμ­μα­τος Erasmus+. Οποια­δή­ποτε πλη­ρο­φο­ρία ή απόψεις εκτί­θε­νται σε αυτή την δημο­σί­ευση είναι απο­κλει­στική ευθύνη του συγ­γρα­φέα. Η Ευρω­παϊκή Επι­τροπή και η Εθνική Μονάδα Συντο­νι­σμού Erasmus+ ΙΚΥ ουδεμία ευθύνη φέρουν για την οποια­δή­ποτε χρήση και ανα­δη­μο­σί­ευση των πλη­ρο­φο­ριών του.