Αποτελέσματα του προγράμματος προγράμματος ERASMUS+ ΚΑ122 του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου

Το Ενιαίο Ειδικό Επαγ­γελ­μα­τικό Γυμνά­σιο – Λύκειο Ρόδου πραγ­μα­το­ποί­ησε με επι­τυ­χία δύο εκδη­λώ­σεις διά­χυ­σης απο­τε­λε­σμά­των του βρα­χυ­χρό­νιου προ­γράμ­μα­τος Erasmus+ KA122 με τίτλο: «Αει­φο­ρία και ψηφιακά εργα­λεία σε ένα συμπε­ρι­λη­πτικό σχολείο για τον/την μαθητή/μαθή­τρια του 21ου αιώνα» και κωδικό σχεδίου 2023-1-EL01-KA122-SCH-000148439.

Η πρώτη εκδή­λωση πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε δια ζώσης τη Δευτέρα 7 Απρι­λίου 2025 στον χώρο του σχο­λείου, με τη συμ­με­τοχή του συνόλου του εκπαι­δευ­τι­κού προ­σω­πι­κού. Στόχος της συνά­ντη­σης ήταν η εσω­τε­ρική διάχυση των εμπει­ριών και καλών πρα­κτι­κών που απο­κτή­θη­καν κατά τη διάρ­κεια του προ­γράμ­μα­τος, η ανταλ­λαγή ιδεών για την ενσω­μά­τωση καλών πρα­κτι­κών στην καθη­με­ρινή σχολική ζωή, καθώς και η ενί­σχυση της συνερ­γα­σίας μεταξύ των εκπαι­δευ­τι­κών σε θέματα αει­φο­ρίας, ψηφια­κών εργα­λείων και συμπε­ρί­λη­ψης.

Η δεύτερη εκδή­λωση πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε δια­δι­κτυακά την Τρίτη 8 Απρι­λίου 2025 με τη συμ­με­τοχή εκπαι­δευ­τι­κών, στε­λε­χών εκπαί­δευ­σης και ενδια­φε­ρό­με­νων από την τοπική και ευρύ­τερη εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα. Την εκδή­λωση τίμησαν με την παρου­σία και τις ομιλίες τους οι: κ. Ιωάννης Παπα­δο­μαρ­κά­κης, Ανα­πλη­ρω­τής Διευ­θυ­ντής της Περι­φε­ρεια­κής Διεύ­θυν­σης Εκπαί­δευ­σης Νοτίου Αιγαίου, κ. Κων­στα­ντί­νος Έλληνας, Ανα­πλη­ρω­τής Διευ­θυ­ντής της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου, ο κ. Μιχάλης Αυγου­στής, Ανα­πλη­ρω­τής Προϊ­στά­με­νος του Κέντρου Διε­πι­στη­μο­νι­κής Αξιο­λό­γη­σης, Συμ­βου­λευ­τι­κής και Υπο­στή­ρι­ξης Ρόδου, καθώς και η κα. Χρυ­σάνθη Κόζα, Σύμ­βου­λος Εκπαί­δευ­σης Ειδικής Αγωγής και Εντα­ξια­κής Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου. Οι προ­σκε­κλη­μέ­νοι μίλησαν με ιδιαί­τερα τιμη­τικά λόγια για το έργο του σχο­λείου, την προ­σπά­θεια του προ­σω­πι­κού και τη συμβολή τέτοιων ευρω­παϊ­κών προ­γραμ­μά­των στην ενδυ­νά­μωση της συμπε­ρι­λη­πτι­κής εκπαί­δευ­σης.

Τις παρου­σιά­σεις συντό­νισε o κ. Βασί­λειος Χρι­στι­νά­κης, Διευ­θυ­ντής του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Ρόδου, ο οποίος έκανε παρου­σί­αση του σχε­δια­σμού και της υλο­ποί­η­σης του προ­γράμ­μα­τος, των στόχων και των επι­τυ­χη­μέ­νων απο­τε­λε­σμά­των του ανα­δει­κνύ­ο­ντας τη σημασία της επαγ­γελ­μα­τι­κής ανά­πτυ­ξης του προ­σω­πι­κού, της ενί­σχυ­σης της ευρω­παϊ­κής διά­στα­σης του σχο­λείου και της μετά­βα­σης προς ένα ψηφιακά ενι­σχυ­μένο, πράσινο και συμπε­ρι­λη­πτικό σχολείο.

Στη συνέ­χεια, παρου­σιά­στηκε από τη κ. Πανα­γιώτα Γεράση, Λογο­θε­ρα­πεύ­τρια του σχο­λείου, η μαθη­τική κινη­τι­κό­τητα τριών μαθητών του Λυκείου, που έλαβε χώρα στο σχολείο I.I.S. Blaise Pascal στη Reggio Emilia της Ιταλίας. Παρου­σιά­στη­καν οι εμπει­ρίες και τα οφέλη που απο­κό­μι­σαν οι μαθητές από τη συμ­με­τοχή τους στο πρό­γραμμα. Μέσα από την παρα­κο­λού­θηση μαθη­μά­των, εκπαι­δευ­τι­κές επι­σκέ­ψεις, βιω­μα­τικά εργα­στή­ρια και αλλη­λε­πί­δραση με συνο­μη­λί­κους από δια­φο­ρε­τικά πολι­τι­σμικά περι­βάλ­λο­ντα, οι μαθητές ανέ­πτυ­ξαν τις γνώσεις τους, τις κοι­νω­νι­κές και επι­κοι­νω­νια­κές δεξιό­τη­τες τους και ενί­σχυ­σαν την αυτο­πε­ποί­θηση τους.

Έπειτα, παρου­σιά­στη­καν από τους εκπαι­δευ­τι­κούς κ. Κων­στα­ντίνα Κων­στα­ντα­κο­πού­λου, Υπο­διευ­θύ­ντρια και καθη­γή­τρια Αγγλι­κών, κ. Θεανώ Μπίνου, καθη­γή­τρια Μαθη­μα­τι­κών και κ. Γεώργιο Σακ­κο­μή­τρο, καθη­γητή Φυσικής Αγωγής του σχο­λείου μας, η παρα­κο­λού­θηση εργα­σίας (job shadowing) στο σχολείο I.S.S. Blaise Pascal στη Reggio Emilia, κατά τη διάρ­κεια των οποίων παρα­τή­ρη­σαν σύγ­χρο­νες διδα­κτι­κές πρα­κτι­κές, μεθό­δους δια­φο­ρο­ποι­η­μέ­νης διδα­σκα­λίας και χρήσης ψηφια­κών μέσων.

Στη συνέ­χεια, έγινε διάχυση των απο­τε­λε­σμά­των από τις κινη­τι­κό­τη­τες μαθη­μά­των και κατάρ­τι­σης. Αρχικά, παρου­σιά­στηκε κινη­τι­κό­τητα στο Βερο­λίνο με τίτλο: «Green Classroom: an ecocentric approach towards sustainability». Η ειση­γή­τρια της παρου­σί­α­σης, κ. Αικα­τε­ρίνη Κοντο­πού, Φιλό­λο­γος του σχο­λείου, ανέ­δειξε τις βιω­μα­τι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες που αφο­ρού­σαν την περι­βαλ­λο­ντική εκπαί­δευση και την ένταξή της στη σχολική καθη­με­ρι­νό­τητα. Η έμφαση δόθηκε στη δημιουρ­γία ενός “πρά­σι­νου” σχο­λι­κού περι­βάλ­λο­ντος, όπου μαθητές και εκπαι­δευ­τι­κοί υιο­θε­τούν μία οικο­κε­ντρική στάση ζωής.

Έπειτα, παρου­σιά­στηκε η κινη­τι­κό­τητα στη Βαρ­κε­λώνη με τίτλο: «Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom». Η κ. Κων­στα­ντίνα Κων­στα­ντα­κο­πού­λου και η κ. Δάφνη Εμινέ Κιουρτ, Εργο­θε­ρα­πεύ­τρια του σχο­λείου ανέ­πτυ­ξαν σύγ­χρο­νες μεθό­δους δια­φο­ρο­ποι­η­μέ­νης διδα­σκα­λίας και καλές πρα­κτι­κές για την υπο­στή­ριξη μαθητών με ειδικές εκπαι­δευ­τι­κές ανάγκες σε ένα συμπε­ρι­λη­πτικό σχολείο.

Τελευ­ταία παρου­σί­αση ήταν αυτή της κινη­τι­κό­τη­τας στη Λισα­βόνα με τίτλο: «Digital Tools for Collaboration, Communication, Creativity and Critical Thinking (4Cs)». Οι ειση­γη­τές κ. Κων­στα­ντίνα Κων­στα­ντα­κο­πού­λου, κ. Δάφνη Εμινέ Κιουρτ, και κ Πανα­γιώ­της Τσιαβός, καθη­γη­τής Πλη­ρο­φο­ρι­κής του σχο­λείου, παρέ­θε­σαν μία σειρά από ψηφιακά εργα­λεία και εφαρ­μο­γές που ενι­σχύ­ουν με τη χρήση τους τη συνερ­γα­τι­κό­τητα, την επι­κοι­νω­νία, τη δημιουρ­γι­κό­τητα και την κριτική σκέψη στην εκπαί­δευση.

Η εκδή­λωση έκλεισε με την απο­τί­μηση από την κ. Κων­στα­ντίνα Κων­στα­ντα­κο­πού­λου υπεύ­θυνη επι­κοι­νω­νίας του προ­γράμ­μα­τος, ανα­φο­ρικά με την επί­τευξη των στόχων του σχεδίου. Η επι­τυ­χη­μένη σχε­δί­αση, οργά­νωση και ολο­κλή­ρωση των κινη­τι­κο­τή­των, η επιλογή των συνερ­γα­ζό­με­νων φορέων, η διεύ­ρυνση του δικτύου ευρω­παίων συνερ­γα­τών, οι γνώσεις και οι εμπει­ρίες που ενσω­μα­τώ­θη­καν στη κουλ­τούρα της σχο­λι­κής μονάδας και ο ενθου­σια­σμός των μαθητών που συμ­με­τεί­χαν στο πρό­γραμμα απο­τέ­λε­σαν εχέγγυο για την επι­τυ­χη­μένη υλο­ποί­ηση και ολο­κλή­ρωση του προ­γράμ­μα­τος, καθι­στώ­ντας το ένα ψηφιακά σύγ­χρονο, αειφόρο και συμπε­ρι­λη­πτικό Ευρω­παϊκό σχολείο. Το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Ρόδου μετά από την πολύ­χρονη και επι­τυ­χη­μένη εμπει­ρία του σε προ­γράμ­ματα Erasmus+ και με την από­κτηση της δια­πί­στευ­σης το 2024, συνε­χί­ζει το Ευρω­παϊκό του ταξίδι, διευ­ρύ­νο­ντας τους ορί­ζο­ντες του με τη συμ­με­τοχή περισ­σο­τέ­ρων μελών του προ­σω­πι­κού και μαθητών/μαθη­τριών του.

Την εκδή­λωση μπο­ρείτε να παρα­κο­λου­θή­σετε από τον παρα­κάτω σύν­δε­σμο https://www.youtube.com/watch?v=0RHFlbIE7DU

Η παρούσα δημο­σί­ευση πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε με την υπο­στή­ριξη της Ευρω­παϊ­κής Επι­τρο­πής στο πλαίσιο υλο­ποί­η­σης του προ­γράμ­μα­τος Erasmus+. Οποια­δή­ποτε πλη­ρο­φο­ρία ή απόψεις εκτί­θε­νται σε αυτή την δημο­σί­ευση είναι απο­κλει­στική ευθύνη του συγ­γρα­φέα. Η Ευρω­παϊκή Επι­τροπή και η Εθνική Μονάδα Συντο­νι­σμού Erasmus+ ΙΚΥ ουδεμία ευθύνη φέρουν για την οποια­δή­ποτε χρήση και ανα­δη­μο­σί­ευση των πλη­ρο­φο­ριών του.