Επί ποδός οι μαθητές των Λυκείων για την κατάργηση των επαναληπτικών πανελλαδικών

Επί ποδός βρί­σκο­νται οι μαθητές των Λυκείων όλης της χώρας οι οποίοι πραγ­μα­το­ποιούν το τελευ­ταίο διά­στημα κατα­λή­ψεις στα σχολεία δια­μαρ­τυ­ρό­με­νοι για την πρόθεση του Υπουρ­γείου Παι­δείας να καταρ­γή­σει την επα­να­λη­πτι­κές πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις.

Το κύμα των κατα­λή­ψεων ανα­μέ­νε­ται να γιγα­ντω­θεί καθώς ήδη στο χορό των κινη­το­ποι­ή­σεων μπήκαν και τα Πρότυπα Λύκεια, όπως αυτό των Ανα­βρύ­των. Το υπουρ­γείο Παι­δείας μέχρι στιγμής φαί­νε­ται αμε­τα­κί­νητο στην απόφαση να εφαρ­μό­σει για πρώτη φορά  τη σχετική ρύθμιση η οποία αν και έχει ψηφι­στεί το 2013 παρέ­μενε …στο συρτάρι αυτά τα χρόνια.

Σε μία χρονική στιγμή που η παιδεία υπο­φέ­ρει από την οικο­νο­μική κρίση με τους μαθητές και τους γονείς να δίνουν έναν γιγά­ντιο αγώνα να αντα­πο­κρι­θούν σε ένα εκπαι­δευ­τικό σύστημα που πάσχει σε διάφορα επίπεδα, η κατάρ­γηση των επα­να­λη­πτι­κών πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων  απο­τε­λεί ακόμη μία “αστοχία” η οποία μόνο αδιέ­ξοδα μπορεί να δημιουρ­γή­σει.

Κοινή πεποί­θηση στους μαθητές είναι άλλωστε πως η ρύθμιση αυτή είναι ισο­πε­δω­τική και τους στερεί  το δικαί­ωμα για ίσες ευκαι­ρίες στην καθο­ρι­στική για αυτούς  δια­δι­κα­σία εισα­γω­γής τους στην τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση. Κυρίως δε υπο­βαθ­μί­ζει επι­δει­κτικά  τη σημασία που έχουν οι πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις  για το μέλλον αλλά και γενικά για τη ζωή παρα­βλέ­πο­ντας σκο­πί­μως πως πολλοί από τους υπο­ψη­φί­ους αντι­με­τω­πί­ζουν σοβαρά προ­βλή­ματα υγείας ή λόγω  ανω­τέ­ρας βίας αδυ­να­τούν  να εμφα­νι­στούν τη συγκε­κρι­μένη ημέρα στο εξε­τα­στικό κέντρο.

Οι μαθητές του Πρό­τυ­που Λυκείου Ανα­βρύ­των ανα­μέ­νε­ται να πραγ­μα­το­ποι­ή­σουν αύριο πορεία στο υπουρ­γείο Παι­δείας ενώ με ανοιχτή επι­στολή τους προς τον υπουργό Παι­δείας  ζητούν να μην προ­χω­ρή­σει στην κατάρ­γηση των επα­να­λη­πτι­κών πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων. Στην επι­στολή τους μεταξύ άλλων ανα­φέ­ρουν: “Θεω­ρούμε, δεδο­μέ­νης της σπου­δαιό­τητα του ζητή­μα­τος, ότι η επι­δει­κτική αγνόηση των αιτη­μά­των από μαθητές, καθη­γη­τές και γονείς, δεν αρμόζει στην περί­σταση. Σε ένα εκπαι­δευ­τικό σύστημα που φυλ­λορ­ροεί, το Υπουρ­γείο προ­χω­ρεί σε μία ακόμη ισο­πε­δω­τική για την παιδεία ενέρ­γεια. Η “μεταρ­ρυθ­μι­στική” προ­σπά­θεια που αϕορά την κατάρ­γηση των Επα­να­λη­πτι­κών Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων (ρύθμιση που εϕαρ­μό­ζε­ται για πρώτη φορά ϕέτος) μόνο δεινά μπορεί να προ­κα­λέ­σει σε κάποιους υπο­ψη­ϕί­ους. Είναι σημα­ντικό στο σημείο αυτό να τονί­σουμε πως στο σχολείο μας ϕοιτούν μαθητές που πάσχουν από χρόνια προ­βλή­ματα υγείας, για τους οποίους η ύπαρξη των επα­να­λη­πτι­κών εξε­τά­σεων απο­τε­λεί ασϕα­λι­στική δικλείδα επιει­κώς ζωτικής σημα­σίας. Σας απευ­θύ­νουμε λοιπόν το εξής ερώτημα. Τί θα συμβεί σε περί­πτωση που κάποιος υπο­ψή­ϕιος πραγ­μα­τικά δεν δύναται να παρευ­ρε­θεί στο εξε­τα­στικό κέντρο την ημέρα της γραπτής δοκι­μα­σίας λόγω ανω­τέ­ρας βίας; Προ­βάλ­λο­ντας το επι­χεί­ρημα πως ορι­σμέ­νοι μαθητές προ­φα­σί­ζο­νται ιατρι­κούς λόγους για να μην υπο­βλη­θούν στην εξε­τα­στική δια­δι­κα­σία, το Υπουρ­γείο ϕαί­νε­ται να εκϕρά­ζει δυσπι­στία προς τους μαθητές καθώς και πλήρη απα­ξί­ωση για την κοπιώδη προ­σπά­θεια που κατα­βάλ­λουν και τις επι­πτώ­σεις αυτής στην ψυχο­λο­γία τους. Θεω­ρούμε ότι είναι χρέος σας να μερ­μνή­σετε για όλους τους μαθητές, ώστε να έχουν ίσες ευκαι­ρίες στη δια­δι­κα­σία εισα­γω­γής τους στην τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση, όποιο μέτρο κι αν αυτό απαιτεί. Στον αγώνα μας, που γίνεται με κόπο και αξιώ­σεις, για μια θέση στην ανώτατη εκπαί­δευση, δυστυ­χώς το Υπουρ­γείο, αντί να είναι ο θεσμι­κός συμπα­ρα­στά­της μας, μοιάζει να στέ­κε­ται πολέ­μιός μας.

Κρί­νουμε λοιπόν παρά­λογη την κατάρ­γηση των Επα­να­λη­πτι­κών Πανελ­λη­νίων Εξε­τά­σεων χωρίς την πρό­βλεψη παράλ­λη­λης εναλ­λα­κτι­κής λύσης. Σε ένδειξη δια­μαρ­τυ­ρίας το Πρότυπο Λύκειο Ανα­βρύ­των, οι μαθητές και το Δεκα­πε­ντα­με­λές, με την υπο­στή­ριξη των Συλ­λό­γων Διδα­σκό­ντων και Γονέων του σχο­λείου, αντέ­δρα­σαν και προ­έ­βη­σαν σήμερα, Τετάρτη 15/02/17, σε αποχή από όλες τις διδα­κτι­κές ώρες. Για ακόμη μια ϕορά, ζητάμε να ανα­λά­βετε τις ευθύνες σας, ως πλέον αρμό­διος για τον εκπαι­δευ­τικό τομέα, και να επα­να­φέ­ρετε τον απα­ραί­τητο και ανα­ντι­κα­τά­στατο θεσμό των Επα­να­λη­πτι­κών Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων”

capital.gr