Το εθνικό απολυτήριο δρομολογείται για μετά το 2027

Εντυπη έκδοση. Κερ­δί­ζο­ντας μια τρίτη κυβερ­νη­τική θητεία, η Νέα Δημο­κρα­τία θα προ­ω­θή­σει αλλαγές στη δομή του λυκείου με τη θέσπιση του εθνικού απο­λυ­τη­ρίου και νέου συστή­μα­τος πρό­σβα­σης στην τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση. Σύμφωνα με ασφα­λείς πλη­ρο­φο­ρίες της «Κ», οι αλλαγές θα δρο­μο­λο­γη­θούν από το 2027· μια απόφαση που σημαί­νει μετά­θεση της θεσμο­θέ­τη­σης του εθνικού απο­λυ­τη­ρίου φέτος. Ταυ­τό­χρονα λαμ­βά­νει πιλο­τικό χαρα­κτήρα η οργά­νωση τμη­μά­των διε­θνούς απο­λυ­τη­ρίου (International Baccalaureate) σε 13 δημόσια λύκεια από το σχολικό έτος 2026-2027. Ηδη έχει απευ­θυν­θεί στους εκπαι­δευ­τι­κούς πρό­σκληση εκδή­λω­σης ενδια­φέ­ρο­ντος για τη διδα­σκα­λία μαθη­μά­των στα τμήματα ΙΒ κατά το σχολικό έτος 2026-2027.

Ειδι­κό­τερα, υψη­λό­βαθμο στέ­λε­χος του υπουρ­γείου Παι­δείας μιλώ­ντας στην «Κ» ανέφερε ότι δεν θα υπάρ­ξουν αλλαγές στο λύκειο και στο σύστημα εισα­γω­γής στα ΑΕΙ μέχρι και το 2026. Δηλαδή θα εφαρ­μό­ζε­ται το ισχύον σύστημα των Πανελ­λα­δι­κών. Με δεδο­μένο ότι η κυβερ­νη­τική θητεία της σημε­ρι­νής κυβέρ­νη­σης ολο­κλη­ρώ­νε­ται τον Ιούλιο του 2027, οι αλλαγές θα δρο­μο­λο­γη­θούν από την επόμενη κυβέρ­νηση.

Εκπαί­δευση: Το σχέδιο για εθνικό απο­λυ­τή­ριο

Το Ενο­ποι­η­μένο Σχέδιο Κυβερ­νη­τι­κής Πολι­τι­κής για το 2025 μιλάει (σελ. 262) για θεσμο­θέ­τηση του Ανοι­χτού Σχο­λείου, στο οποίο «εφαρ­μό­ζο­νται οι βασικές αρχές ενός συμπε­ρι­λη­πτι­κού εκπαι­δευ­τι­κού συστή­μα­τος, βιώ­σι­μου, αει­φό­ρου, απο­τε­λε­σμα­τι­κού και στε­λε­χω­μέ­νου με αξιο­λο­γη­μέ­νους εκπαι­δευ­τι­κούς. Αφορά μεταρ­ρυθ­μί­σεις στην πρω­το­βάθ­μια και δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση με νέα ωρο­λό­για προ­γράμ­ματα, νέα εκπαι­δευ­τικά προ­γράμ­ματα, τη θέσπιση του εθνικού απο­λυ­τη­ρίου και νέου συστή­μα­τος πρό­σβα­σης στην τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση». Να σημειω­θεί ότι τα νέα προ­γράμ­ματα σπουδών, όπως και το πολ­λα­πλό βιβλίο, σχε­διά­ζε­ται να εφαρ­μο­στούν πλήρως από το 2026-2027.

Πάντως, όπως έχει παρου­σιά­σει η «Κ» (24/11/2024), η θεσμο­θέ­τηση εθνικού απο­λυ­τη­ρίου έχει συζη­τη­θεί στο υπουρ­γείο Παι­δείας. Αρχές φθι­νο­πώ­ρου του 2023, ο τότε υπουρ­γός Παι­δείας και νυν Εθνικής Οικο­νο­μίας και Οικο­νο­μι­κών Κυριά­κος Πιερ­ρα­κά­κης σύστησε δύο επι­τρο­πές – η μία από καθη­γη­τές μέσης εκπαί­δευ­σης υπό την ηγεσία του Ινστι­τού­του Εκπαι­δευ­τι­κής Πολι­τι­κής (ΙΕΠ) και η δεύτερη από πανε­πι­στη­μια­κούς.

Οι επι­τρο­πές δού­λε­ψαν χωριστά και εντέλει σε συνερ­γα­σία κατέ­λη­ξαν σε δύο προ­τά­σεις που είχαν ίδια κεντρική ιδέα, αλλά δια­φο­ρές σε επι­μέ­ρους ζητή­ματα. Κατόπιν έγιναν δύο πολύ­ω­ρες συσκέ­ψεις με τη συμ­με­τοχή των μελών των επι­τρο­πών, υπη­ρε­σια­κών παρα­γό­ντων και εμπει­ρο­γνω­μό­νων από το Μέγαρο Μαξίμου. Η κεντρική ιδέα ήταν ο βαθμός του εθνικού απο­λυ­τη­ρίου να προ­κύ­πτει από ενδο­σχο­λι­κές εξε­τά­σεις στα βασικά μαθή­ματα κάθε επι­στη­μο­νι­κής κατεύ­θυν­σης (όπως Αρχαία, Ιστορία, Βιο­λο­γία, Χημεία, Μαθη­μα­τικά, Φυσική, Πλη­ρο­φο­ρική, Οικο­νο­μία και Γλώσσα – Εκθεση), με θέματα επι­λεγ­μένα από Τράπεζα Θεμάτων. Μάλιστα προ­τά­θηκε να μετράει όχι μόνον ο βαθμός από τις εξε­τά­σεις της Γ΄ Λυκείου, αλλά και ο βαθμός της Β΄ Λυκείου (π.χ. 60%-40% ή 70%-30%).

Πιλο­τικό χαρα­κτήρα λαμ­βά­νει η οργά­νωση τμη­μά­των διε­θνούς απο­λυ­τη­ρίου (International Baccalaureate) σε 13 δημόσια λύκεια από το σχολικό έτος 2026-2027.

Παράλ­ληλα, υψη­λό­βαθμα στελέχη του υπουρ­γείου Παι­δείας είχαν επι­κοι­νω­νή­σει με τα στελέχη του διε­θνούς οργα­νι­σμού International Baccalaureate στη Γενεύη της Ελβε­τίας, ενώ υπήρξαν και επαφές με στελέχη γνωστών ιδιω­τι­κών σχο­λείων που οργα­νώ­νουν το πρό­γραμμα του IB, για να εξε­τα­σθεί αν ήταν εφικτό να προ­σαρ­μο­σθεί στην ελλη­νική πραγ­μα­τι­κό­τητα.

Δεν άντεχα να βλέπω «απο­λυ­τή­ριο γυμνα­σίου»

Ωστόσο, η κυβέρ­νηση δεν κατέ­ληξε σε μια τελική πρόταση προς δια­βού­λευση. Τα βασικά «αγκάθια» αφορούν τη δια­σφά­λιση του αδιά­βλη­του των εξε­τά­σεων και το πολι­τικό κόστος που τυχόν θα προ­κα­λέ­σει η θεσμο­θέ­τηση «διπλών Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων».

Αίτημα για εθνικό διάλογο

Δεκτό έγινε από την Επι­τροπή Μορ­φω­τι­κών Υπο­θέ­σεων της Βουλής το προ ημερών αίτημα οκτώ βου­λευ­τών του ΠΑΣΟΚ να ορισθεί ειδική συζή­τηση για την έναρξη εθνικού δια­λό­γου για τη θεσμο­θέ­τηση εθνικού απο­λυ­τη­ρίου. Οι οκτώ βου­λευ­τές ανέ­φε­ραν ότι «εδώ και αρκετό καιρό στον δημόσιο λόγο έχει ανοίξει η συζή­τηση για μια δομική αλλαγή στο λύκειο που θα κατο­χυ­ρώ­νει τη μορ­φω­τική του αυτο­τέ­λεια, ανα­βαθ­μί­ζο­ντάς το από προ­γυ­μνα­στικό στάδιο για την εισα­γωγή στα ΑΕΙ σε αυτό­νομη εκπαι­δευ­τική βαθμίδα. Η ανάγκη μιας τέτοιας παρέμ­βα­σης συνο­μο­λο­γεί­ται από την εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα, τους πανε­πι­στη­μια­κούς φορείς, τα πολι­τικά κόμματα».

Πρόταση να ανοίξει ο διά­λο­γος για το εθνικό απο­λυ­τή­ριο

Η πρόταση μπορεί, όπως ανα­φέ­ρουν, να εξα­σφα­λί­σει την πολι­τική συναί­νεση, καθώς «μέχρι και σήμερα τα άλλα κόμματα που είχαν τη δια­κυ­βέρ­νηση της χώρας ανα­γνώ­ρι­σαν το πρό­βλημα και εξήγ­γει­λαν ανά­λο­γες νομο­θε­τι­κές παρεμ­βά­σεις· αλλά ποτέ δεν έγινε το απο­φα­σι­στικό βήμα για την υλο­ποί­ηση της σημα­ντι­κής αυτής μεταρ­ρύθ­μι­σης».

Ο πρό­ε­δρος της Επι­τρο­πής Μορ­φω­τι­κών Υπο­θέ­σεων Χρι­στό­δου­λος Στε­φα­νά­δης ενη­μέ­ρωσε τα μέλη της ότι πρό­κει­ται να πραγ­μα­το­ποι­η­θεί ειδική συνε­δρί­αση για το συγκε­κρι­μένο αίτημα και ότι είναι σε επι­κοι­νω­νία με το υπουρ­γείο Παι­δείας και ανα­μέ­νει την απά­ντησή του.

Πηγή: kathimerini.gr