- Η κυβέρνηση προγραμματίζει την εισαγωγή του Εθνικού Απολυτηρίου για την απαλλαγή των μαθητών Λυκείου από το υπέρμετρο βάρος των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
- Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης θα καθορίσει τις κατευθυντήριες γραμμές και το χρονοδιάγραμμα για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στη σύσκεψη που θα πραγματοποιηθεί στο Μέγαρο Μαξίμου.
- Το νέο σύστημα αξιολόγησης των μαθητών θα βασίζεται σε ενδιάμεσες βαθμολογήσεις, με στόχο τη μείωση του άγχους και της πίεσης που προκαλούν οι Πανελλαδικές.
- Ο κ. Μητσοτάκης έχει εκφράσει τη δυσαρέσκειά του για την τρέχουσα μορφή των Πανελλαδικών, θεωρώντας ότι χρειάζεται άμεσος εξορθολογισμός και εκσυγχρονισμός του συστήματος.
Τη βούληση της κυβέρνησης να απαλλάξει τους μαθητές Λυκείου από το υπέρμετρο βάρος των Πανελλαδικών Εξετάσεων εισάγοντας τον θεσμό του Εθνικού Απολυτηρίου και καταργώντας επί της ουσίας την ισχύουσα, στρεβλή λογική του «μια κι έξω» σηματοδοτεί η σύσκεψη που έχει συγκαλέσει ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης τις προσεχείς ημέρες, ειδικά για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Η επικαιρότητα, άλλωστε, επιτείνει την αίσθηση του επείγοντος σε ό,τι αφορά την προώθηση δομικών αλλαγών στη δημόσια παιδεία.
Μόλις λίγες ημέρες μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών στις φετινές εξετάσεις των υποψήφιων εισακτέων στα ΑΕΙ και ενώ το ενδιαφέρον μεγάλου μέρους της ελληνικής κοινωνίας εστιάζει στις Πανελλαδικές, στις βάσεις ανά σχολή κ.ο.κ. εν μέσω των προσδοκιών και της αγωνίας για δεκάδες χιλιάδες παιδιά, στη σύσκεψη στο Μέγαρο Μαξίμου με την καθ’ ύλην αρμόδια υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη και το επιτελείο της, ο κ. Μητσοτάκης αναμένεται ότι θα δώσει τις βασικές κατευθυντήριες γραμμές ορίζοντας σαφές χρονοδιάγραμμα για τις εφεξής ενέργειες.
Οι υπουργοί Επικρατείας Ακης Σκέρτσος και Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, που μαζί με τον αντιπρόεδρο της κυβέρνησης Κωστή Χατζηδάκη συντονίζουν τον διάλογο
Εξορθολογισμός
Σχετικά με το νέο σύστημα που θα αποτελέσει τη μετεξέλιξη των Πανελλαδικών και θα αρχίσει να εφαρμόζεται, πιθανότατα, από το σχολικό έτος 2028-2029 ανεπισήμως διαρρέεται ότι θα βασίζεται, καταρχάς, στη διεύρυνση της αξιολόγησης των μαθητών, ιδιαίτερα στις δύο τελευταίες τάξεις του Λυκείου, έτσι ώστε το βάρος των Πανελλαδικών να μειωθεί στην πράξη.
Αν, δηλαδή, τελικά η κυβέρνηση υιοθετήσει, φέρ’ ειπείν, ένα σύστημα τύπου ΙΒ, σχηματικά με την προσμέτρηση ενδιάμεσων βαθμολογήσεων για τις επιδόσεις των μαθητών, τότε το άγχος και η πίεση για τις Πανελλαδικές θα περιοριστούν αυτομάτως και ο τρόμος ενώπιον της «τελικής κρίσης» θα εξοστρακιστεί.
Εξ όσων είναι σε θέση να γνωρίζει το «ΘΕΜΑ», ο πρωθυπουργός αξιολογεί ως μείζον το θέμα των Πανελλαδικών θεωρώντας ότι απαιτούνται άμεσα εξορθολογισμός και εκσυγχρονισμός του συστήματος, προκειμένου τα παιδιά αλλά και οι οικογένειές τους να πάψουν να αντιμετωπίζουν τις τελικές εξετάσεις του Λυκείου ως ζήτημα ζωής ή θανάτου.
Ο κ. Μητσοτάκης έχει εκφράσει επανειλημμένως τη δυσαρέσκειά του για τις Πανελλαδικές στην παρούσα μορφή τους, έχοντας διαμορφώσει την άποψη πως πρόκειται για εξετάσεις που εξελίχθηκαν προς μια μη εποικοδομητική κατεύθυνση, καταλήγοντας να γίνουν «ελληνική πατέντα». Μια παραδοξότητα η οποία δεν απαντάται σχεδόν πουθενά αλλού στον κόσμο – και σίγουρα όχι στα προηγμένα κράτη της Δύσης.
Διαβάστε περισσότερα στο protothema.gr
Πηγή: protothema.gr
Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης
Add Dimokratiki.gr on Google ↗ Ακολουθήστε μας στο Google News ★ ↗Στο Google News πατήστε ★ Ακολουθήστε
.gif)
