Σε προτεραιότητα η κατάσταση των σχολικών κτηρίων στο νησί

Συνέ­ντευξη εφ’ όλης της ύλης για την κατά­σταση που επι­κρα­τεί στα σχολικά κτήρια του νησιού της Ρόδου, έδωσαν χτες ο αρμό­διος αντι­δή­μαρ­χος κ. Στράτος Καρίκης, ο εντε­ταλ­μέ­νος κ. Θανάσης Στάμος και οι πρό­ε­δροι της πρω­το­βάθ­μιας και δευ­τε­ρο­βάθ­μιας σχο­λι­κής επι­τρο­πής κ.κ. Θανάσης Βυρίνης και Σάββας Χρι­στο­δού­λου.

Στην τοπο­θέ­τησή του κ. Καρίκης, τόνισε τα εξής: «Αυτή η δημο­τική αρχή και ο ίδιος ο δήμαρ­χος, έδωσαν ένα μεγάλο βάρος στα σχολεία κι αυτό φάνηκε από την πρώτη ημέρα, καθώς εκεί επι­κε­ντρώ­σαμε το ενδια­φέ­ρον μας. Για εμάς, είναι κυρί­αρχο ζήτημα το ‘άνοιγμα’, προς τους μαθητές, τους γονείς, τους δασκά­λους, καθη­γη­τές, διευ­θυ­ντές και διευ­θυ­ντές εκπαί­δευ­σης. Με όλους έχουμε καθη­με­ρινή συνερ­γα­σία. Ξεκι­νή­σαμε κατα­γρά­φο­ντας τις ανάγκες σε κάθε σχολείο ώστε να κάνουμε και τις ανά­λο­γες ενέρ­γειες. Πρό­σφατα, δόθηκαν πρό­σθε­τοι πόροι της τάξης των 60.000 ευρώ σε κάθε επι­τροπή. Αυτή την περίοδο ολο­κλη­ρώ­νε­ται και η κατα­γραφή των αναγκών που θα εντά­ξουμε στο τεχνικό πρό­γραμμα του Δήμου Ρόδου 2020. Θα ειση­γη­θούμε ώστε οι προ­τά­σεις μας, να υλο­ποι­η­θούν εντός του επο­μέ­νου έτους».

Είπε ακόμη πως όλα τα σχολεία θα λάβουν τους πόρους που τους ανα­λο­γούν και έκανε ειδική αναφορά στις ελλεί­ψεις:

«Η κατά­σταση με την πυρα­σφά­λεια σε πολλά σχολεία και παι­δι­κούς σταθ­μούς είναι κακή και θέλουμε αυτό το πρό­βλημα, να απο­κα­τα­στα­θεί. Θα έπρεπε να είχε γίνει από το παρελ­θόν. Εμείς, προ­χω­ράμε στους ελέγ­χους για πυρα­σφά­λεια, αδειο­δο­τή­σεις, νομι­μο­ποι­ή­σεις για αυθαί­ρετα και κυλι­κεία (όπου δεν υπάρ­χουν). Είχαμε μια συνά­ντηση και με τον αρμόδιο αντι­πε­ρι­φε­ρειάρχη κ. Γιάννη Κρητικό για να αξιο­ποι­ή­σουμε τους πόρους που δίνει η ΠΝΑι για νέα σχολεία και παρεμ­βά­σεις. Θα εξα­ντλή­σουμε όλους τους δια­θέ­σι­μους πόρους και θα τους αξιο­ποι­ή­σουμε στο έπακρο, όπως και σε ό,τι έχει να κάνει με τα ΣΔΙΤ. Θεωρώ πως ο τόπος μας, έχει αδι­κη­θεί από το κεντρικό κράτος και είναι ανάγκη να κατα­σκευά­σουμε σύγ­χρονα σχολικά κτήρια».

Ο ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΤΑΜΟΣ

Ο ε7ντεταλμένος Ανα­βάθ­μι­σης Σχο­λι­κών Κτηρίων, Παρα­λιών και Κοι­μη­τη­ρίων Ρόδου κ. Θανάσης Στάμος είπε πως «κοινός σκοπός μας, είναι η βελ­τί­ωση, ο εκσυγ­χρο­νι­σμός των εγκα­τα­στά­σεων, η σωστή λει­τουρ­γία των σχο­λείων και η καλύ­τερη δια­βί­ωση των μαθητών. Επι­σκέ­φθηκα πάρα πολλά σχολεία, και πρό­σφατα το Ειδικό Σχολείο όπου δια­πί­στωσα μια απα­ρά­δε­κτη κατά­σταση και κυρίως στους χώρους όπου στε­γά­ζο­νται. Επίσης επι­σκέ­φθηκα και το συγκρό­τημα στο Ορφα­νο­τρο­φείο Θηλέων (δημο­τικό και νηπια­γω­γείο) όπου το απο­τέ­λε­σμα είναι αρνη­τικό. Τα προ­βλή­ματα είναι πολλά και συσ­σω­ρευ­μένα. Ειδικά το απο­χε­τευ­τικό είναι απα­ρά­δε­κτο και με εντολή δημάρ­χου, προ­χω­ρή­σαμε στην απο­κα­τά­σταση των δυσά­ρε­στων οσμών που ήταν έντονες. Επι­πλέον, υπάρχει πρό­βλημα με τις μονώ­σεις και την υγρασία στα κτήρια –αν και αυτή την περίοδο δεν μπο­ρούμε να κάνουμε καμία παρέμ­βαση λόγω των και­ρι­κών συν­θη­κών. Ο Δήμος Ρόδου, ατυχώς, έχασε ένα μεγάλο πλε­ο­νέ­κτημα: να απο­κα­τα­στή­σει το ιδιο­κτη­σιακό καθε­στώς στα σχολεία. Ο νόμος ήταν σαφής με ημε­ρο­μη­νία λήξης 15 Ιουλίου 2019, αλλά η προη­γού­μενη δημο­τική αρχή, δεν το εκμε­ταλ­λεύ­τηκε αυτό, όπως έπρεπε, με απο­τέ­λε­σμα να είναι ‘στον αέρα’ μέχρι τώρα. Όσα χρήματα κι αν ξοδευ­τούν για την Παιδεία, είναι αυτά που πράγ­ματι πιάνουν τόπο….»

Είπε ακόμη πως οι έλεγχοι θα συνε­χι­στούν αφού η ασφά­λεια και η υγιεινή στα σχολεία, βρί­σκο­νται στην πρώτη προ­τε­ραιό­τητα αυτής της δημο­τι­κής αρχής.

Ο ΘΑΝΑΣΗΣ ΒΥΡΙΝΗΣ

Στην αγαστή συνερ­γα­σία με τους κ.κ. Καρίκη και Στάμο, ανα­φέρ­θηκε ο πρό­ε­δρος της πρω­το­βάθ­μιας σχο­λι­κής επι­τρο­πής κ.κ. Θανάσης Βυρίνης και υπο­γράμ­μισε: «Υπάρχει η διάθεση για να γίνουν οι απα­ραί­τη­τες παρεμ­βά­σεις στα σχολεία διότι υπάρ­χουν πολλά προ­βλή­ματα. Οι καθη­με­ρι­νές αυτο­ψίες κατα­δει­κνύ­ουν δύο μεγάλες κατη­γο­ρίες προ­βλη­μά­των: α) τα σχολεία που λόγω παλαιό­τη­τας ή ακα­ταλ­λη­λό­τη­τας έχουν ανάγκες και β) τα σχολεία που παρα­δό­θη­καν σε νεώτερα χρόνια αλλά έχουν κακο­τε­χνίες και ελλεί­ψεις. Η επι­κά­λυψη των αρμο­διο­τή­των μέχρι τώρα, δεν ήταν ευκρι­νής. Η πρω­το­βάθ­μια σχολική επι­τροπή έχει ως έργο την κατα­νομή των πόρων που δίδο­νται στα σχολεία για λει­τουρ­γικά έξοδα (τηλέ­φωνα, ανα­λώ­σιμα, χαρτικά, κ.λπ.) Σήμερα, έγινε η κατα­νομή της γ’ δόσης και δια­θέ­σαμε 100.000 ευρώ σε 116 σχο­λι­κές μονάδες στο νησί της Ρόδου (50 δημο­τικά και 66 νηπια­γω­γεία) και θα γίνει και η κατα­νομή της α’ πίστω­σης για πετρέ­λαιο, ύψους 20.000 ευρώ ενώ δια­χει­ρι­ζό­μα­στε κι άλλα έξοδα».

Ο κ. Βυρίνης ανέφερε πως έξι κυλι­κεία σε ισά­ριθ­μες σχο­λι­κές μονάδες μπορούν να τεθούν σε λει­τουρ­γία από τον Ιανουά­ριο του 2020 και τόνισε πως έχει ζητηθεί από τις Τεχνι­κές Υπη­ρε­σίες, να συστα­θεί ένα κλι­μά­κιο που θα ασχο­λεί­ται απο­κλει­στικά με τα σχολεία. Επι­πλέον, γίνο­νται δράσεις όπως π.χ. ενη­μέ­ρωση για δια­τρο­φι­κές συνή­θειες, ο σχο­λι­κός εκφο­βι­σμός, η πολι­τική προ­στα­σία, η αντι­κα­πνι­στική κουλ­τούρα, ο εθε­λο­ντι­σμός κ.λπ.

Ο ΣΑΒΒΑΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ

Τέλος, ο πρό­ε­δρος της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας σχο­λι­κής επι­τρο­πής κ. Σ. Χρι­στο­δού­λου προέβη σε μια σύντομη απο­τί­μηση λέγο­ντας πως υπάρ­χουν 42 σχολικά συγκρο­τή­ματα (21 γυμνά­σια και 10 λύκεια, 11 ΕΠΑΛ) στο νησί της Ρόδου, με 8.637 μαθητές που φοιτούν. «Τα έσοδα της επι­τρο­πής, αφορούν τις 4 δόσεις που παίρ­νουμε από τους ΚΑΠ= 122.000 ευρώ, ανά τρίμηνο. Πλη­ρώ­νουμε τις 38 καθα­ρί­στριες των σχο­λείων και τα άλλα είναι έσοδα από τα 30 κυλι­κεία. Μέχρι τώρα, έχουμε επι­σκε­φθεί τα 35 σχολικά συγκρο­τή­ματα όπου κατα­γρά­φουμε προ­βλή­ματα. Βρι­σκό­μα­στε σε συνεχή επαφή με τους διευ­θυ­ντές των σχο­λείων ενώ είχαμε και συνερ­γα­σία με τον διευ­θυ­ντή της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης κ. Γιάννη Παπα­δο­μαρ­κάκη, καθώς και με τον πρόεδρο της Α’ ΕΛΜΕ κ. Ανδρέα Μαρίνο». Κατα­λή­γο­ντας ο κ. Χρι­στο­δού­λου, τόνισε πως ο σκοπός της σχο­λι­κής επι­τρο­πής είναι να γίνεται σωστή δια­χεί­ριση των δια­θέ­σι­μων πόρων. «Έχουμε δώσει μέχρι τώρα 102.000 ευρώ ενώ σήμερα, δια­θέ­σαμε 30.000 ευρώ για πετρέ­λαιο στα σχολεία. Θα είμαστε κοντά στα προ­βλή­ματα των σχο­λείων και θα συνε­χί­σουμε να ανα­ζη­τούμε λύσεις».