Συνάντηση Μάνου Κόνσολα με την Υφυπουργό Παιδείας, για την αναβάθμιση της τουριστικής εκπαίδευσης στα Δωδεκάνησα

Συνά­ντηση εργα­σίας πραγ­μα­το­ποί­ησε ο Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου, κ. Μάνος Κόν­σο­λας με την Υφυ­πουργό Παι­δείας, Θρη­σκευ­μά­των και Αθλη­τι­σμού, κα Ιωάννα Λυτρίβη, με την οποία συζη­τή­σαμε για την ανάγκη ενί­σχυ­σης και ανα­βάθ­μι­σης της του­ρι­στι­κής εκπαί­δευ­σης στα Δωδε­κά­νησα.

Στην περιοχή μας, όπου ο του­ρι­σμός απο­τε­λεί βασικό πυλώνα της οικο­νο­μίας, η εκπαί­δευση των επαγ­γελ­μα­τιών του κλάδου κρί­νε­ται ζωτικής σημα­σίας για τη δια­τή­ρηση της αντα­γω­νι­στι­κό­τη­τας και τη βιώσιμη ανά­πτυξη του τομέα.

Κατά τη συνά­ντηση του κ. Κόνσολα με την Υφυ­πουργό, υπο­γραμ­μί­στηκε η ανα­γκαιό­τητα της διαρ­κούς βελ­τί­ω­σης των προ­γραμ­μά­των σπουδών για να αντα­πο­κρί­νο­νται στις νέες προ­κλή­σεις της του­ρι­στι­κής αγοράς, εστιά­ζο­ντας στην ανά­πτυξη δεξιο­τή­των υψηλού επι­πέ­δου.

Ιδιαί­τερη έμφαση δόθηκε και στη δημιουρ­γία προ­γραμ­μά­των συνε­χι­ζό­με­νης εκπαί­δευ­σης για τους ήδη επαγ­γελ­μα­τίες του κλάδου. Μέσω εξει­δι­κευ­μέ­νων σεμι­να­ρίων και εργα­στη­ρίων, οι εργα­ζό­με­νοι θα μπορούν να ανα­πτύ­ξουν νέες δεξιό­τη­τες και να παρα­κο­λου­θούν τις σύγ­χρο­νες τάσεις του του­ρι­σμού, δια­σφα­λί­ζο­ντας έτσι την υψηλή ποιό­τητα των υπη­ρε­σιών που προ­σφέ­ρο­νται από τις επι­χει­ρή­σεις του κλάδου.

Παράλ­ληλα, στη συνά­ντηση συζη­τή­θηκε η ανάγκη προ­ώ­θη­σης της βιώ­σι­μης του­ρι­στι­κής ανά­πτυ­ξης μέσω της εκπαί­δευ­σης, δίνο­ντας έμφαση σε πρα­κτι­κές που προ­στα­τεύ­ουν το περι­βάλ­λον και ενι­σχύ­ουν την υπεύ­θυνη δια­χεί­ριση των πόρων της περιο­χής μας. Οι μελ­λο­ντι­κοί επαγ­γελ­μα­τίες θα πρέπει να είναι σε θέση να δια­χει­ρί­ζο­νται τους φυσι­κούς και πολι­τι­στι­κούς πόρους με υπευ­θυ­νό­τητα, εξα­σφα­λί­ζο­ντας τη μακρο­χρό­νια βιω­σι­μό­τητα του του­ρι­στι­κού μας  προ­ϊ­ό­ντος.

Η συνά­ντηση κατέ­ληξε σε κοινή δέσμευση για τη δια­μόρ­φωση ενός ολο­κλη­ρω­μέ­νου στρα­τη­γι­κού πλάνου το οποίο θα συμ­βάλ­λει στην εδραί­ωση της Δωδε­κα­νή­σου ως κέντρου του­ρι­στι­κής εκπαί­δευ­σης στην περιοχή της Μεσο­γείου.