Εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου ΛΤ Γενναδίου σε πρόγραμμα Erasmus+ στη Ρουμανία

Κατά το χρονικό διά­στημα 22-26 Σεπτεμ­βρίου 2025 εκπαι­δευ­τι­κοί του Γυμνα­σίου – Λ.Τ. Γεν­να­δίου συμ­με­τεί­χαν στην εκπαι­δευ­τική δρα­στη­ριό­τητα με τίτλο «Ανά­πτυξη προ­σω­πι­κών και κοι­νω­νι­κών δεξιο­τή­των σχε­τι­κών με την συμπε­ρι­λη­πτική κοι­νω­νία». Η δρα­στη­ριό­τητα απο­τε­λεί μέρος του έργου στρα­τη­γι­κής συνερ­γα­σίας «Best European Experiences: from “me” school to “we” school» – 2024-1-ES01-KA220-SCH-00024342 που χρη­μα­το­δο­τεί­ται από την Ευρω­παϊκή Επι­τροπή μέσω του προ­γράμ­μα­τος Erasmus+ και διε­ξή­χθη στην πόλη Άλμπα Ιούλια της Ρου­μα­νίας.

Στο πρό­γραμμα μετεί­χαν 28 εκπαι­δευ­τι­κοί από οκτώ χώρες-εταίρους (Ισπανία, Πορ­το­γα­λία, Ελλάδα, Κύπρο, Ιταλία, Σερβία, Λιθουα­νία και Ρου­μα­νία) δια­μορ­φώ­νο­ντας το ιδανικό πλαίσιο για ανταλ­λαγή εμπει­ριών, προ­βλη­μα­τι­σμό και κατά­θεση προ­τά­σεων για τον τομέα της συμπε­ρι­λη­πτι­κής εκπαί­δευ­σης.

Οι εκπαι­δευ­τι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες πραγ­μα­το­ποι­ή­θη­καν στην αίθουσα συνα­ντή­σεων της Σχο­λι­κής Επι­θε­ώ­ρη­σης της Κομη­τείας Άλμπα, στην Πανε­πι­στη­μιακή Σχολή Ορθό­δο­ξης Θεο­λο­γίας της Άλμπα Ιούλια και στην αίθουσα συνε­δριά­σεων του Ξενο­δο­χείου «Τραν­συλ­βά­νια».

Η ατζέντα περιε­λάμ­βανε δια­δρα­στι­κές συνε­δρίες, εργα­στή­ρια και συζη­τή­σεις με στόχο:

• Την ανά­πτυξη της αυτο­γνω­σίας και της συναι­σθη­μα­τι­κής νοη­μο­σύ­νης των συμ­με­τε­χό­ντων,

• Την οικο­δό­μηση σχέσεων εμπι­στο­σύ­νης και ανθε­κτι­κό­τη­τας,

• Την καλ­λιέρ­γεια δεξιο­τή­των επι­κοι­νω­νίας και συνερ­γα­σίας,

• Τον καθο­ρι­σμό στρα­τη­γι­κών για την βελ­τί­ωση και εξέλιξη στο εκπαι­δευ­τικό περι­βάλ­λον.

Μέσω αυτών των θεμα­τι­κών οι συμ­με­τέ­χο­ντες είχαν την ευκαι­ρία να αξιο­ποι­ή­σουν δημιουρ­γικά τις ικα­νό­τη­τες και τις ιδέες τους συμ­βάλ­λο­ντας στον καθο­ρι­σμό ενός ευρω­παϊ­κού εκπαι­δευ­τι­κού μοντέ­λου με επί­κε­ντρο τη συμπε­ρί­ληψη, τη συνερ­γα­σία και την παι­δα­γω­γική και­νο­το­μία.

Εκτός από το θεω­ρη­τικό και πρα­κτικό μέρος της επι­μόρ­φω­σης, το πρό­γραμμα περι­λάμ­βανε και εκπαι­δευ­τι­κές επι­σκέ­ψεις με σκοπό την κατα­νό­ηση του τοπικού συστή­μα­τος εκπαί­δευ­σης και την υπο­στή­ριξη του δια­πο­λι­τι­σμι­κού δια­λό­γου. Οι συμ­με­τέ­χο­ντες εκπαι­δευ­τι­κοί μετέ­βη­σαν σε αρκετά εκπαι­δευ­τικά ιδρύ­ματα της Ρου­μα­νίας για να παρα­κο­λου­θή­σουν καλές πρα­κτι­κές στον τομέα της σχο­λι­κής συμπε­ρί­λη­ψης. Συγκε­κρι­μένα επι­σκέ­φτη­καν το Ορθό­δοξο Θεο­λο­γικό Σχολείο «Άγιος Συμεών Στέ­φα­νος» και το Γυμνά­σιο «Aβραμ Ιάνκου»  στην πόλη Άλμπα Ιουλία και το Τεχνο­λο­γικό Γυμνά­σιο του Σέμπες.

Οι επι­σκέ­ψεις αυτές ενί­σχυ­σαν την ευρω­παϊκή διά­σταση του έργου υπο­γραμ­μί­ζο­ντας τη σημασία της ανταλ­λα­γής εμπει­ριών όχι μόνο σε επαγ­γελ­μα­τικό αλλά και σε πολι­τι­στικό και κοι­νω­νικό επίπεδο.

Η εκπαι­δευ­τική συνά­ντηση που διε­ξή­χθη στην Άλμπα Ιούλια απο­τέ­λεσε ένα σημα­ντικό βήμα για την επί­τευξη των στόχων του έργου Erasmus+ προ­σφέ­ρο­ντας στους συμ­με­τέ­χο­ντες μια σύνθετη μαθη­σιακή εμπει­ρία: προ­σω­πική ανά­πτυξη, και­νο­τό­μες παι­δα­γω­γι­κές ικα­νό­τη­τες και άνοιγμα στη διεθνή συνερ­γα­σία.

Με τον τρόπο αυτό οι μετέ­χο­ντες εκπαι­δευ­τι­κοί καθί­στα­νται ενεργοί παρά­γο­ντες στη μετα­τροπή του σχο­λείου από έναν χώρο που εστια­ζό­ταν παρα­δο­σιακά στην ατομική επίδοση σε έναν ευρύ­τερο βασι­ζό­μενο στη συνερ­γα­σία, τη συμπε­ρί­ληψη και την αλλη­λεγ­γύη που απο­τε­λούν θεμε­λιώ­δεις αξίες για το μέλλον της εκπαί­δευ­σης.