Σχολεία: «Βροχή» οι αποβολές για τα κινητά τηλέφωνα

Μπορεί οι μαθητές να ενη­με­ρώ­θη­καν από την πρώτη μέρα έναρξης της σχο­λι­κής χρονιάς, για την απα­γό­ρευση χρήσης των κινητών στα σχολεία, αλλά πολλοί δεν φαί­νε­ται να συμ­μορ­φώ­νο­νται με τις υπο­δεί­ξεις των δασκά­λων τους.

Οι μαθητές δεν δέχο­νται την απα­γό­ρευση

Αρχικά έγινε γνωστή η αποβολή μαθητή από σχολείο σε περιοχή κοντά στην Πάτρα, αλλά όπως παρα­δέ­χτηκε και ο υπουρ­γός Παι­δείας κ. Κυριά­κος Πιερ­ρα­κά­κης «δεν είναι η πρώτη αποβολή για κινητό είναι η πρώτη που πήρε δημο­σιό­τητα». Και όπως δεί­χνουν τα πράγ­ματα αυτή είναι και θα παρα­μεί­νει για καιρό η εικόνα στα σχολεία αφού πάρα πολλοί μαθητές δεν είναι δια­τε­θει­μέ­νοι να αφήσουν το κινητό στην τσάντα όπως τους κάλεσε και ο ίδιος ο πρω­θυ­πουρ­γός. Αντί­θετα σκαρ­φί­ζο­νται διά­φο­ρους τρόπους για να επι­κοι­νω­νή­σουν με φίλους τους και να βγάζουν φωτο­γρα­φίες για να τις αναρ­τή­σουν στα μέσα κοι­νω­νι­κής δικτύ­ω­σης της αρε­σκείας τους.

Στο πλαίσιο αυτό, έγινε γνωστό, νέο περι­στα­τικό ,πάλι σε σχολείο της Πάτρας και συγκε­κρι­μένα σε προ­ά­στειο της πόλης, όπου δύο μαθητές τιμω­ρή­θη­καν με αποβολή δυο ημερών καθώς ανάρ­τη­σαν σε μέσο κοι­νω­νι­κής δικτύ­ω­σης (tik tok), βίντεο με περιε­χό­μενο μέσα από το σχολικό συγκρό­τημα, κάτι το οποίο απα­γο­ρεύ­ε­ται αυστηρά.

Οι μαθητές δεν έγιναν αντι­λη­πτοί την ώρα που έκαναν την βιντε­ο­σκό­πηση αλλά όταν έγινε γνωστή στο σχολείο η ανάρ­τηση τους και την οποία φυσικά είδαν και οι καθη­γη­τές τους. Οι μαθητές δεν μπό­ρε­σαν να δικαιο­λο­γή­σουν την πράξη τους αλλά ισχυ­ρί­στη­καν ότι στο βίντεο δεν φαι­νό­ταν κάποιος άλλος μαθητής ή εκπαι­δευ­τι­κός παρά μόνο οι ίδιοι, αλλά δεν γλί­τω­σαν την τιμωρία αφού η διεύ­θυνση του σχο­λείου είχε ξεκα­θα­ρί­σει  στα παιδιά και στους γονείς ότι θα εφαρ­μό­σει τις δια­τά­ξεις του νέου νόμου όπως ισχύουν.

Η απα­γό­ρευση των κινητών στα σχολεία δεν έχει γίνει απο­δε­κτή από τα παιδιά και κυρίως τους έφηβους οι οποίοι θεωρούν ότι τους στερούν το βασι­κό­τερο μέσο επι­κοι­νω­νίας και ότι το μέτρο με τις ποινές και τις απο­βο­λές είναι πάρα πολύ αυστηρό. Αλλά και πολλοί γονείς τάσ­σο­νται κατά του μέτρου καθώς θεωρούν ότι τα παιδιά πρέπει να έχουν τα κινητά τους για λόγους ασφα­λείας και άμεσης επι­κοι­νω­νίας μαζί τους σε περί­πτωση ανάγκης παρά το γεγονός ότι στη διάθεση τους υπάρχει το σταθερό τηλέ­φωνο του σχο­λείου για όλες τις ώρες που τα παιδιά τους βρί­σκο­νται εκεί.

Οι δηλώ­σεις του υπουρ­γού Παι­δείας

Ο υπουρ­γός Παι­δείας κ. Πιερ­ρα­κά­κης, υπε­ρα­σπι­ζό­με­νος το νέο, αυστηρό πλαίσιο για τα κινητά σημεί­ωσε ότι «το κινητό από έρευνες είναι σαφές ότι κάνει κακό στην εκπαι­δευ­τική δια­δι­κα­σία. Έρευνα της UNESCO ανα­φέ­ρει ότι ένα παιδί μπορεί να θέλει έως και 20 λεπτά για να επα­νέλ­θει στην μαθη­σιακή δια­δι­κα­σία αν έχει «ξεχα­στεί» στο κινητό του», τονί­ζο­ντας πάντως ότι ο βασικός λόγος για την απα­γό­ρευση εμφα­νούς κατοχής και χρήσης κινητών από τους μαθητές στα σχολεία?σχε­τί­ζο­νται κυρίως με την προ­σπά­θεια κατα­πο­λέ­μη­σης των περι­στα­τι­κών bullying στα σχολεία.

Πηγή: ethnos.gr