Πώς θα λειτουργούν στο εξής οι παιδικοί σταθμοί

Το νέο, σύγ­χρονο κανο­νι­στικό πλαίσιο για τη λει­τουρ­γία των Δημο­τι­κών Παι­δι­κών και Βρε­φο­νη­πια­κών Σταθμών δημο­σιεύ­θηκε στην Εφη­με­ρίδα της Κυβερ­νή­σεως.

Πρό­κει­ται για κοινή υπουρ­γική απόφαση του υπουρ­γού Εσω­τε­ρι­κών, Πάνου Σκουρ­λέτη και της ανα­πλη­ρώ­τριας υπουρ­γού Εργα­σίας, Κοι­νω­νι­κής Ασφά­λι­σης και Κοι­νω­νι­κής Αλλη­λεγ­γύης, Θεανούς Φωτίου, για τη λει­τουρ­γία των δημο­τι­κών δομών προ­σχο­λι­κής αγωγής.

Σημειώ­νε­ται πως η έκδοση του νέου Πρό­τυ­που Κανο­νι­σμού Λει­τουρ­γίας των δημο­τι­κών παι­δι­κών και βρε­φο­νη­πια­κών σταθμών κρίθηκε απα­ραί­τητη ενόψει του δια­φο­ρε­τι­κού τοπίου που δια­μορ­φώ­θηκε στους δήμους, μετά την εφαρ­μογή του προ­γράμ­μα­τος «Καλ­λι­κρά­της» στην Τοπική Αυτο­διοί­κηση, που είχε ως απο­τέ­λε­σμα οι εν λόγω δομές να λει­τουρ­γούν σήμερα είτε από δημο­τικό ν.π.δ.δ., είτε από δημο­τική κοι­νω­φελή επι­χεί­ρηση, είτε στο πλαίσιο αντί­στοι­χης υπη­ρε­σίας των δήμων. Έτσι, σύμφωνα με την υπουρ­γική απόφαση, θεω­ρή­θηκε επι­βε­βλη­μένη η ανάγκη οι υπη­ρε­σίες αυτές να υλο­ποιού­νται απ’ όλους τους ανωτέρω φορείς ομοιό­μορφα και με βάση ένα εκσυγ­χρο­νι­σμένο και απο­λύ­τως στο­χευ­μένο θεσμικό πλαίσιο. Το νέο κανο­νι­στικό πλαίσιο φέρνει βασικές ρυθ­μί­σεις και αλλαγές.

Ειδι­κό­τερα:

– Οι δημο­τι­κοί παι­δι­κοί, βρε­φι­κοί και βρε­φο­νη­πια­κοί σταθμοί έχουν ως στόχο να διευ­κο­λύ­νουν τόσο τους εργα­ζό­με­νους όσο και τους άνερ­γους γονείς.

– Δικαί­ωμα εγγρα­φής έχουν και παιδιά που πάσχουν από σωμα­τι­κές, πνευ­μα­τι­κές, ψυχικές παθή­σεις ή ανα­πη­ρίες, εφόσον βεβαιώ­νε­ται με γνω­μά­τευση ιατρού κατάλ­λη­λης ειδι­κό­τη­τας ότι αυτό μπορεί να είναι ωφέλιμο για το παιδί και ότι έχει τη δυνα­τό­τητα ένταξης σε πλαίσιο λει­τουρ­γίας του σταθμού.

– Ανα­προ­σαρ­μό­ζο­νται τα όρια ηλικίας εγγρα­φής των παιδιών στους σταθ­μούς, από 6 μηνών έως την ηλικία εγγρα­φής τους στην υπο­χρε­ω­τική εκπαί­δευση. Προ­βλέ­πε­ται, επίσης, η δυνα­τό­τητα φιλο­ξε­νίας βρεφών από 2 μηνών, μετά από απόφαση του αρμό­διου οργάνου διοί­κη­σης.

– Καθιε­ρώ­νε­ται η υπο­χρε­ω­τική μοριο­δό­τηση των αιτή­σεων εγγρα­φής, με βάση τα κοι­νω­νικά και οικο­νο­μικά κρι­τή­ρια και η υπο­χρε­ω­τική ανάρ­τηση της από­φα­σης επι­λο­γής των φιλο­ξε­νού­με­νων παιδιών και του πίνακα επι­λα­χό­ντων, με σειρά προ­τε­ραιό­τη­τας, βάσει των συνο­λι­κών μορίων, στο οικείο δημο­τικό κατά­στημα, προ­κει­μέ­νου να δια­σφα­λι­στεί η δια­φά­νεια σε κάθε στάδιο της δια­δι­κα­σίας της επι­λο­γής, καθώς και σε κάθε στάδιο της δια­δι­κα­σίας κάλυψης κενών θέσεων κατά τη διάρ­κεια του έτους.

– Ορί­ζε­ται ρητώς ότι απα­γο­ρεύ­ε­ται να προ­κρί­νε­ται ως κρι­τή­ριο επι­λο­γής η δημο­τι­κό­τητα, έναντι της ιδιό­τη­τας του κατοί­κου.

– Οι εγγρα­φές πραγ­μα­το­ποιού­νται νωρί­τερα. Οι αιτή­σεις εγγρα­φής υπο­βάλ­λο­νται από 10 Μαΐου μέχρι 31 Μαΐου κάθε έτους, έτσι ώστε η όλη δια­δι­κα­σία να ολο­κλη­ρώ­νε­ται μέχρι τέλος Ιουνίου.

– Σε περί­πτωση δια­κο­πής φιλο­ξε­νίας παιδιού, η θέση θα καλύ­πτε­ται υπο­χρε­ω­τικά, εντός 30 ημερών από την ημε­ρο­μη­νία λήψης της σχε­τι­κής από­φα­σης δια­κο­πής, από το πρώτο επι­λα­χόν παιδί, κι αν δεν υπάρχει ακο­λου­θεί­ται η δια­δι­κα­σία μοριο­δό­τη­σης των εκπρό­θε­σμων αιτή­σεων.

– Ανα­προ­σαρ­μό­ζε­ται το διά­στημα κατά το οποίο ο σταθμός δύναται να δια­κό­πτει τη λει­τουρ­γία του, ήτοι για ένα μήνα κατά τη διάρ­κεια των μηνών Μαΐου-Σεπτεμβρίου, στην περί­πτωση που ο σταθμός λει­τουρ­γεί το μήνα Αύγου­στο, λόγω κορύ­φω­σης των επαγ­γελ­μα­τι­κών υπο­χρε­ώ­σεων των γονέων κατά τη θερινή περίοδο.

– Η παρα­κο­λού­θηση της υγείας των παιδιών κατά τη διάρ­κεια της παρα­μο­νής τους στο σταθμό ενερ­γεί­ται από παι­δί­α­τρο, ο οποίος επι­σκέ­πτε­ται το σταθμό ανά 15 ημέρες. Το προ­σω­πικό των Σταθμών εφο­διά­ζε­ται με πιστο­ποι­η­τικό υγείας, το οποίο θα ανα­νε­ώ­νε­ται κάθε δύο έτη. Επι­πλέον του πιστο­ποι­η­τι­κού αυτού απαι­τεί­ται ψυχια­τρική εκτί­μηση και δερ­μα­το­λο­γι­κός έλεγχος του προ­σω­πι­κού κάθε δύο χρόνια.

– Το ημε­ρή­σιο πρό­γραμμα απο­τυ­πώ­νε­ται πιο ευέ­λι­κτο, τηρου­μέ­νων, ωστόσο, ορι­σμέ­νων βασικών χρο­νι­κών σημείων και σχε­διά­ζε­ται λαμ­βά­νο­ντας υπόψη τη μονα­δι­κό­τητα, τις ανάγκες, τα ενδια­φέ­ρο­ντα κάθε παιδιού, αλλά και τα χαρα­κτη­ρι­στικά κάθε ηλικίας.

– Εισά­γε­ται περί­ο­δος προ­σαρ­μο­γής των παιδιών στους σταθ­μούς για την ομαλή μετά­βασή τους από το στενό οικο­γε­νειακό περι­βάλ­λον στο νέο κοι­νω­νικό περι­βάλ­λον του σταθμού, η οποία χαρα­κτη­ρί­ζε­ται από μεγάλη ευε­λι­ξία και προ­ά­γε­ται μέσω της συνερ­γα­σίας του παι­δα­γω­γι­κού προ­σω­πι­κού και της οικο­γέ­νειας του παιδιού.

– Ορί­ζε­ται νέο Διαι­το­λό­γιο – Ποσο­το­λό­γιο, το οποίο συντάσ­σε­ται από Επι­τροπή, στην οποία μετέ­χουν υπο­χρε­ω­τικά παι­δί­α­τρος και ο/η προϊ­στά­με­νος/προϊ­στα­μένη του σταθμού. Γνώμη δια­τυ­πώ­νει συμπλη­ρω­μα­τικά και δια­τρο­φο­λό­γος, εφόσον υπη­ρε­τεί στο Σταθμό.