Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκαν στη Ρόδο δύο βιωματικά εργαστήρια με τίτλο «Διερευνώντας τα δυνατά σημεία του χαρακτήρα για την υποστήριξη της ευεξίας μέσω του LEGO Serious Play

Με ιδιαί­τερη επι­τυ­χία πραγ­μα­το­ποι­ή­θη­καν στη Ρόδο δύο βιω­μα­τικά εργα­στή­ρια με τίτλο «Διε­ρευ­νώ­ντας τα δυνατά σημεία του χαρα­κτήρα για την υπο­στή­ριξη της ευεξίας μέσω του LEGO Serious Play, τα οποία διορ­γα­νώ­θη­καν στο πλαίσιο των ακα­δη­μαϊ­κών και κοι­νω­νι­κών δράσεων του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου.

Το πρώτο εργα­στή­ριο πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε την Τρίτη 9 Ιουνίου και απευ­θυ­νό­ταν στο προ­σω­πικό του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου, ενώ το δεύτερο διε­ξή­χθη την Τετάρτη 10 Ιουνίου για εκπαι­δευ­τι­κούς της Πρω­το­βάθ­μιας και Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης της Ρόδου, μετά από σχετική πρό­σκληση που εστάλη στις σχο­λι­κές μονάδες του νησιού. Τα εργα­στή­ρια υλο­ποι­ή­θη­καν από δύο δια­κε­κρι­μέ­νες πανε­πι­στη­μια­κούς του University College Cork της Ιρλαν­δίας, τη Δρ. Zelda Di Blasi, ανώτερη λέκτορα Εφαρ­μο­σμέ­νης Ψυχο­λο­γίας με εξει­δί­κευση στη θετική ψυχο­λο­γία και την ευεξία, και τη Sinead Moynihan, λέκτορα στη Σχολή Κλι­νι­κών Θερα­πειών με ερευ­νη­τικό έργο στο παι­χνίδι και τον σχε­δια­στικό τρόπο σκέψης, προ­σφέ­ρο­ντας στην εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα την πολύ­τιμη ευκαι­ρία να απο­στα­σιο­ποι­η­θεί για 90 λεπτά από τις απαι­τή­σεις της καθη­με­ρι­νής πρα­κτι­κής. Μέσω της αγγλό­φω­νης αυτής δράσης και αξιο­ποιώ­ντας τη μεθο­δο­λο­γία του LEGO Serious Play με εργα­λεία όπως η αφήγηση ιστο­ριών και η κατα­σκευή μοντέ­λων, χωρίς να απαι­τεί­ται προη­γού­μενη εμπει­ρία, οι συμ­με­τέ­χο­ντες/ουσες επα­να­συν­δέ­θη­καν με τα δυνατά τους σημεία και τη δημιουρ­γι­κό­τητά τους.

Παράλ­ληλα, εξε­ρεύ­νη­σαν και­νο­τό­μες προ­σεγ­γί­σεις γύρω από την επι­κοι­νω­νία, την ευεξία, την αυτο­πε­ποί­θηση και την ενεργό συμ­με­τοχή στην εκπαί­δευση, επε­ξερ­γα­ζό­με­νοι βιω­μα­τι­κούς τρόπους προ­σέγ­γι­σης και επί­λυ­σης προ­κλή­σεων μέσα στα σύγ­χρονα εκπαι­δευ­τικά περι­βάλ­λο­ντα.

Τα εργα­στή­ρια φιλο­ξε­νή­θη­καν στο Εργα­στή­ριο Ψυχο­λο­γίας, Παι­δα­γω­γι­κών Ερευνών και Μέσων στην Εκπαί­δευση του Παι­δα­γω­γι­κού Τμή­μα­τος Δημο­τι­κής Εκπαί­δευ­σης του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου, με Διευ­θυ­ντή τον Καθη­γητή Αλιβίζο (Λοΐζο) Σοφό. Τον οργα­νω­τικό συντο­νι­σμό της δράσης είχε ο Δημή­τρης Σπανός, μέλος ΕΔΙΠ του ίδιου Τμή­μα­τος. Το Πανε­πι­στή­μιο Αιγαίου συνε­χί­ζει να ανα­πτύσ­σει πρω­το­βου­λίες που ενι­σχύ­ουν τη σύνδεση της ακα­δη­μαϊ­κής γνώσης με την κοι­νω­νία και την εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα, προ­ά­γο­ντας παράλ­ληλα την και­νο­το­μία, τη συνερ­γα­σία και την προ­σω­πική ανά­πτυξη.

Δημή­τρης Σπανός

Μέλος Ε.ΔΙ.Π.

Παι­δα­γω­γικό Τμήμα Δημο­τι­κής Εκπαί­δευ­σης