Oι αλλαγές που προωθεί στα σχολεία ο Νίκος Φίλης

Ενιαίο ολο­ή­μερο δημο­τικό σχολείο, γυμνά­σιο και λύκειο με λιγό­τε­ρες εξε­τά­σεις και τεχνική εκπαί­δευση με περισ­σό­τε­ρες ειδι­κό­τη­τες και πρό­σθετο έτος μαθη­τείας είναι το περί­γραμμα του σχο­λείου που ορα­μα­τί­ζε­ται να δημιουρ­γή­σει μετά την ολο­κλή­ρωση του εθνικού δια­λό­γου για την Παιδεία ο Νίκος Φίλης.

Σύμφωνα με δημο­σί­ευμα της εφη­με­ρί­δας “Τα Νέα”, οι στόχοι που περιέ­γραψε ο Ν. Φίλης είναι:

-Αλλαγή στη δομή και το περιε­χό­μενο του δημο­τι­κού σχο­λείου με την καθιέ­ρωση ενός ενιαίου τύπου σχο­λείου με ολο­ή­μερο πρό­γραμμα με βασικό στόχο την “απο­γυ­μνα­σιο­ποί­ηση” του προ­γράμ­μα­τος και την ενί­σχυση της συναι­σθη­μα­τι­κής και παι­δα­γω­γι­κής σχέσης δασκά­λου και παιδιού.

-Στην ειδική αγωγή, όπου μέχρι τώρα τα προ­βλή­ματα αντι­με­τω­πί­ζο­νταν με τη λήψη ευκαι­ρια­κών μέτρων, σχε­διά­ζε­ται βήμα-βήμα η μετά­βαση σε ένα σύστημα που θα διέ­πε­ται από τις αρχές της ένταξης και της παροχής ίσων ευκαι­ριών στη μάθηση ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε παιδιού.

-Στη μέση εκπαί­δευση προ­ω­θού­νται συν­θή­κες διεύ­ρυν­σης του διδα­κτι­κού χρόνου με την κατάρ­γηση των πολλών εξε­τά­σεων και διευ­κό­λυνση της πρό­σβα­σης στην Τρι­το­βάθ­μια Εκπαί­δευση.

-Στην τεχνική εκπαί­δευση ο Νίκος Φίλης είπε ότι “δεν θεω­ρούμε τα σχολεία (ΕΠΑΛ) μια δεύτερη κατη­γο­ρία σχο­λείων, αλλά θέλουμε να είναι θελ­κτικά για τα παιδιά μέσω του προ­γράμ­μα­τος και των ευκαι­ριών για μάθηση και κατάρ­τιση που θα παρέ­χουν”.