«Χωρίς ιδιαίτερα προβλήματα θα ξεκινήσει η φετινή σχολική χρονιά. Παρά την κρίση θα πάμε καλά και δεν θα υπάρξει πρόβλημα».
Αυτό δηλώνει σε συνέντευξή του στη «δ» ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Γιάννης Παπαδομαρκάκης και προσθέτει πως και η πολιτεία δεν θα πρέπει να δώσει συνέχεια στα επώδυνα μέτρα που πλήττουν τους μη έχοντες. «Με τα νέα μέτρα όμως και τις καινούργιες μειώσεις, θα βρεθούμε σε δεινή θέση, γιατί και εμείς ζούμε από αυτή τη δουλειά. Η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών ασχολείται με το σχολείο και δεν έχει άλλους πόρους. ¶ρα η πολιτεία πρέπει να σταθεί στο πλάι μας και να μην προχωρήσουν τα μέτρα αυτά», δηλώνει ο κ. Παπαδομαρκάκης.
Ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αναφέρεται επίσης στην επιτυχία που είχαν οι μαθητές της Δωδεκανήσου στις Πανελλήνιες Εξετάσεις. «Εύχομαι να τελειώσουν τις σπουδές τους και να έχουν τέλεια κατάρτιση, ώστε να προσφέρουν όσα περισσότερα μπορούν. Η δική μας η γενιά δεν έκανε όσα έπρεπε και μπορεί για το λόγο αυτό να φθάσαμε σε αυτή την κατάσταση. Λέω λοιπόν σε αυτά τα παιδιά να βάλουν πλάτη και να μας σώσουν. Να κάνουν όσα δεν καταφέραμε εμείς», τονίζει ο κ. Παπαδομαρκάκης.
Η συνέντευξη του προϊσταμένου της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Γ. Παπαδομαρκάκη, αναλυτικά:
• Πώς πήγαν στις Πανελλήνιες Εξετάσεις οι απόφοιτοι των λυκείων του νησιού μας;
Τα αποτελέσματα ήταν πολύ καλά. Παρά την κρίση που υπάρχει τα παιδιά πήγαν θαυμάσια. Αφοσιώθηκαν στα μαθήματά τους. Ίσως η κρίση να ήταν ένας παράγοντας που ώθησε τους νέους μας, να μην ασχολούνται με άλλα θέματα, όπως στο παρελθόν.
• Η κρίση δηλαδή ώθησε τους μαθητές να ασχολούνται με τα μαθήματά τους και μόνο;
Ακριβώς. Είχαμε επιτυχίες στο 97% του συνόλου των αποφοίτων των σχολείων μας. Μπορεί να μην εισήχθησαν στις σχολές που ήθελαν από την αρχή . Σημαντικό είναι τώρα να δούμε και πόσοι θα εγγραφούν στις σχολές στις οποίες πέρασαν ή αν εξαιτίας της κρίσης κινηθούν διαφορετικά.
• Υπήρξαν όμως και μαθητές που επέλεξαν σχολές που είναι κοντά στη Ρόδο;
Και αυτό είναι ένας παράγοντας που έχει να κάνει με την κρίση. Ο οικονομικός παράγοντας είναι πολύ σημαντικός. Οι απόφοιτοι φαίνεται πως δεν ήθελαν να επιβαρύνουν οικονομικά τις οικογένειές τους και προσάρμοσαν τις επιλογές τους στις δυνατότητες που είχαν.
• Είχαμε και αποφοίτους που είχαν συγκεντρώσει πολλά μόρια αλλά επέλεξαν σχολές που απαιτούνταν μικρότερη βαθμολογία μόνο και μόνο για να είναι σίγουροι ότι θα περάσουν και δεν θα ξαναδώσουν Πανελλήνιες και επιβαρύνουν τις οικογένειές τους;
Συνέβη και αυτό σε μεγάλο ποσοστό, δηλαδή στο 60% των μαθητών. Τα παιδιά είχαν πολύ υψηλά μόρια που θα τους οδηγούσαν ακόμη και στις σχολές της Ιατρικής . Και όμως επέλεξαν άλλες σχολές για να είναι σίγουρα ότι θα περάσουν. Επιπλέον αυτές οι σχολές είναι είτε στη Ρόδο είτε σε πλησιέστερες πόλεις.
• Η επιλογή των σχολών έγινε με βασικό κριτήριο την επαγγελματική αποκατάσταση αργότερα;
Το μεγαλύτερο ποσοστό των αποφοίτων επέλεξε με βάση αυτό το κριτήριο. Από τη στιγμή που είδαν, ότι η κρίση δεν έχει ξεπεραστεί αποφάσισαν να εισαχθούν σε σχολές που θα συμβάλουν ώστε όταν ολοκληρώσουν τις σπουδές τους, να βρουν ανταπόκριση στην αγορά εργασίας και να έχουν δουλειά. Ίσως, να επηρεάστηκαν και από τους γονείς τους. Σωστά έπραξαν κατά την άποψή μου, διότι δεν μπορεί ένας φοιτητής να αντεπεξέλθει σε τέτοιες οικονομικές δυσχέρειες από τη στιγμή που είναι μακριά από τον τόπο του.
• Μπορείτε να κάνετε σύγκριση μεταξύ των εισαχθέντων των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων και των δημοσίων σχολείων ή είναι τα ποσοστά πολύ υψηλά και στις δύο περιπτώσεις;
Η επιτυχία οφείλεται και στον παράγοντα μαθητή και στον εκπαιδευτικό. Θέλω να πω όμως ότι και οι εκπαιδευτικοί που είναι στη δημόσια εκπαίδευση έχουν μεγάλη εμπειρία. Παρά τις μεγάλες περικοπές, που γίνονται στους μισθούς τους οι καθηγητές αποδίδουν τα μέγιστα στην παροχή μόρφωσης.
Όμως και τα ιδιωτικά τα σχολεία, κάνουν πολύ καλά τη δουλειά τους. Αναλογικά επειδή οι μαθητές στα δημόσια σχολεία είναι περισσότεροι αντίστοιχα είναι περισσότερες και οι επιτυχίες. Όμως και τα ιδιωτικά σχολεία είχαν μεγάλες επιτυχίες.
• Ήταν σε υψηλό ποσοστό οι επιτυχίες των παιδιών από τα άλλα νησιά του νομού μας;
Ναι, και αυτό θα πρέπει να τονιστεί. Αναφέρονται κάποιοι, στους διορισμούς των καθηγητών σε μικρά νησιά που έχουν λίγους μαθητές. Στη μάθηση όμως έχουν δικαίωμα όλοι. Και τα παιδιά της Ρόδου και αυτά στην Κάσο, στο Καστελόριζο και στο Αγαθονήσι. Και στα μικρά νησιά λοιπόν, έκαναν την προσπάθειά τους οι μαθητές και ανταμείφθηκαν. Τα προηγούμενα χρόνια ίσως υπήρχαν περισσότερες ελλείψεις. Προσπαθούν όμως και αυτά πολύ, γιατί βλέπουν ότι οι καιροί είναι δύσκολοι και πρέπει να αλλάξουν ρότα.
• Μεταξύ των επιτυχόντων ήταν και παιδιά που πέτυχαν αυτό το αποτέλεσμα χωρίς να κάνουν πρόσθετα μαθήματα σε φροντιστήρια;
Ναι. Από μαρτυρίες γονέων και εκπαιδευτικών, ενημερωθήκαμε για αυτό δηλαδή ότι υπήρξαν και παιδιά που διαγωνίστηκαν, χωρίς να κάνουν φροντιστήρια. Πάλι και σε αυτό το θέμα έχουμε την επήρεια της οικονομικής κρίσης. Δεν είχαν την οικονομική δυνατότητα να πάνε σε φροντιστήριο τα παιδιά. Προς τιμή του ο Δήμος Ρόδου είχε καλέσει τους Διευθυντές Εκπαίδευσης και την ΕΛΜΕ για να δώσουν, ονοματεπώνυμα μαθητών ή στοιχεία ώστε να βοηθηθούν εκείνοι που ανήκαν σε οικογένειες με οικονομικά προβλήματα. Απευθυνθήκαμε στους διευθυντές των σχολικών μονάδων και με διακριτικότητα δόθηκε η στήριξη που έπρεπε. • Ποιες είναι οι προοπτικές της νέας σχολικής χρονιάς καθώς το μόνο που ακούγεται τον τελευταίο καιρό είναι τα μέτρα και οι περικοπές που θα γίνουν;
Πρέπει να αναφέρω, πως ανακοινώθηκαν πριν λίγες ημέρες σε κάποιο διαδικτυακό τόπο όχι από το υπουργείο Παιδείας οι ελάχιστοι διορισμοί των εκπαιδευτικών φέτος. Σε μας αναλογούν επτά διορισμοί! Όμως δεν έχει έρθει η επίσημη ανακοίνωση. Η πολιτική ηγεσία όμως του υπουργείου έχει αναφέρει πως θα διοριστούν σε όλη τη χώρα 260 δάσκαλοι και καθηγητές. Αν αναλογιστούμε τον αριθμό των νομών καταλαβαίνουμε πως θα διοριστούν λίγα άτομα σε κάθε νομό.
• Υπάρχουν όμως κενά στην περιοχή μας στις θέσεις των εκπαιδευτικών και πώς θα καλυφθούν;
Εμείς έχουμε 100 κενά, που μπορούν να καλυφθούν με αναπληρωτές . Τα προηγούμενα χρόνια ήταν περισσότερα. Πέρσι είχαμε προσλάβει 300 αναπληρωτές. Φέτος θα προσλάβουμε λιγότερους και θα έχουμε μια καλή σχολική χρονιά. Παρά την κρίση θα πάμε καλά και δεν θα υπάρξει πρόβλημα.
• Έχουν έρθει στη Ρόδο όλα τα σχολικά βιβλία ή θα έχουμε και πάλι φωτοτυπίες;
Ουδεμία φωτοτυπία θα έχουμε. Έχουν έρθει όλα τα σχολικά βιβλία και διανεμήθηκαν στα σχολεία της Ρόδου και των άλλων νησιών. Τα τελευταία βιβλία εστάλησαν προχθές στο Καστελόριζο.
• Έγιναν οι απαραίτητες επισκευές στα σχολεία του νησιού μας;
Οι μεγάλες επισκευές έχουν γίνει, από ό,τι γνωρίζω. Σύντομα θα λειτουργήσει και το 2ο Γυμνάσιο της Κω.
• Πώς θα προστατευθεί ο τομέας της εκπαίδευσης από τις περικοπές καθώς τα μέτρα αγγίζουν και τους δασκάλους και τους καθηγητές;
Μας έχουν κάνει μεγάλες περικοπές. Με τα νέα μέτρα όμως και τις καινούργιες μειώσεις, θα βρεθούμε σε δεινή θέση, γιατί και εμείς ζούμε από αυτή τη δουλειά. Δεν έχουμε άλλο επάγγελμα. Η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών ασχολείται με το σχολείο και δεν έχει άλλους πόρους. ¶ρα η πολιτεία πρέπει να σταθεί στο πλάι μας και να μην προχωρήσουν τα μέτρα αυτά. Καλό θα είναι να μην γίνουν άλλες περικοπές σε μας. Μπορούν να κόψουν από αλλού.
• Εκτιμάτε ότι τα νέα μέτρα θα φέρουν κοινωνικές αναταραχές;
Εύχομαι να μην φέρουν κοινωνικές αναταραχές. Δεν είναι ευχάριστες αυτές οι καταστάσεις. Θέλω να πιστεύω ότι θα πρυτανεύσει η λογική και δεν θα γίνουν άλλες περικοπές.
• Ποιο είναι το μήνυμά σας στους νέους φοιτητές και τα παιδιά που θα ξεκινήσουν μια νέα σχολική χρονιά;
Στους φοιτητές μας θα πω ότι ο πόθος και το όνειρό τους έγινε πραγματικότητα αφού εισήχθησαν στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ. Εύχομαι να τελειώσουν τις σπουδές τους και να έχουν τέλεια κατάρτιση, ώστε να προσφέρουν όσα περισσότερα μπορούν. Η δική μας η γενιά δεν έκανε όσα έπρεπε και μπορεί για το λόγο αυτό να φθάσαμε σε αυτή την κατάσταση. Λέω λοιπόν σε αυτά τα παιδιά να βάλουν πλάτη και να μας σώσουν. Να κάνουν όσα δεν καταφέραμε εμείς. Αυτή είναι η παράκλησή μου στους επιτυχόντες. Το ίδιο θα πω και για τους μαθητές μας που ξεκινούν ένα αγώνα δρόμου ώστε για να γίνουν και αυτοί φοιτητές. Οσο για τα παιδιά που δεν πέρασαν στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ τους λέω πως μπορεί να ήταν πιο τυχεροί γιατί έχουν τη δυνατότητα με περισσότερο διάβασμα να περάσουν στις σχολές που επιθυμούν. Στους γονείς εύχομαι καλή δύναμη.
