ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Πλούσιο πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης από το πανεπιστήμιο Αιγαίου

news room 4 λεπτά ανάγνωση
Πανεπιστήμιο Αιγαίου 2

Ενα πλούσιο πρό­γραμμα εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευ­σης έχουν δημιουρ­γή­σει για το έτος 2015 οι καθη­γη­τές του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου, δίνο­ντας έτσι την ευκαι­ρία σε όλους τους απο­φοί­τους λυκείου να παρα­κο­λου­θή­σουν μια πλειάδα μαθη­μά­των, να καταρ­τι­στούν στη θεμα­τική της αρε­σκείας τους και να απο­κτή­σουν ανε­γνω­ρι­σμένο τίτλο σπουδών. Μάλιστα, για πρώτη φορά έχει εισα­χθεί και η επιλογή της κατάρ­τι­σης σε θέματα που αφορούν στον του­ρι­σμό, με συνο­λικά εννέα πολύ ενδια­φέ­ρου­σες ενό­τη­τες που θα ανα­λυ­θούν στους μήνες που ακο­λου­θούν.

Πιο συγκε­κρι­μένα, το Πανε­πι­στή­μιο Αιγαίου, στα πλαίσια της Δράσης για τη Δια βίου Μάθηση, έχει ανα­πτύ­ξει μια σειρά από προ­γράμ­ματα επαγ­γελ­μα­τι­κής επι­μόρ­φω­σης και εξει­δί­κευ­σης, καθώς και γενικά επι­μορ­φω­τικά προ­γράμ­ματα σπουδών σε συνο­λικά 26 επι­στη­μο­νικά πεδία αιχμής.

Τα προ­γράμ­ματα αυτά προ­σφέ­ρο­νται μέσω τηλεκ­παί­δευ­σης (e-learning) και απευ­θύ­νο­νται τόσο σε πτυ­χιού­χους, όσο και σε απο­φοί­τους λυκείου. Στα Προ­γράμ­ματα αυτά διδά­σκουν ή συμ­με­τέ­χουν με εκπαι­δευ­τικό υλικό, διδά­σκο­ντες και διδά­σκου­σες και από άλλα ΑΕΙ της χώρας ή του εξω­τε­ρι­κού.

Τα Τμήματα του Ιδρύ­μα­τος δια­μόρ­φω­σαν τα Προ­γράμ­ματα με έμφαση στην και­νο­το­μία και με προ­σα­να­το­λι­σμό στις απαι­τή­σεις της κοι­νω­νίας και της σύγ­χρο­νης αγοράς εργα­σίας.

Σκοπός είναι η αξιο­ποί­ηση των επι­στη­μο­νι­κών γνώσεων και πρα­κτι­κών της ακα­δη­μαϊ­κής κοι­νό­τη­τας προς όφελος και άλλων κοι­νω­νι­κών κατη­γο­ριών που επι­διώ­κουν συνε­χι­ζό­μενη επαγ­γελ­μα­τική κατάρ­τιση ή επι­μόρ­φωση, ή γενι­κό­τερα θέλουν να εμβα­θύ­νουν σε επι­λεγ­μένα γνω­στικά αντι­κεί­μενα.

Η ενότητα του του­ρι­σμού

Η θεμα­τική της ενό­τη­τας του του­ρι­σμού είναι η πιο και­νούρ­για από όλες τις άλλες ενό­τη­τες και για το έτος 2015 περι­λαμ­βά­νει εννέα και­νούρ­για μαθή­ματα. Αυτά θα ανα­λυ­θούν στη διάρ­κεια των μηνών που ακο­λου­θούν και οι ενδια­φε­ρό­με­νοι θα πρέπει να επι­κοι­νω­νή­σουν με τη γραμ­μα­τεία του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου, προ­κει­μέ­νου να μάθουν για τις ακρι­βείς ημε­ρο­μη­νίες που γίνεται η διδα­σκα­λία.

Το κόστος κάθε ενός από τα μαθή­ματα που ακο­λου­θεί είναι δια­φο­ρε­τικό και κυμαί­νε­ται από 40 έως 100 ευρώ.

Τα θέματα που θα ανα­λυ­θούν στην ενότητα «Του­ρι­σμός» είναι τα ακό­λουθα:

1. Ανά­πτυξη και Ανά­δειξη των ισλα­μι­κών τεμένων και μνη­μείων στην Ελλάδα

2. Εφαρ­μο­γές των νέων τεχνο­λο­γιών πλη­ρο­φό­ρη­σης και επι­κοι­νω­νίας (ΤΠΕ) στην οργά­νωση και διοί­κηση των του­ρι­στι­κών επι­χει­ρή­σεων

3. Η αξιο­ποί­ηση των εργα­λείων της στα­τι­στι­κής και των ποσο­τι­κών μεθόδων στη διοί­κηση των του­ρι­στι­κών επι­χει­ρή­σεων

4. Η διοί­κηση ανθρώ­πι­νου δυνα­μι­κού των του­ρι­στι­κών επι­χει­ρή­σεων

5. Η οικο­νο­μική και χρη­μα­το­οι­κο­νο­μική λει­τουρ­γία των του­ρι­στι­κών επι­χει­ρή­σεων

6. Πολι­τι­κές ανά­πτυ­ξης των χρι­στια­νι­κών μνη­μείων στην Ελλάδα

7. Πολι­τι­στι­κός του­ρι­σμός

8. Το μάρ­κε­τινγκ των του­ρι­στι­κών επι­χει­ρή­σεων

9. Του­ρι­στική επι­χει­ρη­μα­τι­κό­τητα και ειδικές και εναλ­λα­κτι­κές μορφές του­ρι­σμού

Ολες οι θεμα­τι­κές ενό­τη­τες

Συνο­λικά οι ενό­τη­τες που ανα­πτύσ­σο­νται στο πρό­γραμμα δια βίου μάθησης και τηλεκ­παί­δευ­σης του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου είναι 26. Είναι τόσες πολλές οι επι­λο­γές των κατευ­θύν­σεων και αντι­στοί­χως τόσα πολλά τα επι­μέ­ρους μαθή­ματα που γίνο­νται για την κάθε ενότητα, ώστε είναι αδύνατο για κάποιον να μη βρει ένα αντι­κεί­μενο που τον ενδια­φέ­ρει.

1. Αιγυ­πτιο­λο­γία

2. Αρχειο­νο­μία

3. Γλωσ­σο­λο­γία

4. Δια­δί­κτυο

5. Δίκαιο

6. Διοί­κηση Επι­χει­ρή­σεων

7. Εκμά­θηση Ξένης ή Δεύ­τε­ρης Γλώσσας

8. Επι­κοι­νω­νία – Δημό­σιες σχέσεις

9. Θετικές Επι­στή­μες

10. Θρη­σκεία

11. Ιστορία – Αρχαιο­λο­γία

12. Κοι­νω­νιο­λο­γία

13. Μεθο­δο­λο­γία Έρευνας

14. Μου­σειο­λο­γία

15. Ναυ­τι­λία

16. Νομικά

17. Οικο­νο­μικά

18. Παι­δα­γω­γικά – Εκπαί­δευση

19. Περι­βάλ­λον και Αει­φο­ρία

20. Πολι­τι­κές Επι­στή­μες

21. Πολι­τι­σμός

22. Τεχνο­λο­γία

23. Του­ρι­σμός

24. ΤΠΕ – Τεχνο­λο­γίες της Πλη­ρο­φο­ρίας & της Επι­κοι­νω­νίας

25 Χρη­μα­το­οι­κο­νο­μική

26. Ψυχο­λο­γία

Εγγραφή και δίδα­κτρα

Η εγγραφή στην κάθε ενότητα γίνεται δεκτή το αργό­τερο επτά μέρες πριν την έναρξη των μαθη­μά­των του προ­γράμ­μα­τος ή της διδα­κτι­κής ενό­τη­τας που αφορά. Επίσης η κατα­βολή των διδά­κτρων θα πρέπει να γίνει επίσης στο ίδιο χρονικό διά­στημα.

Επειδή τίθεται ο συγκε­κρι­μέ­νος χρο­νι­κός περιο­ρι­σμός, είναι απα­ραί­τητο για τους ενδια­φε­ρό­με­νους, να επι­κοι­νω­νή­σουν με τη γραμ­μα­τεία του πανε­πι­στη­μίου προ­κει­μέ­νου να ενη­με­ρω­θούν για τις ακρι­βείς ημε­ρο­μη­νίες πραγ­μα­το­ποί­η­σης των συγκε­κρι­μέ­νων προ­γραμ­μά­των, προ­κει­μέ­νου να πραγ­μα­το­ποι­ή­σουν εγκαί­ρως την εγγραφή τους.

Τα δίδα­κτρα των επι­μορ­φω­τι­κών προ­γραμ­μά­των και διδα­κτι­κών ενο­τή­των καλύ­πτουν όλα τα έξοδα εγγρα­φής, συμ­με­το­χής στις εκπαι­δευ­τι­κές δια­δι­κα­σίες και δρα­στη­ριό­τη­τες, παροχής εκπαι­δευ­τι­κού υλικού, αξιο­λό­γη­σης, απο­νο­μής Πιστο­ποι­η­τι­κού, και της συνο­λι­κής διοι­κη­τι­κής & τεχνι­κής υπο­στή­ρι­ξης των επι­μορ­φού­με­νων.

Σημειώ­νε­ται ότι για ανέρ­γους, πολύ­τε­κνους και άλλες οικο­νο­μικά αδύ­να­μες κοι­νω­νι­κές ομάδες, προ­βλέ­πο­νται εκπτώ­σεις στα δίδα­κτρα όλων των ενο­τή­των.

Πιστο­ποί­ηση σπουδών

Με την ολο­κλή­ρωση του Προ­γράμ­μα­τος ή της Διδα­κτι­κής Ενό­τη­τας, χορη­γεί­ται «Πιστο­ποι­η­τικό Επι­μόρ­φω­σης» από το Πανε­πι­στή­μιο Αιγαίου, το οποίο είναι πιστο­ποι­η­μέ­νος φορέας, σύμφωνα με την υπ’ αριθμό απόφαση 22312/15-10-2008 από την Ειδική Υπη­ρε­σία Δια­χεί­ρι­σης Επι­χει­ρη­σια­κού Προ­γράμ­μα­τος «Εκπαί­δευση και Δια Βίου Μάθηση» και έχει προβεί σε όλες τις απα­ραί­τη­τες ενέρ­γειες για την πιστο­ποί­ηση και τη μοριο­δό­τηση των προ­γραμ­μά­των του από τους αρμό­διους στην Ελλάδα φορείς.

Το Πανε­πι­στή­μιο Αιγαίου, ακο­λου­θώ­ντας το  Ευρω­παϊκό Πλαίσιο Πιστο­ποί­η­σης της Δια Βίου Μάθησης, απο­νέ­μει εκτός από το «Πιστο­ποι­η­τικό Επι­μόρ­φω­σης» επίσης και  «Συμπλή­ρωμα Πιστο­ποι­η­τι­κού», στο οποίο ανα­γρά­φο­νται ανα­λυ­τικά, μεταξύ άλλων, τα γνω­στικά αντι­κεί­μενα στα οποία συμ­με­τείχε ο/η επι­μορ­φού­με­νος/η, οι ώρες επι­μόρ­φω­σης που ολο­κλή­ρωσε, καθώς και οι Πιστω­τι­κές Μονάδες Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης και Κατάρ­τι­σης (ECVET) που δια­σφα­λί­ζο­νται και τις οποίες μπορεί να «μετα­φέ­ρει» προς ανα­γνώ­ριση από εκπαι­δευ­τι­κούς ή/και επαγ­γελ­μα­τι­κούς φορείς της Ευρώπης.

Προ­ϋ­πο­θέ­σεις συμ­με­το­χής

Για τη συμ­με­τοχή στην επι­μόρ­φωση μέσω ηλε­κτρο­νι­κής μάθησης του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου απαι­τού­νται ένας σύγ­χρο­νος υπο­λο­γι­στής και πρό­σβαση στο δια­δί­κτυο.

Συγκε­κρι­μένα, για τη βέλ­τι­στη και απρό­σκο­πτη πρό­σβαση και εργασία στο Σύστημα Ασύγ­χρο­νης και κυρίως της Σύγ­χρο­νης ηλε­κτρο­νι­κής μάθησης, οι ενδια­φε­ρό­με­νοι/ες προ­τεί­νε­ται να δια­θέ­τουν τα εξής:

1. Σύγ­χρονο ηλε­κτρο­νικό υπο­λο­γι­στή που να δια­θέ­τει multimedia δυνα­τό­τη­τες (μικρό­φωνο, ηχεία ή ακου­στικά, κάμερα).

2. Σύνδεση ADSL για πρό­σβαση στο Δια­δί­κτυο, με ελά­χι­στη απαι­τού­μενη ταχύ­τητα σύν­δε­σης στο Δια­δί­κτυο (download: 1 Mbps, upload: 0.5 Mbps).

3. Εγκα­τά­σταση του λογι­σμι­κού Flash Player και Java Runtime Environment.

Από την πλευρά του Προ­γράμ­μα­τος  προ­σφέ­ρε­ται εξ απο­στά­σεως τεχνική υπο­στή­ριξη μέσω οργα­νω­μέ­νου Help Desk και παρέ­χο­νται οι απα­ραί­τη­τες οδηγίες σε τυχόν ζητή­ματα ανα­βάθ­μι­σης εξο­πλι­σμού, αλλά και των κατάλ­λη­λων ρυθ­μί­σεων. Επίσης, προ­σφέ­ρε­ται υλικό οδηγιών χρήσης και παρα­δειγ­μά­των εφαρ­μο­γών, όπου αυτό χρειά­ζε­ται.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου 1 σχόλιο

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

  1. Mathemagenesis e-learning

    Το e-leaning αναδεικνύεται σε σημαντικό εργαλείο της δια βίου μάθησης. Με αφορμή την πρόσφατη έκθεση της ΕΕ όπου η επίδοση της χώρας μας αναφορικά με την τελευταία ήταν εξαιρετικά χαμηλή θα μπορούσε να υποθέσει κανείς ότι η ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι προυπόθεση για την βελτίωση της αποτελεσματικότητας της.