ΑΘΛΗΤΙΚΑ

Επιτροπή Σχολικού Σκακιού της ΕΣΟ: «Πέρα από τη νίκη, είναι το παιδί»

Δημήτρης Στούμπης 1 λεπτό ανάγνωση
Σκάκι
✦ Σύνοψη ⌄
  • Η συνερ­γα­σία και η κοινή κατεύ­θυνση μεταξύ γονέων και προ­πο­νη­τών είναι κρίσιμη για την ανά­πτυξη των παιδιών στο σκάκι.
  • Αντι­κρουό­μενα μηνύ­ματα από γονείς και προ­πο­νη­τές δημιουρ­γούν σύγχυση και πίεση στα παιδιά, επη­ρε­ά­ζο­ντας τη σκα­κι­στική τους πορεία.
  • Η δια­παι­δα­γώ­γηση μέσω του σκακιού είναι κοινή ευθύνη, που απαιτεί εμπι­στο­σύνη και συνερ­γα­σία για την ευη­με­ρία του παιδιού.
  • Όταν το παιδί είναι στο επί­κε­ντρο, ανα­πτύσ­σει αυτο­πε­ποί­θηση και αγαπά τη δια­δι­κα­σία, με το σκάκι να γίνεται ένα πολύ­τιμο σχολείο ζωής.

Στο τι θα πρέπει να πράξουν γονείς και προ­πο­νη­τές στις ανα­πτυ­ξια­κές ηλικίες, ανα­φέρ­θηκε η  Επι­τροπή Σχο­λι­κού Σκακιού της Ελλη­νι­κής Σκα­κι­στι­κής Ομο­σπον­δίας, με τη σχετική ανα­κοί­νωση να είναι η εξής:

«Πέρα από τη νίκη, είναι το παιδί.

Όσοι ασχο­λού­νται με τις ανα­πτυ­ξια­κές ηλικίες κατα­λή­γουν συχνά στο ίδιο συμπέ­ρα­σμα, που επι­βε­βαιώ­νε­ται στην πράξη. Οι δύο σημα­ντι­κό­τε­ροι άνθρω­ποι στη σκα­κι­στική δια­δρομή ενός παιδιού, ο γονέας και ο προ­πο­νη­τής, ενώ θα έπρεπε να κινού­νται στην ίδια κατεύ­θυνση, πολλές φορές βρί­σκο­νται σε δια­φο­ρε­τι­κές τροχιές. Όταν τα μηνύ­ματα που λαμ­βά­νει το παιδί είναι αντι­κρουό­μενα, δημιουρ­γεί­ται σύγχυση και πίεση.

Τότε ο προ­πο­νη­τής καλεί­ται να δια­χει­ρι­στεί όχι μόνο τη σκα­κι­στική ανά­πτυξη, αλλά και τις συνέ­πειες των δια­φο­ρε­τι­κών προσ­δο­κιών και αντι­λή­ψεων που μετα­φέ­ρο­νται στο παιδί. Η δια­παι­δα­γώ­γηση μέσα από το σκάκι είναι μια κοινή ευθύνη, δεν μπορεί να στη­ρί­ζε­ται μόνο στον προ­πο­νητή ούτε μόνο στον γονέα.

Χρειά­ζε­ται κοινή γραμμή, εμπι­στο­σύνη και συνερ­γα­σία. Μόνο τότε το παιδί μπορεί να απο­λαύ­σει το παι­χνίδι, να εξε­λι­χθεί χωρίς φόβο και να χτίσει έναν υγιή χαρα­κτήρα μέσα από το σκάκι. Δια­φο­ρε­τικά, οι προ­πο­νη­τές βρί­σκο­νται καθη­με­ρινά να παλεύ­ουν με αντί­ξοες συν­θή­κες, προ­σπα­θώ­ντας να διδά­ξουν αξίες που συχνά ακυ­ρώ­νο­νται έξω από τη σκακιέρα- και τελικά, αυτός που πλη­ρώ­νει το τίμημα είναι το ίδιο το παιδί.

Γιατί τελικά η ευχά­ρι­στη πλευρά είναι ότι ποτέ δεν είναι αργά να βρεθεί αυτή η κοινή γραμμή.

Όταν γονείς και προ­πο­νη­τές αφήνουν στην άκρη το εγώ και βάζουν στο επί­κε­ντρο το παιδί, συμ­βαί­νουν τα πιο όμορφα πράγ­ματα. Το παιδί νιώθει ασφά­λεια, αποκτά αυτο­πε­ποί­θηση, μαθαί­νει να αγαπά τη δια­δι­κα­σία και όχι μόνο το απο­τέ­λε­σμα. Στο τέλος, δεν είναι οι νίκες που μένουν, αλλά ο χαρα­κτή­ρας που χτί­ζε­ται.

Και τότε το σκάκι γίνεται αυτό που πραγ­μα­τικά πρέπει να είναι: ένα σχολείο ζωής, γεμάτο χαρές, εμπει­ρίες και πολύ­τιμα μαθή­ματα που θα το συνο­δεύ­ουν για πάντα».

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.