ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Πανελλαδικές 2026: Υψηλές βαθμολογίες, επιτυχίες και χαμόγελα ικανοποίησης από τα Ροδιτόπουλα (δηλώσεις & φωτογραφίες)

news room 1 λεπτό ανάγνωση
ΠΡΩΤΗ KYR2γ
✦ Σύ­νο­ψη ⌄
  • Κα­τα­γρά­φη­καν πολύ υψη­λές βαθ­μο­λο­γί­ες στα Λύ­κεια και ΕΠΑΛ της Ρόδου, με πολ­λούς μα­θη­τές να ξε­περ­νούν τα 19000 μόρια.
  • Η Μαρία - Μι­χα­έ­λα Χαι­ρέ­τη από το ‘Ρο­δί­ων Παι­δεία’ κα­τέ­κτη­σε την πρώτη θέση με 19710 μόρια.
  • Τα στα­τι­στι­κά στοι­χεία δεί­χνουν πε­ριο­ρι­σμέ­να πο­σο­στά αρι­στού­χων, εκτός από τη Φυ­σι­κή, όπου πα­ρα­τη­ρή­θη­κε ση­μα­ντι­κή αύ­ξη­ση.
  • Συ­νο­λι­κά, 89.032 υπο­ψή­φιοι δια­γω­νί­στη­καν για 68.788 θέ­σεις στην Τρι­το­βάθ­μια Εκ­παί­δευ­ση για το ακα­δη­μαϊ­κό έτος 2026-27.

• Κα­τα­γρά­φτη­καν πολύ υψη­λές βαθ­μο­λο­γί­ες σε όλα τα Λύ­κεια • Πολ­λοί αρι­στεύ­σα­ντες – Εξαι­ρε­τι­κές επι­δό­σεις και στα ΕΠΑΛ

• Πρώτη των πρώ­των, η Μαρία – Μι­χα­έ­λα Χαι­ρέ­τη από το ‘Ρο­δί­ων Παι­δεία’ με 19710 μόρια!

• Ποιοι υπο­ψή­φιοι ξε­πέ­ρα­σαν τα 19000 μόρια σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της Ρόδου

Με την ανα­κοί­νω­ση στις βαθ­μο­λο­γί­ες στις Πα­νελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις 2026, η αγω­νία χι­λιά­δων υπο­ψη­φί­ων σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έλαβε τέλος, δί­νο­ντας τη σκυ­τά­λη στην πρώτη ου­σια­στι­κή ανά­λυ­ση των στα­τι­στι­κών στοι­χεί­ων. Τα δε­δο­μέ­να του Υπουρ­γεί­ου Παι­δεί­ας απο­τυ­πώ­νουν μια ει­κό­να έντο­νων αντι­θέ­σε­ων, η οποία ανα­μέ­νε­ται να απο­τε­λέ­σει τον κα­θο­ρι­στι­κό οδηγό για την πο­ρεία των φε­τι­νών Βά­σε­ων Ει­σα­γω­γής και της Ελά­χι­στης Βάσης Ει­σα­γω­γής (ΕΒΕ).

Η πρώτη ανά­γνω­ση δεί­χνει ότι οι χα­μη­λές επι­δό­σεις δεν κα­τα­νέ­μο­νται ομοιό­μορ­φα, καθώς συ­γκε­κρι­μέ­να μα­θή­μα­τα λει­τούρ­γη­σαν ως σο­βα­ρά ανα­χώ­μα­τα για τους υπο­ψη­φί­ους, συ­γκε­ντρώ­νο­ντας πολύ υψηλά πο­σο­στά γρα­πτών κάτω από το 10.

Εξαι­ρε­τι­κά υψη­λές επι­δό­σεις κα­τέ­κτη­σαν τα Ρο­δι­τό­που­λα

Στην δική μας πε­ριο­χή, τα Ρο­δι­τό­που­λα κα­τέ­γρα­ψαν εξαι­ρε­τι­κά υψη­λές επι­δό­σεις στις Πα­νελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις 2026. Με­γά­λες πρω­τιές κα­τέ­γρα­ψαν τα λύ­κεια της Ρόδου ενώ ξε­χώ­ρι­σαν οι μα­θη­τές που ξε­πέ­ρα­σαν τα 19000 μόρια τόσο στα ΓΕΛ όσο και στα ΕΠΑΛ! Συ­γκε­κρι­μέ­να οι πρώ­τοι των πρώ­των είναι:

-Μαρία-Μι­χα­έ­λα Χαι­ρέ­τη, (Ρο­δί­ων Παι­δεία) 19.710 μόρια

-Λα­μπρια­νός Φώ­τιος, (1ο ΓΕΛ) 19440 μόρια.

-Γιάν­νης Πα­πα­οι­κο­νό­μου (Κρε­μα­στή) 19.373 μόρια

-Άννα Πα­πα­οι­κο­νό­μου (Κρε­μα­στή) 19.310 μόρια

-Μα­γδα­λη­νή Τζό­για, (Πρό­τυ­πο ΕΠΑΛ) 19.200 μόρια

-Άγ­γε­λος Ξε­ζω­νά­κης (Ρο­δί­ων Παι­δεία) 19.000 μόρια

– Κων­στα­ντί­νος Πα­να­γιω­τί­δης (ΓΕΛ Ια­λυ­σού) 19.000 μόρια

Ακο­λού­θως, τα απο­τε­λέ­σμα­τα σε όλα τα ΓΕΛ αλλά και στα ΕΠΑΛ της Ρόδου κι­νή­θη­καν σε επί­σης υψηλά επί­πε­δα με απο­τέ­λε­σμα οι μα­θη­τές να είναι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νοι και αι­σιό­δο­ξοι ότι θα πε­ρά­σουν στις σχο­λές της επι­λο­γής τους.

Τα στα­τι­στι­κά στοι­χεία

Σύμ­φω­να με τα στα­τι­στι­κά στοι­χεία που έδωσε στη δη­μο­σιό­τη­τα το υπουρ­γείο Παι­δεί­ας, συ­νο­λι­κά, 89.032 υπο­ψή­φιοι δια­γω­νί­στη­καν για μία από τις 68.788 θέ­σεις της Τρι­το­βάθ­μιας Εκ­παί­δευ­σης για το ερ­χό­με­νο ακα­δη­μαϊ­κό έτος, 2026-27. Από αυ­τούς, οι 75.109 υπο­ψή­φιοι προ­έρ­χο­νται από τα ΓΕΛ και οι 13.923 από τα ΕΠΑΛ.

Σύμ­φω­να με τα ίδια στοι­χεία, η ει­κό­να των βαθ­μο­λο­γιών των υπο­ψη­φί­ων «δεί­χνει» και για φέτος πε­ριο­ρι­σμέ­να πο­σο­στά αρι­στού­χων -με έκ­πλη­ξη το με­γά­λο πο­σο­στό αρι­στού­χων στη Φυ­σι­κή- και ταυ­τό­χρο­να, υψηλά πα­ρα­μέ­νουν τα πο­σο­στά βαθ­μο­λο­γιών κάτω από τη βάση του 10.

Σε χα­μη­λά επί­πε­δα οι αρι­στού­χοι

Σε γε­νι­κές γραμ­μές, τα πο­σο­στά των υπο­ψη­φί­ων που έγρα­ψαν άρι­στα (18-20) κι­νού­νται σε χα­μη­λά επί­πε­δα, με με­γά­λη εξαί­ρε­ση το μά­θη­μα της Φυ­σι­κής και, όπως ανα­με­νό­ταν, το μά­θη­μα των Λα­τι­νι­κών.

Ανα­λυ­τι­κό­τε­ρα, στη Φυ­σι­κή το 30,06% των υπο­ψη­φί­ων έγρα­ψε πάνω από 18 και μά­λι­στα, το 20,57% αφορά τις βαθ­μο­λο­γί­ες 19-20. Υπεν­θυ­μί­ζε­ται ότι την πε­ρυ­σι­νή χρο­νιά, το πο­σο­στό αρι­στού­χων στο μά­θη­μα της Φυ­σι­κής ανήλ­θε σε μόλις 9,39%.

Όσον αφορά στα Λα­τι­νι­κά, το 22,65% των υπο­ψη­φί­ων έλαβε βαθ­μο­λο­γία 18-20.

Στον αντί­πο­δα, σε πολύ χα­μη­λά επί­πε­δα κι­νού­νται τα πο­σο­στά αρι­στού­χων στο μά­θη­μα της Νε­ο­ελ­λη­νι­κής Γλώσ­σας και Λο­γο­τε­χνί­ας (1,12%) και των Αρ­χαί­ων Ελ­λη­νι­κών (1,51%). Είναι αξιο­ση­μεί­ω­το, δε, ότι οι αρι­στού­χοι στο μά­θη­μα των Αρ­χαί­ων είναι ση­μα­ντι­κά μειω­μέ­νοι σε σχέση με πέ­ρυ­σι (2,29%).

Σε χα­μη­λά επί­πε­δα σε σχέση με πέ­ρυ­σι είναι και τα πο­σο­στά των υπο­ψη­φί­ων που έγρα­ψαν βαθμό πάνω από 18 στο μά­θη­μα της Οι­κο­νο­μί­ας (14,22% το 2026, 29,33% πέ­ρυ­σι) και της Βιο­λο­γί­ας (12,51% το 2026, 19,47% πέ­ρυ­σι).

Άρι­στα έγρα­ψαν στο μά­θη­μα των Μα­θη­μα­τι­κών, το 8,34%, στην Ιστο­ρία το 13,69% στη Χη­μεία 15,87% και στην Πλη­ρο­φο­ρι­κή 16,41%, πο­σο­στά που κι­νού­νται στα ίδια σχε­δόν επί­πε­δα με την πε­ρυ­σι­νή χρο­νιά, αλλά κάπως βελ­τιω­μέ­να.

Τα υψη­λό­τε­ρα πο­σο­στά κάτω από τη βάση

Το υψη­λό­τε­ρο πο­σο­στό γρα­πτών με βαθ­μο­λο­γία κάτω του 10 κα­τα­γρά­φε­ται στο μά­θη­μα των Αρ­χαί­ων Ελ­λη­νι­κών, ενώ, για μία ακόμη χρο­νιά, τα Μα­θη­μα­τι­κά και η Ιστο­ρία «φι­γου­ρά­ρουν» στα μα­θή­μα­τα με τα υψη­λό­τε­ρα πο­σο­στά βαθ­μο­λο­γιών κάτω από τη βάση, καθώς πε­ρισ­σό­τε­ροι από τους μι­σούς υπο­ψή­φιους δεν κα­τά­φε­ραν να γρά­ψουν πάνω από 10.

Πιο συ­γκε­κρι­μέ­να, το 55,67% των υπο­ψη­φί­ων έγρα­ψαν κάτω από τη βάση στα Αρ­χαία Ελ­λη­νι­κά, με το 40,85% να συ­γκε­ντρώ­νε­ται στις βαθ­μο­λο­γί­ες 5 έως 10.

Όσον αφορά την Ιστο­ρία, το 52,10% των υπο­ψη­φί­ων έγρα­ψε κάτω από 10, πο­σο­στό που κι­νεί­ται στα ίδια πε­ρί­που επί­πε­δα με την πε­ρυ­σι­νή χρο­νιά.

Στα Μα­θη­μα­τι­κά, οι μισοί υπο­ψή­φιοι έγρα­ψαν κάτω από τη βάση (50,59%), πο­σο­στό που όμως, είναι χα­μη­λό­τε­ρο σε σχέση με την πε­ρυ­σι­νή χρο­νιά κατά 9 πο­σο­στιαί­ες μο­νά­δες (59,12%).

Επι­πλέ­ον, υψηλά πο­σο­στά βαθ­μο­λο­γιών κάτω από τη βάση συ­γκέ­ντρω­σαν οι υπο­ψή­φιοι και στα μα­θή­μα­τα της Οι­κο­νο­μί­ας, της Πλη­ρο­φο­ρι­κής και της Χη­μεί­ας.

Ιδιαί­τε­ρα στην Οι­κο­νο­μία, οι υπο­ψή­φιοι έγρα­ψαν κάτω από 10 σε πο­σο­στό 48,09%. Στην Πλη­ρο­φο­ρι­κή και τη Χη­μεία, τα αντί­στοι­χα πο­σο­στά κι­νή­θη­καν στο 41%.

Τι δή­λω­σαν οι μα­θη­τές από τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ στην ‘δη­μο­κρα­τι­κή’

1ο ΓΕΛ ΡΟΔΟΥ «ΒΕ­ΝΕ­ΤΟ­ΚΛΕΙΟ»

-Λα­μπρια­νός Φώ­τιος, 19440 μόρια.

-Σω­τή­ρης Τα­ρα­σλιάς, 18100 μόρια:

«Είμαι αρ­κε­τά ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σμα­τα. Προ­σπά­θη­σα αρ­κε­τά όλη τη χρο­νιά και οι προ­σπά­θειές μου δι­καιώ­θη­καν. Ήταν μια πολύ δύ­σκο­λη και απαι­τη­τι­κή χρο­νιά που απαι­τού­σε προ­σή­λω­ση και κόπο. Είμαι ευ­χα­ρι­στη­μέ­νος από την προ­σπά­θεια μου και θεωρώ ότι οι κόποι μου αντα­μεί­φθη­καν. Στό­χος μου είναι η Νο­μι­κή Αθη­νών».

-Γιάν­νης Μου­ντου­φά­ρης, 17525 μόρια:

«Η ση­με­ρι­νή ημέρα είναι ημέρα δι­καί­ω­σης για’μένα, διότι μετά από έναν απαι­τη­τι­κό αγώνα, κα­τά­φε­ρα να πραγ­μα­το­ποι­ή­σω το στόχο μου. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω θερμά τους κα­θη­γη­τές μου, την οι­κο­γέ­νειά μου και τους φί­λους μου, οι οποί­οι με στή­ρι­ξαν σε κάθε βήμα αυτής της δια­δρο­μής. Εύ­χο­μαι ολό­ψυ­χα σε όλα τα παι­διά να πε­τύ­χουν τους στό­χους τους!».

-Γιάν­νης Λου­μά­νης 18.700 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:1ο ΓΕΛ:ΛΟΥΜΑΝΗΣ.tif

«Μια απαι­τη­τι­κή δο­κι­μα­σία έφτα­σε στο τέλος και οι κόποι δύο ετών αντα­μεί­φτη­καν ανα­λό­γως. Είμαι ιδιαί­τε­ρα χα­ρού­με­νος που πέ­ρα­σα στην πρώτη μου επι­λο­γή, το τμήμα της διοι­κη­τι­κής επι­στή­μης και τε­χνο­λο­γί­ας στο ΟΠΑ. Ευ­χα­ρι­στώ πολύ όλους τους κα­θη­γη­τές, το σχο­λείο μου, τους φί­λους μου και την οι­κο­γέ­νεια μου για την στή­ρι­ξή τους αυτήν την χρο­νιά και πα­ρα­δί­δου­με την σκυ­τά­λη στους υπο­ψή­φιους την επό­με­νης χρο­νιάς».

-Σάβ­βας Σαβ­βής, 16800 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:1ο ΓΕΛ:ΣΑΒΒΗΣ.tif

«Η μέρα σή­με­ρα γέ­μι­σε με χα­μό­γε­λα, αι­σιο­δο­ξία και πε­ρη­φά­νια. Εύ­χο­μαι επι­τυ­χί­ες σε όλους τους συμ­μα­θη­τές και υπο­ψή­φιους. Να πε­τύ­χουν τα όνει­ρά τους. Πι­στεύω ότι οι κόποι μας αντα­μεί­φθη­καν. Να ευ­χα­ρι­στή­σω τους γο­νείς μου και τους κα­θη­γη­τές μου. Πρώτη επι­λο­γή μου είναι η ΑΣΟΕΕ στον Πει­ραιά και από εκεί και πέρα, χρη­μα­το-οι­κο­νο­μι­κά ή του­ρι­στι­κά».

-Δη­μή­τρης Χα­ρί­σης, 18450 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:1ο ΓΕΛ:ΧΑΡΙΣΗΣ.tif

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σμα­τα. η χρο­νιά ήταν απαι­τη­τι­κή αλλά τε­λι­κά, ο κόπος είχε καλό απο­τέ­λε­σμα. Η πρώτη μου επι­λο­γή είναι το Τμήμα Πλη­ρο­φο­ρι­κής στην ΑΣΟΕΕ».

2ο ΓΕΛ ΡΟΔΟΥ «ΚΑ­ΖΟΥΛ­ΛΕΙΟ»

-Λά­ου­ρα Λικάι, Αν­θρω­πι­στι­κών Σπου­δών, 17900 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:ΛΙΚΑΪ.jpg

«Είμαι πάρα πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νη επει­δή έδινα για δεύ­τε­ρη φορά και είχα διπλό άγχος. Ήθελα να πε­ρά­σω Κρήτη, αλλά με αυτή τη βαθ­μο­λο­γία μπορώ να πάω και Αθήνα στην Ψυ­χο­λο­γία».

-Δέ­σποι­να Κου­ντού­ρη, Σπου­δών Υγεί­ας, 18200:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:ΚΟΥΝΤΟΥΡΗ.jpg

«Τα απο­τε­λέ­σμα­τά μου με ικα­νο­ποιούν σε γε­νι­κές γραμ­μές. Υπήρ­ξε κά­ποια από­στα­ση από τον αρ­χι­κό στόχο, ωστό­σο πα­ρα­μέ­νω αι­σιό­δο­ξη για τη συ­νέ­χεια.».

-Νι­κο­λέ­τα Σι­γά­λα, Σπου­δών Υγεί­ας, 18160:

«Για την δυ­σκο­λία των θε­μά­των, οι βαθ­μοί είναι ικα­νο­ποι­η­τι­κοί. Δεν είμαι σί­γου­ρη ακόμη για τις σχο­λές. Δεν έχω κα­τα­λή­ξει είμαι ανά­με­σα σε Ια­τρι­κή ή Φαρ­μα­κευ­τι­κή. Έκανα με­γά­λη προ­ε­τοι­μα­σία και πήγε καλά».

-Χρι­στί­να Ξε­νά­κη, Αν­θρω­πι­στι­κών Σπου­δών, 17425:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:ΞΕΝΑΚΗ.jpeg

«Είμαι ικα­νο­ποι­η­μέ­νη τα απο­τε­λέ­σμα­τα ήταν πάρα πολύ καλά. Πι­στεύω ότι πήγαν καλά και άλλα παι­διά που είχαν δια­βά­σει. Δεν έχω απο­φα­σί­σει ακόμη αν και δεν πε­ρί­με­να αυτή την βαθ­μο­λο­γία».

-Τσα­μπί­κος-Ιω­άν­νης Κα­λο­γή­ρου, Οι­κο­νο­μί­ας και Πλη­ρο­φο­ρι­κής, 16440:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:καλογηρου.jpg

«Γε­νι­κά τα απο­τε­λέ­σμα­τα ήταν καλά και είμαι ικα­νο­ποι­η­μέ­νος. Στό­χος μου είναι τα του­ρι­στι­κά στον Πει­ραιά. Είχα προ­ε­τοι­μα­στεί αρ­κε­τά».

-Βα­σί­λειος-Πα­νορ­μί­της Πα­παϊ­ω­άν­νου, Οι­κο­νο­μί­ας και Πλη­ρο­φο­ρι­κής 16000:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ.jpg

«Είμαι πολύ ευ­χα­ρι­στη­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σμα­τα.

Θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω τους κα­θη­γη­τές μου και στο σχο­λείο και στο φρο­ντι­στή­ριο που στά­θη­καν δίπλα μου όλο αυτό το διά­στη­μα. Στό­χος μου είναι τα οι­κο­νο­μι­κά στην Θεσ­σα­λο­νί­κη ή στο ΠΑΜΑΚ».

3ο ΓΕΛ ΡΟΔΟΥ «ΚΑ­ΠΝΟ­ΒΙΟ­ΜΗ­ΧΑ­ΝΙΑ»

-Ανα­στα­σία Γιάν­νου, 17630:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:3ο ΓΕΛ:ΓΙΑΝΝΟΥ.jpg

«Θα μπο­ρού­σα να πάω κα­λύ­τε­ρα, αλλά είμαι ικα­νο­ποι­η­μέ­νη από τα απο­τε­λέ­σμα­τα, γιατί περ­νάω στη σχολή που θέλω. Στό­χος μου είναι η ΑΣΟΕΕ -Αθήνα».

-Ιω­άν­νης Μπε­λε­νιώ­της, 17750:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:3ο ΓΕΛ:ΜΠΕΛΕΝΙΩΤΗΣ.jpg

«Προ­σω­πι­κά, είμαι ευ­χα­ρι­στη­μέ­νος. Έγρα­ψα πολύ καλά και στό­χος μου είναι Αξιω­μα­τι­κών Αστυ­νο­μί­ας και δεύ­τε­ρη επι­λο­γή, πλη­ρο­φο­ρι­κή ή του­ρι­στι­κά».

-Χα­ρι­τω­μέ­νη Κα­ρα­νι­κό­λα, 18900:

«Είμαι πάρα πολύ ευ­χα­ρι­στη­μέ­νη από τα απο­τε­λέ­σμα­τα. θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω και τους κα­θη­γη­τές μου αφού έγινε εξαι­ρε­τι­κή δου­λειά.

Στο­χεύω στην σχολή Μη­χα­νο­λό­γων Μη­χα­νι­κών. Τα μόρια που πέ­τυ­χα είναι πάνω από τις περ­σι­νές βά­σεις, οπότε είναι όλα καλά».

-Ανα­στα­σία Αλε­ξί­ου, 18753:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:3ο ΓΕΛ:ΑΛΕΞΙΟΥ.jpg

«Πήγα πάρα πολύ καλά! Είμαι πολύ χα­ρού­με­νη γιατί τα απο­τε­λέ­σμα­τα ήταν πιο καλά από ό,τι πε­ρί­με­να! Ήταν μια πιε­στι­κή χρο­νιά οπότε νιώθω ότι έχω δι­καιω­θεί.

Στό­χος μου είναι Ναυ­πη­γών Μη­χα­νι­κών στο Με­τσό­βειο. Θέλω επί­σης να ευ­χα­ρι­στή­σω βαθιά την οι­κο­γέ­νεια μου, τους φί­λους μου και τους κα­θη­γη­τές μου για την θερμή υπο­στή­ρι­ξη που μου πα­ρεί­χαν καθ όλη τη διάρ­κεια της χρο­νιάς».

ΕΠΑΛ ΚΑΙ ΠΡΟ­ΤΥ­ΠΟ ΕΠΑΛ

-Μα­γδα­λη­νή Τζό­για, 19.200 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΕΠΑΛ:ΤΖΟΓΙΑ ΕΠΑΛ.jpg

«Είμαι πάρα πολύ χα­ρού­με­νη και ανα­κου­φι­σμέ­νη με τα απο­τε­λέ­σμα­τα. ει­δι­κά με τα φε­τι­νά θέ­μα­τα που ήταν πολύ πιο απαι­τη­τι­κά από πέρσι. Η τε­λευ­ταία χρο­νιά είχε αρ­κε­τό διά­βα­σμα, προ­σπά­θειες και θυ­σί­ες αλλά δι­καιώ­θη­καν όλα! Στό­χος μου είναι η Οδο­ντια­τρι­κή».

-Γιαν­νά Σε­βα­στή, 18600 μόρια:

«Αρ­χι­κά χαί­ρο­μαι που τα κα­τά­φε­ρα τόσο καλά. Είχα βάλει πολύ υψη­λούς στό­χους για τον εαυτό μου.

Είχα πολλή βο­ή­θεια από το σχο­λείο και τους κα­θη­γη­τές μου που ήταν δίπλα μου. Στό­χος μου είναι η σχολή Βιοϊ­α­τρι­κών Επι­στη­μών, Πα­νε­πι­στή­μιο Δυ­τι­κής Ατ­τι­κής και την περ­νάω άνετα».

-Με­λί­να Μω­ρο­γιάν­νη, 18.275 μόρια:

«Τα απο­τε­λέ­σμα­τα ήταν πολύ καλά. Τα θέ­μα­τα όμως ήταν δύ­σκο­λα φέτος. Στό­χος μου είναι η Αρ­χι­τε­κτο­νι­κή στην Αθήνα, στον τομέα δο­μι­κών έργων. Ωστό­σο, δεν έχουν βγει ακόμη τα απο­τε­λέ­σμα­τα του σχε­δί­ου. Θεωρώ ότι τα πήγα καλά».

Γε­νι­κό Λύ­κειο Κρε­μα­στής

Ση­μα­ντι­κές επι­τυ­χί­ες κα­τέ­γρα­ψαν τα παι­διά του Γε­νι­κού Λυ­κεί­ου Κρε­μα­στής. Μά­λι­στα σε δύο πε­ρι­πτώ­σεις πέ­ρα­σαν και δί­δυ­μα αδέλ­φια με υψη­λές επι­δό­σεις στις βαθ­μο­λο­γί­ες τους, όπως η πε­ρί­πτω­ση των αδελ­φών Πα­πα­οι­κο­νό­μου που σά­ρω­σαν και πέ­τυ­χαν τις πρω­τιές.

-Γιάν­νης Πα­πα­οι­κο­νό­μου, 1ο πεδίο, 19.373

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papaoikonomou Giann.jpg

«Η χρο­νιά των πα­νελ­λα­δι­κών για μένα ήταν μια ευ­χά­ρι­στη εμπει­ρία χάρη στην βο­ή­θεια των κα­θη­γη­τών, γο­νιών και φίλων μου οι οποί­οι με εν­θα­άρ­ρυ­ναν και με βο­ή­θη­σαν να πε­τύ­χω τον στόχο μου ο οποί­ος ήταν να ει­σα­χθώ στην σχολή ηλε­κτρο­λό­γων μη­χα­νι­κών και μη­χα­νι­κών υπο­λο­γι­στών στην Θεσ­σα­λο­νί­κη.

Με τους κα­τάλ­λη­λους αν­θρώ­πους και τις απαι­τού­με­νες συμ­βου­λές πι­στεύω πως μια τέ­τοια χρο­νιά μπο­ρεί να απαλ­λα­χθεί από την πίεση και μπο­ρεί ο κα­θέ­νας να πε­τύ­χει τους στό­χους του με δη­μιουρ­γι­κό­τη­τα και θε­τι­κή διά­θε­ση».

-Άννα Πα­πα­οι­κο­νό­μου, 3ο πεδίο, 19.310:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papaoikonomou Anna.jpg

«Είμαι πολύ ευ­χα­ρι­στη­μέ­νη με τα απο­τε­λέ­σμα­τά μου μετά από τον με­γά­λο αυτό δρόμο. Είμαι όμως ακόμα πιο χα­ρού­με­νη που παρά τις δυ­σκο­λί­ες κα­τά­φε­ρα να πε­ρά­σω μια χρο­νιά ευ­χά­ρι­στη δια­τη­ρώ­ντας την ψυ­χραι­μία και την αι­σιο­δο­ξία μου. Δεν έβαλα παύση στη ζωή μου για τις Πα­νελ­λα­δι­κές και αυτό είναι κατά τη γνώμη μου το ση­μα­ντι­κό­τε­ρο. Ευ­χα­ρι­στώ πάρα πολύ τη μαμά μου που με στή­ρι­ξε σε όλη τη δια­δρο­μή, καθώς και τους φί­λους μου και τους κα­θη­γη­τές μου. Ελ­πί­ζω λοι­πόν η στα­διο­δρο­μία μου στην ια­τρι­κή ή στη φαρ­μα­κευ­τι­κή να είναι εξί­σου εύ­κο­λη και ευ­χά­ρι­στη».

-Κων­στα­ντί­νος Πο­λιάς, 4ο πεδίο, 18.640:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Polias Konst.jpg

«Είμαι ο Κων­στα­ντί­νος Πο­λιάς και πέ­ρα­σα αυτό το δύ­σκο­λο τα­ξί­δι στο 4ο επι­στη­μο­νι­κό πεδίο. Μέσα από αυτό το αξέ­χα­στο τα­ξί­δι κα­τά­λα­βα ότι δεν θα μπο­ρού­σα να πε­τύ­χω τον στόχο μου, δη­λα­δή την σχολή πλη­ρο­φο­ρι­κής στην Θεσ­σα­λο­νί­κη, χωρίς την βο­ή­θεια της οι­κο­γέ­νειας μου των φίλων μου αλλά και των κα­θη­γη­τών. Τα πρό­σω­πα αυτά έπαι­ξαν ση­μα­ντι­κό ρόλο αυτήν την χρο­νιά καθώς με βοη­θού­σαν, άκου­γαν τα προ­βλή­μα­τα μου και με προ­ω­θού­σαν να συ­νε­χί­σω. Θέλω να ευ­χη­θώ καλή επι­τυ­χία στα παι­διά που προ­ε­τοι­μά­ζο­νται για αυτό το τα­ξί­δι και καλή αρχή σε εκεί­νους που ξε­κι­νά­νε την φοι­τη­τι­κή ζωή τους».

-Μαρία Ντέ­τσι­κα, 4ο πεδίο,18.615:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Ntetsika.jpg

 

«Πρώτα απ’ όλα οφεί­λω να ευ­χα­ρι­στή­σω την οι­κο­γέ­νειά μου και τους συγ­γε­νείς μου, τους κα­θη­γη­τές μου Άγ­γε­λο Ανα­νία, Πα­ρα­σκευή Γιαν­νιού, Πη­νε­λό­πη Πα­ρα­σκευά και Μαρία Πα­ρα­σκευά, τον κύριο Νίκο Κου­κιά και τον κύριο Γιάν­νη Κου­τσού­κο καθώς και τις φίλες μου για την αμέ­ρι­στη υπο­στή­ρι­ξη τους καθ’ όλη τη διάρ­κεια της απαι­τη­τι­κής αυτής σχο­λι­κής χρο­νιάς. Ένα τα­ξί­δι λοι­πόν έφτα­σε στο τέλος του και σύ­ντο­μα ξε­κι­νά­ει μια νέα εμπει­ρία γε­μά­τη εκ­πλή­ξεις.

Για εμένα ήταν μια αγ­χω­τι­κή πε­ρί­ο­δος με πολ­λές ευ­χά­ρι­στες αλλά και δυ­σά­ρε­στες στιγ­μές, αλλά και πολ­λές στε­ρή­σεις, παρ’ όλα αυτά έληξε με όμορ­φο τρόπο.

Το ση­μα­ντι­κό­τε­ρο που πρέ­πει να κρα­τή­σου­με από την όλη δια­δι­κα­σία είναι να μην τα πα­ρα­τά­με και να εί­μα­στε προ­ση­λω­μέ­νοι στον στόχο μας. Συγ­χα­ρη­τή­ρια σε όλα τα παι­διά για την προ­σπά­θεια τους, ανε­ξαρ­τή­τως απο­τε­λέ­σμα­τος. Στό­χος μου είναι το τμήμα Πλη­ρο­φο­ρι­κής ή Διοι­κη­τι­κής Επι­στή­μης και Τε­χνο­λο­γί­ας στο Οι­κο­νο­μι­κό Πα­νε­πι­στή­μιο Αθη­νών».

-Αι­μί­λιος Πα­που­τσά­κης 2ο πεδίο, 18.516:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papoutsakis Aim.jpg

«Είμαι πολύ χα­ρού­με­νος για το απο­τέ­λε­σμα των Πα­νελ­λα­δι­κών με 18.250 μόρια και νιώθω ότι οι κόποι πολ­λών χρό­νων αντα­μεί­φθη­καν. Θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω την οι­κο­γέ­νειά μου, τους κα­θη­γη­τές μου και τους φί­λους μου για τη στή­ρι­ξή τους σε όλη αυτή την πο­ρεία. Στό­χος μου είναι να ει­σα­χθώ στη Σχολή Μη­χα­νο­λό­γων Μη­χα­νι­κών του Εθνι­κού Με­τσό­βιου Πο­λυ­τε­χνεί­ου και να συ­νε­χί­σω με την ίδια επι­μο­νή και αγάπη για τη γνώση.

Οι Πα­νελ­λή­νιες είναι ένας ση­μα­ντι­κός σταθ­μός, αλλά όχι ο τε­λι­κός προ­ο­ρι­σμός.

Η πραγ­μα­τι­κή επι­τυ­χία είναι να συ­νε­χί­ζεις να εξε­λίσ­σε­σαι και να προ­σπα­θείς για τους στό­χους σου. Εύ­χο­μαι καλή επι­τυ­χία σε όλους τους υπο­ψη­φί­ους και να κυ­νη­γούν πάντα τα όνει­ρά τους».

-Πισ­σα­δά­κης Νι­κό­λα­ος, 4o πεδίο, 18.070:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Pissadakis.jpg

«Νιώθω πολύ χα­ρού­με­νος με το απο­τέ­λε­σμα – Σπου­δές Οι­κο­νο­μί­ας και Πλη­ρο­φο­ρι­κής- καθώς αντα­μει­φθή­καν οι κόποι μου μετά από αυτή την δύ­σκο­λη χρο­νιά των πα­νελ­λη­νί­ων. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω αρ­χι­κά την οι­κο­γέ­νειά μου και τους φί­λους μου που υπήρ­ξαν δίπλα μου σε κάθε στιγ­μή αυτής της απαι­τη­τι­κής προ­σπά­θειας. Επί­σης, ευ­χα­ρι­στώ θερμά τόσο τους κα­θη­γη­τές/-τριες μου της φε­τι­νής χρο­νιάς, όσο και όλους όσους με δί­δα­ξαν όλα αυτά τα σχο­λι­κά χρό­νια γιατί πι­στεύω ότι το απο­τέ­λε­σμα αυτό χτί­ζε­ται από καιρό πριν. Χάρη όλων αυτών κα­τά­φε­ρα να πε­τύ­χω τον στόχο μου, ο οποί­ος ήταν να ει­σα­χθώ στην σχολή Ορ­γά­νω­ση και Διοί­κη­ση Επι­χει­ρή­σε­ων στο Πα­νε­πι­στή­μιο Μα­κε­δο­νί­ας. Εύ­χο­μαι σε όλα τα παι­διά τα κα­λύ­τε­ρα!».

-Μαρία-Νε­φέ­λη Σα­πουν­τζά­κη, 1ο πεδίο, 18.065:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Sapoutzaki Nefeli.jpg

«Η φε­τι­νή χρο­νιά ήταν η πιο απαι­τη­τι­κή και, ταυ­τό­χρο­να, η πιο όμορ­φη της μα­θη­τι­κής μου ζωής. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω μέσα από την καρ­διά μου, πρώτα απ’ όλα, την οι­κο­γέ­νειά μου, τις κα­θη­γή­τριες και τους κα­θη­γη­τές μου στο φρο­ντι­στή­ριο και στο σχο­λείο, καθώς και τους φί­λους μου, για την υπο­στή­ρι­ξη, την κα­θο­δή­γη­ση και την αγάπη που μου προ­σέ­φε­ραν σε όλη αυτή την πο­ρεία».

-Μάνος Σταυ­ρια­νά­κης 2ο πεδίο, 17.860:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Stavrianakis Manos.jpg

«Είμαι ο Μάνος Σταυ­ρια­νά­κης και έχω να πω πως τα θέ­μα­τα φέτος ήταν απαι­τη­τι­κά στο δεύ­τε­ρο επι­στη­μο­νι­κό πεδίο αλλά με σκλη­ρή προ­σπά­θεια και υπο­μο­νή όλα κα­τα­φέρ­νο­νται. Ένα με­γά­λο ευ­χα­ρι­στώ στους κα­θη­γη­τές μου, στην οι­κο­γέ­νειά μου και στους φί­λους μου που βο­ή­θη­σαν να κα­τα­φέ­ρω να πε­ρά­σω στην σχολή των χη­μι­κών μη­χα­νι­κών στην Θεσ­σα­λο­νί­κη. Εύ­χο­μαι καλή επι­τυ­χία στα παι­διά που δί­νουν φέτος και σε όλους τους μα­θη­τές που θα ξε­κι­νή­σουν το πα­νε­πι­στή­μιο».

-Πα­ρα­σκευάς-Ρα­φα­ήλ (Πάρης) Για­κου­μά­κης, 4ο πεδίο, 17.580:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Giakoumakis.jpg

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νος που αυτό το τα­ξί­δι φτά­νει στο τέλος του με τον στόχο μου να έχει επι­τευ­χθεί. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω πολύ την οι­κο­γέ­νειά μου και τους κα­θη­γη­τές μου που ήταν πάντα δίπλα μου και φυ­σι­κά τους φί­λους με τους οποί­ους πε­ρά­σα­με μαζί όλες τις δυ­σκο­λί­ες. Επι­θυ­μώ να ει­σα­χθώ στη Σχολή Εφαρ­μο­σμέ­νης Πλη­ρο­φο­ρι­κής, στο Πα­νε­πι­στή­μιο Μα­κε­δο­νί­ας».

-Σε­βα­στή (Σέβη) Πα­πα­δη­μή­τρη, 1ο πεδίο, 17.180:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papadimitri Sev.jpg

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νη με τα απο­τε­λέ­σμα­τα. Ήταν μια πολύ απαι­τη­τι­κή χρο­νιά . Όμως σε όλη την διάρ­κεια της προ­σπά­θειας αυτής είχα την στή­ρι­ξη των γο­νιών μου και των κα­θη­γη­τριών μου οι οποί­οι βρί­σκο­νταν συ­νε­χώς εκεί και με βοη­θού­σαν με τον κα­λύ­τε­ρο δυ­να­τό τρόπο. Ο στό­χος μου από τις πα­νελ­λή­νιες είναι η Ψυ­χο­λο­γία στην Αθήνα».

-Μυρ­σί­νη Τσα­μπί­κα Κάλφα, 1ο πεδίο, 17.040:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Kalfa.jpg

«Η πε­ρί­ο­δος των Πα­νελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σε­ων ήταν ιδιαί­τε­ρα απαι­τη­τι­κή, τόσο ψυ­χο­λο­γι­κά όσο και πνευ­μα­τι­κά, όμως είχα την τύχη να έχω δίπλα μου αν­θρώ­πους που στή­ρι­ξαν κάθε μου προ­σπά­θεια. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω θερμά την οι­κο­γέ­νειά μου και τις κα­θη­γή­τριές μου για την πο­λύ­τι­μη βο­ή­θεια και την εμπι­στο­σύ­νη τους. Ως μα­θή­τρια της κα­τεύ­θυν­σης Αν­θρω­πι­στι­κών Σπου­δών, ερ­γά­στη­κα με συ­νέ­πεια για να πε­τύ­χω τον στόχο μου και ελ­πί­ζω το απο­τέ­λε­σμα να με οδη­γή­σει στη Νο­μι­κή Σχολή, που απο­τε­λεί την πρώτη μου επι­λο­γή. Εύ­χο­μαι σε όλα τα παι­διά που συμ­με­τεί­χαν στις εξε­τά­σεις να πε­τύ­χουν τους στό­χους τους και να ει­σα­χθούν στις σχο­λές που ονει­ρεύ­ο­νται.

-Μαρία Πολιά, 1ο πεδίο, 16.980:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Polia Maria.jpg

«Μετά από αυτό το δύ­σκο­λο τα­ξί­δι των πα­νελ­λα­δι­κών εξε­τά­σε­ων στο 1ο επι­στη­μο­νι­κό πεδίο μπορώ να πω με βε­βαιό­τη­τα πως με την σωστή κα­θο­δή­γη­ση και υπο­στή­ρι­ξη από γο­νείς, φί­λους και κα­θη­γη­τές, αλλά και με το απο­τε­λε­σμα­τι­κό και συ­στη­μα­τι­κό διά­βα­σμα όλοι μπο­ρούν να πε­τύ­χουν τον στόχο τους όπως εγώ αυτόν της Ψυ­χο­λο­γί­ας στην Θεσ­σα­λο­νί­κη. Εύ­χο­μαι καλή επι­τυ­χία στα παι­διά που θα ξε­κι­νή­σουν τώρα την προ­ε­τοι­μα­σία για τις πα­νελ­λή­νιες και καλή αρχή στα παι­διά που θα μπουν τώρα στο πα­νε­πι­στή­μιο».

-Φι­λο­θέη Πα­πα­γιάν­νη, 3ο πεδίο, 16.645.

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papagianni Fil.jpg

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νη με τα απο­τε­λέ­σμα­τα, και αι­σθά­νο­μαι ότι η προ­σπά­θειά μου κατά τη διάρ­κεια όλης της χρο­νιάς έχει αντα­μει­φθεί. Φυ­σι­κά η επι­τυ­χία δεν είναι μόνο δική μου, αλλά την μοι­ρά­ζε­ται όλη μου η οι­κο­γέ­νεια και οι κα­θη­γη­τές του σχο­λεί­ου και του φρο­ντι­στη­ρί­ου που με βο­ή­θη­σαν να φτάσω στην επί­τευ­ξη των στό­χων μου. Ευ­χα­ρι­στώ ιδιαί­τε­ρα τους γο­νείς μου που με στή­ρι­ζαν ανά πάσα στιγ­μή σε αυτόν τον αγώνα».

-Μι­χα­ήλ – Άγ­γε­λος Ιν­τζές, 1ο πεδίο, 17.540:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Intzes.jpg

«Φέτος ήταν σί­γου­ρα μια δύ­σκο­λη χρο­νιά, πα­ρό­λα αυτά πι­στεύω ότι όταν κά­ποιος έχει έναν στόχο θα βρει τρόπο να τα κα­τα­φέ­ρει ανε­ξάρ­τη­τα από τις δυ­σκο­λί­ες. Είμαι βέ­βαια πολύ ευ­χα­ρι­στη­μέ­νος που οι προ­σπά­θειες μου αντα­μει­φθή­καν. Στό­χος μου είναι η Νο­μι­κή ΔΠΘ. Σε αυτήν την προ­σπά­θεια ση­μα­ντι­κό ρόλο έπαι­ξαν τόσο οι κα­θη­γη­τές του φρο­ντι­στη­ρί­ου και του σχο­λεί­ου μου όσο και οι οι­κο­γέ­νεια και οι φίλοι μου. Fake till you make it!!».

-Ει­ρή­νη Βα­σι­λώ­του, 2ο πεδίο, 16.050:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Vasilotou.jpg

«Με την ανα­κοί­νω­ση των πα­νελ­λα­δι­κών απο­τε­λε­σμά­των ολο­κλη­ρώ­νε­ται μια χρο­νιά γε­μά­τη προ­κλή­σεις και αμέ­τρη­τες προ­σπά­θειες. Θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω την οι­κο­γέ­νειά μου και τους φί­λους μου για την στή­ρι­ξη και την πίστη που είχαν σε εμένα ακόμα και στις δύ­σκο­λες στιγ­μές και στους κα­θη­γη­τές μου για την κα­θο­δή­γη­σή τους. Ανε­ξάρ­τη­τα από τη βαθ­μο­λο­γία ή τη σχολή που θα ακο­λου­θή­σει ο κα­θέ­νας, θεωρώ πως όλοι όσοι πε­ρά­σα­με αυτή τη δο­κι­μα­σία έχου­με κερ­δί­σει πο­λύ­τι­μες εμπει­ρί­ες και μα­θή­μα­τα ζωής που θα μας συ­νο­δεύ­ουν στο μέλ­λον».

-Μι­χα­λά­κης Σπύ­ρος 2ο πεδίο, 17.692 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:mIXALAKIS.jpg

«Φοί­τη­σα στο Γε­νι­κό Λύ­κειο Κρε­μα­στής και ήμουν στο δεύ­τε­ρο επι­στη­μο­νι­κό πεδίο. Η φε­τι­νή χρο­νιά ήταν εξαι­ρε­τι­κά απαι­τη­τι­κή και δύ­σκο­λη, γε­μά­τη αφο­σί­ω­ση και προ­σή­λω­ση. Η σχολή που επι­θυ­μώ να πε­ρά­σω είναι μη­χα­νο­λό­γων μη­χα­νι­κών και πι­στεύω ότι ο στό­χος αυτός θα ήταν ανέ­φι­κτος δίχως την εξαι­ρε­τι­κή στή­ρι­ξη των κα­θη­γη­τών μου, στους οποί­ους οφεί­λω αυτή την επι­τυ­χία. Έχω να πω ότι οι πα­νελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις εκτός από θέμα σω­στής προ­ε­τοι­μα­σί­ας είναι και θέμα ψυ­χο­λο­γί­ας. Τέλος να ευ­χη­θώ καλή επι­τυ­χία στα παι­διά που ξε­κι­νά­νε τώρα το δύ­σκο­λο αυτό τα­ξί­δι και καλή δύ­να­μη».

Γε­νι­κό Λύ­κειο Ια­λυ­σού

Από το Λύ­κειο Ια­λυ­σού στις Θε­τι­κές Σπου­δές και Υγεί­ας, ο Κων­στα­ντί­νος Πα­να­γιω­τί­δης συ­γκέ­ντρω­σε σχε­δόν 19.000 μόρια και ο Σάβ­βας-Γε­ώρ­γιος Κρι­πι­ντί­ρης που πέ­τυ­χε στη βαθ­μο­λο­γία του 18.000 μόρια, στο 2ο πεδίο.

-Κων­στα­ντί­νος Πα­να­γιω­τί­δης, 2ο πεδίο, 19.000 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Panagiotidis.jpg

«Η χρο­νιά που πέ­ρα­σε ήταν από τις πιο απαι­τη­τι­κές. Υπήρ­ξαν στιγ­μές άγ­χους και κού­ρα­σης, όμως δεν στα­μά­τη­σα να προ­σπα­θώ και να κυ­νη­γώ τον στόχο μου. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω από καρ­διάς την οι­κο­γέ­νειά μου για την αγάπη, την υπο­μο­νή και τη συ­νε­χή στή­ρι­ξή της, τους φί­λους μου που με εν­θάρ­ρυ­ναν και ήταν πάντα δίπλα μου, καθώς και τους κα­θη­γη­τές μου για τις γνώ­σεις, την κα­θο­δή­γη­ση και την εμπι­στο­σύ­νη που μου έδει­ξαν».

-Σάβ­βας Κρι­πι­ντί­ρης, 3ο πεδίο, 18.000:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Κριπιντίρης.jpg

«Η επι­τυ­χία μου στις Πα­νελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις με 18.000 μόρια στο 3ο Επι­στη­μο­νι­κό Πεδίο είναι η δι­καί­ω­ση μιας προ­σπά­θειας που κρά­τη­σε πολλά χρό­νια. Νιώθω ιδιαί­τε­ρα χα­ρού­με­νος και ευ­γνώ­μων για όλους όσοι στά­θη­καν δίπλα μου σε αυτή τη δια­δρο­μή. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω θερμά την οι­κο­γέ­νειά μου για την αμέ­ρι­στη στή­ρι­ξη, την υπο­μο­νή και την εμπι­στο­σύ­νη που μου έδει­ξε όλα αυτά τα χρό­νια. Επί­σης, ευ­χα­ρι­στώ το φρο­ντι­στή­ριο του Ιω­άν­νη Κου­τσού­κου ‘Παι­δων μα­θη­μα’ για τη ση­μα­ντι­κή βο­ή­θεια και κα­θο­δή­γη­ση που μου προ­σέ­φε­ρε. Πα­ράλ­λη­λα, θα ήθελα να εκ­φρά­σω τις ευ­χα­ρι­στί­ες μου στους κα­θη­γη­τές του Γε­νι­κού Λυ­κεί­ου Ια­λυ­σού, καθώς και στον διευ­θυ­ντή του σχο­λεί­ου μας, για τη στή­ρι­ξη, τις γνώ­σεις και το εν­δια­φέ­ρον που έδει­ξαν καθ’ όλη τη διάρ­κεια της μα­θη­τι­κής μου πο­ρεί­ας. Εύ­χο­μαι σε όλα τα παι­διά που θα δώ­σουν Πα­νελ­λα­δι­κές στο μέλ­λον καλή δύ­να­μη και καλή επι­τυ­χία στην προ­σπά­θειά τους».

-Κλε­ο­πά­τρα-Αι­κα­τε­ρί­νη Αντω­νά­κη, 1o πεδίο, 17.800 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Antonaki.jpg

«Με την ολο­κλή­ρω­ση των Πα­νελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σε­ων, ολο­κλη­ρώ­νε­ται ένας ακόμη κύ­κλος της ζωής μας. Μια χρο­νιά γε­μά­τη άγχος, χαρά, στε­νο­χώ­ρια και εκ­πλή­ξεις μόλις έφτα­σε στο τέλος της. Με αφορ­μή αυτό, θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω από τα βάθη της καρ­διάς μου την οι­κο­γέ­νειά μου, ιδίως τον αδερ­φό μου, που ήταν δίπλα μου διαρ­κώς και τους κα­θη­γη­τές του σχο­λεί­ου και του φρο­ντι­στη­ρί­ου μου. Η συμ­βο­λή τους ήταν πο­λύ­τι­μη μέσα σε έναν απαι­τη­τι­κό χρόνο που πι­θα­νώς δια­μορ­φώ­νει ένα κομ­μά­τι του μέλ­λο­ντός μας. Εύ­χο­μαι σε όλους καλά απο­τε­λέ­σμα­τα και στα παι­διά που θα δώ­σουν τα επό­με­να χρό­νια μια συμ­βου­λή: όλα θα πάνε καλά!».

-Αριτή Κούμε, 1ο πεδίο, 17.500 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Koume Ariti.jpg

«Προ­σω­πι­κά οι πα­νελ­λή­νιες εξε­τά­σεις ήταν για εμένα ένας δύ­σκο­λος αγώ­νας με πολλά εμπό­δια. Ο αγώ­νας αυτός πε­ριε­λάμ­βα­νε πολ­λές ώρες δια­βά­σμα­τος, πολλά ξε­νύ­χτια και πολ­λές ανη­συ­χί­ες για το ποια θα ήταν η κα­τά­λη­ξή του! Τε­λι­κά κα­τά­φε­ρα να συ­γκε­ντρώ­σω 17.500 μόρια και είμαι αρ­κε­τά ευ­χα­ρι­στη­μέ­νη από την από­δο­σή μου. Η πρώτη μου επι­λο­γή είναι το Παι­δα­γω­γι­κό Ει­δι­κής Αγω­γής στο Βόλο, είναι μια επι­στή­μη που με εν­δια­φέ­ρει ιδιαί­τε­ρα και θέλω πολύ να ακο­λου­θή­σω. Θα ήθελα να πω ένα με­γά­λο – με­γά­λο ευ­χα­ρι­στώ στις κα­θη­γή­τριές μου που στά­θη­καν δίπλα μου όλο αυτό το καιρό και με βο­ή­θη­σαν να γίνω κα­λύ­τε­ρη μα­θή­τρια!! Ευ­χα­ρι­στώ πολύ και την οι­κο­γέ­νειά μου καθώς και τις φίλες μου που πάντα με στή­ρι­ζαν και με κα­θη­σύ­χα­ζαν όταν αγ­χω­νό­μουν και απο­γοη­τευό­μουν!! Χωρίς αυ­τούς δε θα τα κα­τά­φερ­να! Οι πα­νελ­λή­νιες εξε­τά­σεις είναι δύ­σκο­λες αλλά με υπο­μο­νή, επι­μο­νή και ελ­πί­δα όλοι μπο­ρούν να τα κα­τα­φέ­ρουν. Η ζωή του κα­θε­νός είναι μια μια ανοι­χτή δυ­να­τό­τη­τα, ένας στί­βος από πι­θα­νό­τη­τες και οι πα­νελ­λή­νιες είναι μόνο η αρχή που μπο­ρεί να δώσει την ώθηση για την εκ­πλή­ρω­ση αυτών των δυ­να­το­τή­των!».

-Μα­νω­λία Τσι­ρι­γω­τά­κη, 2ο πεδίο, 17.340 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Tsirigotaki Manolia.jpg

«Η φε­τι­νή χρο­νιά ήταν πολύ απαι­τη­τι­κή, καθώς έπρε­πε να βάλω τα δυ­να­τά μου για να πε­ρά­σω στη σχολή που ήθελα Χη­μι­κό Θεσ­σα­λο­νί­κης. Με πολλή προ­σπά­θεια κα­τά­φε­ρα να πραγ­μα­το­ποι­ή­σω τον στόχο μου, έχο­ντας δίπλα μου αν­θρώ­πους που με στή­ρι­ξαν. Έτσι, θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω την οι­κο­γέ­νειά μου, τους φί­λους μου και φυ­σι­κά τους κα­θη­γη­τές μου, που πί­στε­ψαν σε εμένα. Ένα συγ­χα­ρη­τή­ρια σε όλα τα παι­διά που έδω­σαν Πα­νελ­λή­νιες για τον κόπο τους και τη σκλη­ρή δου­λειά που έρι­ξαν φέτος, ανε­ξαρ­τή­τως απο­τε­λέ­σμα­τος».

-Φω­τει­νή Κουρ­κου­βή, 1o πεδίο, 15.500 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Kourkouvi.jpg

«Η φε­τι­νή χρο­νιά ήταν ιδιαί­τε­ρα απαι­τη­τι­κή και γε­μά­τη προ­κλή­σεις, όμως η προ­σπά­θεια, η επι­μο­νή και η στή­ρι­ξη των αν­θρώ­πων γύρω μου με βο­ή­θη­σαν να πε­τύ­χω τον στόχο μου. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω θερμά τους κα­θη­γη­τές μου για τη γνώση και την κα­θο­δή­γη­σή τους, καθώς και την οι­κο­γέ­νειά μου και τους αν­θρώ­πους που στά­θη­καν δίπλα μου σε όλη αυτή τη δύ­σκο­λη δια­δρο­μή. Οι Πα­νελ­λή­νιες είναι μια απαι­τη­τι­κή δο­κι­μα­σία, αλλά με σωστή προ­ε­τοι­μα­σία, υπο­μο­νή και πίστη στις δυ­να­τό­τη­τές μας, μπο­ρού­με να πε­τύ­χου­με τους στό­χους μας. Με εν­δια­φέ­ρει η Ψυ­χο­λο­γία».

ΡΟ­ΔΙΩΝ ΠΑΙ­ΔΕΙΑ

-Μαρία-Μι­χα­έ­λα Χαι­ρέ­τη, 19.710 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΧΕΡΑΙΤΗ.jpg

«Αι­σθά­νο­μαι με­γά­λη χαρά και ικα­νο­ποί­η­ση, διότι με την ανα­κοί­νω­ση των απο­τε­λε­σμά­των δι­καιώ­νο­νται οι κόποι και οι προ­σπά­θειες πολ­λών χρό­νων. Με­γα­λώ­νο­ντας μέσα σε αυτό το σχο­λείο, από το προ­νή­πιο έως και το λύ­κειο, το “ΡΟ­ΔΙΩΝ ΠΑΙ­ΔΕΙΑ” έγινε για μένα ένα δεύ­τε­ρο σπίτι. Νιώθω διπλά υπε­ρή­φα­νη, καθώς κα­τά­φε­ρα να ολο­κλη­ρώ­σω αυτή τη δια­δρο­μή και να πε­τύ­χω τον στόχο μου στη­ρι­ζό­με­νη στις δικές μου δυ­νά­μεις και στα εφό­δια του σχο­λεί­ου μου. Ευ­χα­ρι­στώ θερμά το σχο­λείο μου και τους κα­θη­γη­τές μου, οι οποί­οι συ­νέ­βα­λαν κα­θο­ρι­στι­κά στην επί­τευ­ξη του στό­χου μου, την ει­σα­γω­γή μου στην Ια­τρι­κή Σχολή, και στά­θη­καν δίπλα μου σε όλη τη διάρ­κεια της προ­ε­τοι­μα­σί­ας μου για τις Πα­νελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις. Επί­σης, θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω μέσα από την καρ­διά μου τους γο­νείς μου, τη για­γιά μου καθώς και τον νονό μου για την αγάπη και στή­ρι­ξή τους. Εύ­χο­μαι καλή στα­διο­δρο­μία σε όλους τους συμ­μα­θη­τές μου!».

-Άγ­γε­λος Ξε­ζω­νά­κης 19.000 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΞΕΖΩΝΑΚΗΣ.jpg

«Το απο­τέ­λε­σμα αυτό δι­καιώ­νει τους κό­πους και τις θυ­σί­ες μου και μου δίνει τη δυ­να­τό­τη­τα να πάω στη σχολή που πάντα ονει­ρευό­μουν! Ευ­χα­ρι­στώ θερμά τους γο­νείς, τα αδέρ­φια μου και τους κα­θη­γη­τές μου, οι οποί­οι ήταν συ­νε­χώς στο πλευ­ρό μου και με κα­θο­δη­γού­σαν. Ελ­πί­ζω όλοι να πε­τύ­χουν τα δικά τους όνει­ρα και συμ­βου­λεύω τα παι­διά που τώρα ξε­κι­νούν τον δικό τους αγώνα, να έχουν αυ­το­πε­ποί­θη­ση και πίστη στον εαυτό τους».

-Νι­κί­ας Κόν­σο­λας 18.740 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΚΟΝΣΟΛΑΣ.jpeg

«Είμαι πολύ χα­ρού­με­νος, αλλά και συ­γκι­νη­μέ­νος, διότι σή­με­ρα απο­τυ­πώ­θη­κε επι­τυ­χώς μία κο­λοσ­σιαία προ­σπά­θεια πολ­λών ετών! Ευ­χα­ρι­στώ θερμά τους γο­νείς μου, τους κα­θη­γη­τές μου και, φυ­σι­κά, το σχο­λείο μου, το «ΡΟ­ΔΙΩΝ ΠΑΙ­ΔΕΙΑ»! Οι πα­νελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις ήταν μία κο­πιώ­δης και ανη­φο­ρι­κή δο­κι­μα­σία. Ωστό­σο, με συ­στη­μα­τι­κό­τη­τα και αφο­σί­ω­ση, κα­τόρ­θω­σα να επι­τύ­χω τον στόχο μου!».

-Μαρία-Μάγια Πα­ρα­σκευά 17.445, μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΠΑΡΑΣΚΕΥΑ.jpg

«Ευ­χα­ρι­στώ θερμά όλους τους κα­θη­γη­τές μου και την οι­κο­γέ­νειά μου για την στή­ρι­ξη και την προ­ε­τοι­μα­σία όλα αυτά τα χρό­νια. Ξε­κι­νά­ει από σή­με­ρα το κε­φά­λαιο της ακα­δη­μαϊ­κής μας ζωής. Θερμά συγ­χα­ρη­τή­ρια σε όλα τα παι­διά για την προ­σπά­θειά τους. Το μέλ­λον μας ανή­κει».

-Μαρία Γαλλή 17.740 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΓΑΛΛΗ.jpeg

 

«Νιώθω απε­ρί­γρα­πτη ικα­νο­ποί­η­ση και ευ­λο­γία με τα απο­τε­λέ­σμα­τά μου. Αι­σθά­νο­μαι πάρα πολύ τυ­χε­ρή, καθώς είχα δίπλα μου τους πιο υπο­στη­ρι­κτι­κούς κα­θη­γη­τές που ήταν πα­ρό­ντες σε κάθε βήμα μου, σε κάθε χαρά και σε κάθε επι­τυ­χία. Νιώθω ακόμη ευ­γνώ­μων για την οι­κο­γέ­νεια μου που μου πα­ρεί­χε απλό­χε­ρα όλα όσα χρεια­ζό­μουν και ακόμη πε­ρισ­σό­τε­ρα .Σας ευ­χα­ρι­στώ όλους από καρ­διάς».

-Κων­στα­ντί­να Βλα­χού­δη 15.485 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΒΛΑΧΟΥΔΗ.jpg

«Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω την οι­κο­γέ­νειά μου και τους κα­θη­γη­τές μου που ήταν δίπλα μου όλα αυτά τα χρό­νια. Τα κα­λύ­τε­ρα τώρα αρ­χί­ζουν!».

-Φαί­δρα Αθα­να­σά 15.700 μόρια:

«Είμαι πολύ χα­ρού­με­νη με τα απο­τε­λέ­σμα­τα. Θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω θερμά τους κα­θη­γη­τές και τους γο­νείς που με στή­ρι­ξαν σε κάθε μου βήμα. Συγ­χα­ρη­τή­ρια και σε όλους τους συμ­μα­θη­τές μου. Τα κα­λύ­τε­ρα έρ­χο­νται!».

-Γιάν­νης Νι­συ­ρί­ου 16.820 μόρια:

 

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΝiΣΥΡΙΟΥ.jpg

«Ευ­χα­ρι­στώ θερμά τους κα­θη­γη­τές μου, που ήταν εκεί για ό,τι χρεια­ζό­μουν, τους φί­λους μου που ήταν πάντα δίπλα μου και κυ­ρί­ως τους γο­νείς και την οι­κο­γέ­νειά μου που με στή­ρι­ζαν σε όλη τη δια­δρο­μή μέχρι το τέλος».

Λύ­κειο Αρ­χαγ­γέ­λου

-Πρόκο Μά­ριος, 18325 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λυκειο Αρχαγγέλου:ΠΡΟΚΟ ΜΑΡΙΟΣ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ .jpg

Εν­θου­σια­σμέ­νος και ικα­νο­ποι­η­μέ­νος με τα απο­τε­λέ­σμα­τα των πα­νελ­λη­νί­ων εξε­τά­σε­ων δή­λω­σε στη «δ» από το λύ­κειο Αρ­χαγ­γέ­λου ο κ. Μά­ριος Πρόκο που συ­γκέ­ντρω­σε 18.325 μόρια. Στό­χος που από την Β’ Λυ­κεί­ου όπως τό­νι­σε ήταν να ει­σα­χθεί σε σχολή πλη­ρο­φο­ρι­κής. Επί­σης στό­χος το Αρι­στο­τέ­λειο Πα­νε­πι­στή­μιο. Όσο για το χρόνο που αφιέ­ρω­σε ατε­λεί­ω­τος όπως τό­νι­σε. «Ήμουν μέσα στο δω­μά­τιό μου και διά­βα­ζα ώρες ατε­λεί­ω­τες. Δεν λυ­πή­θη­κα το χρόνο. Είχα και έχω βάλει ένα στόχο, την ει­σα­γω­γή μου στο Αρι­στο­τέ­λειο». Όσο για το λόγο που επέ­λε­ξε την Πλη­ρο­φο­ρι­κή όπως τό­νι­σε είναι γιατί του αρέ­σει να λύνει προ­βλή­μα­τα.

-Ψαράς Δη­μή­τριος, 17.725 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λυκειο Αρχαγγέλου:ΨΑΡΑΣ Δ Λ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ.jpg

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τις επι­δό­σεις του στις Πα­νελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις δή­λω­σε στη «δ» ο από­φοι­τος πλέον κ. Δη­μή­τρης Ψαρ­ράς που συ­γκέ­ντρω­σε 17.725 μόρια κατά μέσο όρο. Στό­χος του όπως τό­νι­σε είναι να μπει στην Ια­τρι­κή. «Στό­χος μου είναι να σπου­δά­σω Ια­τρι­κή. Με ικα­νο­ποιούν οι επι­δό­σεις μου αλλά πε­ρι­μέ­νω και τα τε­λι­κά απο­τε­λέ­σμα­τα των εξε­τά­σε­ων. Θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω τους γο­νείς και τους κα­θη­γη­τές μου για όσα μου πρό­σφε­ραν πάντα και ει­δι­κά τα πρό­σφα­τα δύο χρό­νια της προ­ε­τοι­μα­σί­ας», δή­λω­σε. Όσο για το πόσο διά­βα­ζε όπως είπε κατά μέσο όρο 4-6 ώρες την ημέρα.

-Αρ­γύ­ρης Σφυ­ρί­ου,16.180 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λυκειο Αρχαγγέλου:ΣΦΥΡΙΟΥ ΑΡΓΥΡΗΣ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ.jpg

Πολύ καλές ήταν οι επι­δό­σεις του κ. Αρ­γύ­ρη Σφυ­ρί­ου που είχε επι­λέ­ξει το 4ο πεδίο και τα Οι­κο­νο­μι­κά. Όπως δή­λω­σε στη «δ» πα­νευ­τυ­χής η μη­τέ­ρα του οι επι­δό­σεις είναι πολύ υψη­λές καθώς κα­τά­φε­ρε να συ­γκε­ντρώ­σει 16.180 μόρια.

Ο κ. Σφυ­ρί­ου επι­θυ­μεί να ει­σα­χθεί σε σχολή πλη­ρο­φο­ρι­κής στη Θεσ­σα­λο­νί­κη «Οι πα­νελ­λή­νιες εξε­τά­σεις είναι ένα θε­σμός που απαι­τεί από τους μα­θη­τές/τριες να κα­τα­βά­λουν υπέ­ρο­γκες προ­σπά­θειες και να θυ­σιά­σουν την προ­σω­πι­κή τους ζωή. Το κλει­δί της επι­τυ­χί­ας για μένα είναι ξε­κού­ρα­ση από το κα­θη­με­ρι­νό διά­βα­σμα, η στή­ρι­ξη από την οι­κο­γέ­νεια και τους εκ­παι­δευ­τι­κούς για την απο­φυ­γή και δια­χεί­ρι­ση του άγ­χους. Πρώτη μου επι­λο­γή η Πλη­ρο­φο­ρι­κή Θεσ­σα­λο­νί­κης», υπο­γράμ­μι­σε.

-Ντί­τσεφ Δη­μή­τριος:

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σμα­τα και τις επι­δό­σεις του στις εξε­τά­σεις δή­λω­σε στη «δ» ο από­φοι­τος του Λυ­κεί­ου Αρ­χαγ­γέ­λου κ. Δη­μή­τριος Ντί­τσεφ. Όπως τό­νι­σε λίγο είδε τους βαθ­μούς του αλλά τον ικα­νο­ποιεί το γε­γο­νός ότι πήγε πολύ καλά. Είχε επι­λέ­ξει το 4ο πεδίο τα οι­κο­νο­μι­κά και προσ­δο­κά να μπει σε σχολή πλη­ρο­φο­ρι­κής στη Θεσ­σα­λο­νί­κη.

-Ρού­σος Ιά­κω­βος, 14900 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λυκειο Αρχαγγέλου:ΡΟΥΣΟΣ ΙΑΚΩΒΟΣ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ.jpg

Πολύ καλές επι­δό­σεις στις εξε­τά­σεις είχε και ο κ. Ιά­κω­βος Ρού­σος από το λύ­κειο Αρ­χαγ­γέ­λου. Ακο­λού­θη­σε όπως δή­λω­σε στη «δ» το 1ο Επι­στη­μο­νι­κό Πεδίο. Όσο για σχολή τον εν­δια­φέ­ρει πε­ρισ­σό­τε­ρο μια σχολή που θα απο­δώ­σει μια καλή επαγ­γελ­μα­τι­κή απο­κα­τά­στα­ση. Πά­ντως τό­νι­σε πως οι κόποι που έκανε έπια­σαν τόπο. Όσο για το πόσες ώρες διά­βα­ζε δή­λω­σε πως διέ­φε­ραν από ημέρα σε ημέρα. «Είμαι ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από την προ­σπά­θειά μου και νιώθω πως οι κόποι μου δι­καιώ­θη­καν», τό­νι­σε.

Λύ­κειο Σο­ρω­νής

Πολύ καλά πήγαν στις Πα­νελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις οι μα­θη­τές του λυ­κεί­ου της Σο­ρω­νής. Οι επι­δό­σεις τους εξαι­ρε­τι­κές. «Και φέτος οι μα­θη­τές μας αντα­πο­κρί­θη­καν θε­τι­κά στις απαι­τή­σεις των Πα­νελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σε­ων. Πολ­λοί από αυ­τούς συ­γκέ­ντρω­σαν ικα­νο­ποι­η­τι­κό αριθ­μό μο­ρί­ων, ώστε να διεκ­δι­κή­σουν μία θέση στην Τρι­το­βάθ­μια Εκ­παί­δευ­ση. Μά­λι­στα η πλειο­ψη­φία των μα­θη­τών θα κα­τα­φέ­ρει να ει­σα­χθεί σε σχολή πρώ­της επι­λο­γής. Συγ­χαί­ρου­με θερμά τους μα­θη­τές μας για την προ­σπά­θειά τους και τους γο­νείς για τη διαρ­κή συ­μπα­ρά­στα­σή τους», δή­λω­σε στη «δ» η διευ­θύ­ντρια του σχο­λεί­ου κ. Λα­γκά­νη.

-Κων­στα­ντί­νος Θωμάς Βα­για­νός, 12.191 μόρια:

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα που είχε στις φε­τι­νές πα­νελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις δή­λω­σε ο κ. Κων­στα­ντί­νος Θωμάς Βα­για­νός. «Έκανα ότι μπο­ρού­σα και μπορώ να πω ότι είμαι ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα», δή­λω­σε. Όπως τό­νι­σε θέλει να ει­σα­χθεί στη σχολή Μη­χα­νο­λό­γων Μη­χα­νι­κών Αε­ρο­ναυ­πη­γών στην Πάτρα. «Διά­βα­ζα όσο μπο­ρού­σα και είχα ένα καλό απο­τέ­λε­σμα», είπε.

-Μι­χα­ήλ Πα­νορ­μί­της, Γιορ­δα­μνής 16.320 μόρια:

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα που είχε στις εξε­τά­σεις δή­λω­σε στη «δ» ο κ. Μι­χα­ήλ Πα­νορ­μί­της Γιορ­δα­μνής. «Πήγα αλλά θα μπο­ρού­σα να πάω και κα­λύ­τε­ρα. Δόξα τω Θεώ όμως όλα πήγαν καλά», είπε. Ο κ. Γιορ­δα­μνής δή­λω­σε πως θέλει να μπει στο τμήμα του­ρι­στι­κών σπου­δών στον Πει­ραιά. «Μου αρέ­σουν οι του­ρι­στι­κές σπου­δές. Αυτός ήταν ο στό­χος μου. Είναι κάτι που μπορώ να ακο­λου­θή­σω αρ­γό­τε­ρα με με­γά­λη επι­τυ­χία». Όσο για το χρόνο που αφιέ­ρω­σε στο διά­βα­σμα είπε πως ήταν αρ­κε­τός. «Διά­βα­ζα πολύ και με πρό­γραμ­μα και συ­νέ­πεια. Δεν ήταν κάτι πολύ δύ­σκο­λο», είπε. Θέ­λη­σε να ευ­χα­ρι­στή­σει τους κα­θη­γη­τές του που ήταν δίπλα του όλη τη χρο­νιά και την οι­κο­γέ­νειά του.

-Πα­ρα­σκευή Κα­λαϊ­τζί­δη, 15.935 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκειο Σορωνής:Καλαιτζίδη Παρασκευή.jpg

Πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νη από τις επι­δό­σεις στις εξε­τά­σεις φέτος δή­λω­σε η κ. Πα­ρα­σκευή Κα­λαι­τζί­δη.

Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νη. Πέ­τυ­χα τον στόχο μου και εκτι­μώ πως έγρα­ψα πάρα πολύ καλά. Τα θέ­μα­τα στα αρ­χαία ήταν απαι­τη­τι­κά φέτος αλλά το γνώ­ρι­ζα. «Πήγα καλά και το απο­τέ­λε­σμα ήταν αυτό που πε­ρί­με­να. Δεν ήταν κάτι που με εξέ­πλη­ξε», δή­λω­σε. Η κ. Κα­λαι­τζί­δη θέλει να ει­σα­χθεί σε σχολή Κι­νη­μα­το­γρά­φου στη Θεσ­σα­λο­νί­κη γιατί ο συ­γκε­κρι­μέ­νος το­μέ­ας την εν­δια­φέ­ρει πάρα πολύ. «Η φε­τι­νή χρο­νιά ήταν πολύ απαι­τη­τι­κή. Όλα τα παι­διά είναι κου­ρα­σμέ­να. Κά­ποια θε­ω­ρούν πως δεν πήγαν καλά. Έχουν την επι­λο­γή να δώ­σουν ξανά εξε­τά­σεις και του χρό­νου. Οι προ­σπά­θειες δεν τε­λειώ­νουν εδώ», δή­λω­σε.

-Μι­χα­ήλ Ρα­φα­ήλ Μα­νω­λά­κης, 15.260 μόρια:

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα των εξε­τά­σε­ων δή­λω­σε στη «δ» ο κ. Μι­χα­ήλ Ρα­φα­ήλ Μα­νω­λά­κης. Πε­ρι­μέ­να­με κάτι πα­ρα­πά­νω σε ό,τι αφορά τη βαθ­μο­λο­γία αλλά πα­ρό­λα αυτά έχω αρ­κε­τές επι­λο­γές. Στό­χος του όπως τό­νι­σε είναι να ει­σα­χθεί στο Παι­δα­γω­γι­κό τμήμα στο Πα­νε­πι­στή­μιο Αι­γαί­ου.

«Με τον τρόπο αυτό θα σπου­δά­σω στη σχολή που επι­θυ­μώ, θα είμαι στον τόπο μου και κοντά στους γο­νείς μου», δή­λω­σε.

-Σάβ­βας Ηλίας Μα­στρο­γιαν­νά­κης, 16.265 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκειο Σορωνής:Μαστρογιαννάκης Σ Λύκειο Σορωνής .jpg

Χα­ρού­με­νος από το απο­τέ­λε­σμα που είχε στις εξε­τά­σεις δή­λω­σε ο κ. Σάββα Ηλίας Μα­στρο­γιαν­νά­κης. «Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νος. Βέ­βαια θα μπο­ρού­σα να πάω και κα­λύ­τε­ρα. Κα­τά­φε­ρα όμως να επι­τύ­χω τον στόχο μου και δεν έχω να ανη­συ­χώ για κάτι», είπε. Στό­χος τού όπως τό­νι­σε είναι να ει­σα­χθεί στο τμήμα Μα­θη­μα­τι­κών στη Θεσ­σα­λο­νί­κη. Για να φθά­σει στο απο­τέ­λε­σμα αυτό όπως τό­νι­σε διά­βα­ζε πολ­λές ώρες εντα­τι­κά ει­δι­κά μετά τον Απρί­λιο. Ευ­χα­ρί­στη­σε την οι­κο­γέ­νειά του και τους κα­θη­γη­τές του που τον βο­ή­θη­σαν.

-Σταύ­ρος Μι­χε­λής, 12.960 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκειο Σορωνής:Μιχελής Σταύρος Λύκειο Σορωνής .jpg

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα που είχε στις εξε­τά­σεις δή­λω­σε ο κ. Σταύ­ρος Μι­χε­λής. Στό­χος του όπως τό­νι­σε να ει­σα­χθεί σε τμή­μα­τα Οι­κο­νο­μι­κών, Ορ­γά­νω­σης και Διοί­κη­σης Επι­ι­χει­ρή­σε­ων Λο­γι­στι­κής και Πλη­ρο­φο­ρια­κών Συ­στη­μά­των. Θέ­λη­σε να ευ­χα­ρι­στή­σει τους εκ­παι­δευ­τι­κούς στο σχο­λείο και το φρο­ντι­στή­ριο και την μη­τέ­ρα του για την βο­ή­θειά της στα μα­θή­μα­τα και την αμέ­ρι­στη υπο­στή­ρι­ξή της.

ΚΟΛ­ΛΕ­ΓΙΟ ΡΟΔΟΥ

-Ζα­ρά­νης Νι­κό­λα­ος-Εφραίμ, Θε­τι­κών Σπου­δών, Μ.Ο. 18,58

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΖΑΡΑΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ-ΕΦΡΑΙΜ.png

«Η ανα­κοί­νω­ση των βαθ­μών των Πα­νελ­λα­δι­κών με γέ­μι­σε χαρά και ικα­νο­ποί­η­ση. Η φε­τι­νή χρο­νιά είχε αρ­κε­τή προ­σπά­θεια και πολ­λές ώρες δια­βά­σμα­τος, συχνά μέχρι αργά το βράδυ. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω την οι­κο­γέ­νειά μου για τη συ­νε­χή στή­ρι­ξη και υπο­μο­νή της, καθώς και τους κα­θη­γη­τές μου για την κα­θο­δή­γη­ση και τη βο­ή­θειά τους σε όλη αυτή τη δια­δρο­μή».

-Κα­στελ­λο­ρι­ζιός Εμ­μα­νου­ήλ-Άγ­γε­λος, Θε­τι­κών Σπου­δών, Μ.Ο. 18,23:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΚΑΣΤΕΛΛΟΡΙΖΙΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ - ΑΓΓΕΛΟΣ.png

 

«Η πε­ρί­ο­δος της προ­ε­τοι­μα­σί­ας για τις Πα­νελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις απαι­τεί αυ­το­κυ­ριαρ­χία, με­θο­δι­κό­τη­τα στη με­λέ­τη, προ­σή­λω­ση στον στόχο και συ­νέ­πεια αλλά και ψυ­χραι­μία στην πε­ρί­ο­δο των εξε­τά­σε­ων».

-Δια­κο­στα­μα­τί­ου Χαρά, Θε­τι­κών Σπου­δών, Μ.Ο. 18,20:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΔΙΑΚΟΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.png

«Νιώθω χα­ρού­με­νη και ευ­γνώ­μων για την επι­τυ­χία μου. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω την οι­κο­γέ­νειά μου, τους κα­θη­γη­τές μου, το σχο­λείο μου το Κολ­λέ­γιο Ρόδου και τους φί­λους μου που με βο­ή­θη­σαν να πε­τύ­χω τον στόχο μου. Εύ­χο­μαι σε όλους τους μα­θη­τές να πι­στεύ­ουν στον εαυτό τους και να ακο­λου­θή­σουν τα όνει­ρά τους».

-Κόν­σο­λας Γε­ώρ­γιος-Τσα­μπί­κος, Σπου­δών Υγεί­ας, Μ.Ο. 18,48:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - ΤΣΑΜΠΙΚΟΣ.png

«Η ση­με­ρι­νή ημέρα συ­νι­στά το τέλος της μα­κρο­χρό­νιας σχο­λι­κής μου δια­δρο­μής και δι­καιώ­νει την προ­σπά­θεια ει­σα­γω­γής μου στην Ια­τρι­κή Σχολή. Οφεί­λω ένα με­γά­λο ευ­χα­ρι­στώ στο σχο­λείο μου, το Κολ­λέ­γιο Ρόδου, τους κα­θη­γη­τές μου και την οι­κο­γέ­νειά μου, που υπήρ­ξαν αρω­γοί σε αυτή την επί­πο­νη δια­δι­κα­σία και συ­νέ­βα­λαν στην υλο­ποί­η­ση του στό­χου μου».

-Μα­κέ­στας Κων­στα­ντί­νος, Σπου­δών Υγεί­ας, Μ.Ο. 18,45:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΜΑΚΕΣΤΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ.png

«Είμαι πολύ χα­ρού­με­νος και ικα­νο­ποι­η­μέ­νος που οι κόποι και οι προ­σπά­θειές μου για την Ια­τρι­κή σχολή αντα­μεί­φθη­καν.

Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω τους γο­νείς μου, τον αδερ­φό μου, την κο­πέ­λα μου και τους κα­θη­γη­τές μου οι οποί­οι στά­θη­καν δίπλα μου σε κάθε δυ­σκο­λία και σε κάθε χαρά, και με την πα­ρου­σία τους και στάση τους με εν­θάρ­ρυ­ναν κάθε στιγ­μή να μην ξε­χνάω τον στόχο μου και να συ­νε­χί­ζω να πα­λεύω.

Η σωστή προ­ε­τοι­μα­σία με συ­στη­μα­τι­κό διά­βα­σμα και όσο δυ­να­τό λι­γό­τε­ρο άγχος είναι το κλει­δί για την επι­τυ­χία».

-Δο­γιά­μα Χρι­στί­να-Μι­χα­έ­λα, Σπου­δών Υγεί­ας, Μ.Ο. 17,95:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΔΟΓΙΑΜΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΜΙΧΑΕΛΑ.png

«Είμαι πολύ χα­ρού­με­νη για την επι­τυ­χία μου. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω το σχο­λείο μου, τους κα­θη­γη­τές μου και την οι­κο­γέ­νειά μου που ήταν δίπλα μου σε αυτή τη κομ­βι­κή χρο­νιά.

Καλή στα­διο­δρο­μία σε όλα τα παι­διά».

-Κων­στα­ντί­νου Πο­λυ­ξέ­νη, Οι­κο­νο­μί­ας & Πλη­ρο­φο­ρι­κής, Μ.Ο. 18,53:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΟΛΥΞΕΝΗ.png

«Είμαι πολύ χα­ρού­με­νη που πέ­τυ­χα τον στόχο μου και αντα­μεί­φθη­καν οι κόποι μου. Θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω το σχο­λείο μου, το κολ­λέ­γιο Ρόδου, τους κα­θη­γη­τές μου και όλους όσους με στή­ρι­ξαν σε αυτή την προ­σπά­θεια. Η βο­ή­θειά τους ήταν πολύ ση­μα­ντι­κή και τους είμαι πραγ­μα­τι­κά ευ­γνώ­μων!».

-Κα­λού­δη Μαρία-Ηλιά­να, Αν­θρω­πι­στι­κών Σπου­δών, Μ.Ο. 17,30

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΚΑΛΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ - ΗΛΙΑΝΑ.png

«Είμαι πολύ ευ­γνώ­μων για την επι­τυ­χία μου! Ένα με­γά­λο ευ­χα­ρι­στώ σε όλους όσοι στά­θη­καν δίπλα μου σε αυτή την προ­σπά­θεια. Θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω θερμά την οι­κο­γέ­νειά μου, τους κα­θη­γη­τές μου και όλους όσοι με στή­ρι­ξαν σε αυτή τη δια­δρο­μή. Η επι­τυ­χία αυτή ανή­κει σε όλους μας!».

Αλέ­ξαν­δρος Σιά­τρας, 17,350 μόρια 

“Ένα με­γά­λο και δύ­σκο­λο τα­ξί­δι έφτα­σε στο τέλος του με τα επι­θυ­μη­τά απο­τε­λέ­σμα­τα. Θα ήθελα να ευ­χα­ρι­στή­σω μέσα από την καρ­διά μου την οι­κο­γέ­νειά μου, όλους τους φί­λους αλλά και τους κα­θη­γη­τές των φρο­ντι­στη­ρί­ων που με στή­ρι­ξαν μέχρι τέ­λους σε όλη αυτήν τη δια­δρο­μή, καθώς και να ευ­χη­θώ καλή επι­τυ­χία σε όλους τους υπο­ψή­φιους”.

 

4ο Λύ­κειο Ρόδου

Πολύ καλά πήγαν στις Πα­νελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις οι μα­θη­τές του 4ου Λυ­κεί­ου Ρόδου. Ανα­λυ­τι­κό­τε­ρα:

-Κων­στα­ντί­νου Αντώ­νης, 17.350 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Κωνσταντίνου Α 4 ΓΕΛ .jpg

Ο Αντώ­νης Κων­στα­ντί­νου που φοί­τη­σε στο 4ο Λύ­κειο Ρόδου δή­λω­σε στη «δ» ότι στό­χος του είναι να σπου­δά­σει Αγ­γλι­κή Φι­λο­λο­γία στη Θεσ­σα­λο­νί­κη. «Αρ­γό­τε­ρα θα δω πώς θα ασχο­λη­θώ επαγ­γελ­μα­τι­κά με το αντι­κεί­με­νο. Θεωρώ πά­ντως πως πέ­τυ­χα το στόχο μου και δη­λώ­νω ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα», δή­λω­σε. Όσο για το πόσες ώρες διά­βα­ζε κα­θη­με­ρι­νά είπε πως ήταν πάρα πολ­λές. «Θέλω να ευ­χα­ρι­στή­σω την οι­κο­γέ­νειά μου τους φί­λους μου τους κα­θη­γη­τές που με βο­ή­θη­σαν στην προ­σπά­θειά μου», τό­νι­σε.

-Στε­φα­νά­κη Μαρία, 17.250 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Στεαφανάκη Μαρία .jpg

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νη από τα απο­τε­λέ­σμα­τα των εξε­τά­σε­ων δή­λω­σε στη «δ» η από­φοι­τος του 4ου Λυ­κεί­ου Ρόδου κ, Μαρία Στε­φα­νά­κη. Όπως τό­νι­σε θέλει να σπου­δά­σει ψυ­χο­λο­γία γιατί είναι ο το­μέ­ας που την εν­δια­φέ­ρει πάρα πολύ.

«Η ψυ­χο­λο­γία με εν­δια­φέ­ρει πάρα πολύ και είναι αρ­κε­τά κοντά στα εν­δια­φέ­ρο­ντά μου. Αυτόν τον καιρό είναι ο το­μέ­ας που ανθεί. Ήταν η πρώτη μου επι­λο­γή εδώ και δύο χρό­νια και τώρα αι­σθά­νο­μαι πως είμαι κοντά στο στόχο μου», δή­λω­σε. Θέ­λη­σε να ευ­χα­ρι­στή­σει την οι­κο­γέ­νειά της που την στή­ρι­ξε στον αγώνα που έκανε για να φθά­σει κοντά στον στόχο της.

Όσο για το πόσες ώρες διά­βα­ζε κα­θη­με­ρι­νά όπως τό­νι­σε κα­θη­με­ρι­νά έξι ώρες και το Σαβ­βα­το­κύ­ρια­κο πολύ πα­ρα­πά­νω.

-Μα­ριά­να Κα­λα­ε­τζή, 16.842 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Αννα Μαρία Καλαετζή 4 ΓΕΛ .jpg

Πολύ καλά τα απο­τε­λέ­σμα­τα των πα­νελ­λη­νί­ων εξε­τά­σε­ων για την κ. Μα­ριά­να Κα­λα­ε­τζή. Η νεαρή μέλ­λου­σα φοι­τή­τρια μας μί­λη­σε από την ερ­γα­σία της. «Ο το­μέ­ας που θέλω να σπου­δά­σω είναι η Ψυ­χο­λο­γία.

Θέλω να ει­σα­χθώ σε σχολή στο Ρέ­θυ­μνο. Επέ­λε­ξα τον συ­γκε­κρι­μέ­νο τόπο γιατί είναι νησί επί­σης και εκεί είναι η οι­κο­γέ­νειά μου. Μου αρέ­σει η Ψυ­χο­λο­γία. Θέλω να ανα­λύω τους αν­θρώ­πους και να τους βοηθώ.

Από πολύ μικρή ηλι­κία αυτό ήθελα να κάνω», δή­λω­σε. Θέ­λη­σε να ευ­χα­ρι­στή­σει τους γο­νείς της και την με­γά­λη αδελ­φή της για την με­γά­λη συ­μπα­ρά­στα­σή τους στον αγώνα που έκανε.

-Φώτης Ρα­φα­ήλ Κα­τσά­νος, 17.840 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Φωτης Ραφαήλ Κατσάνος 4 ΓΕλ.jpg

Πολύ καλά πήγε στις Πα­νελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις ο κ. Φώτης Κα­τσά­νος που φοί­τη­σε στο 4ο Λύ­κειο Ρόδου. « Ήταν καλά τα απο­τε­λέ­σμα­τα για μένα στις εξε­τά­σεις.

Είμαι σε γε­νι­κές γραμ­μές ευ­χα­ρι­στη­μέ­νος. Πι­στεύω πως θα μπο­ρού­σα να είχα γρά­ψει και λίγο κα­λύ­τε­ρα αν ήμουν πιο ορ­γα­νω­μέ­νος. Γε­νι­κά πά­ντως η ει­κό­να που έχω είναι θε­τι­κή», δή­λω­σε.

Ο κ. Φώτης Ρα­φα­ήλ Κα­τσά­νης θέλει να μπει στο Με­τσό­βειο. «Θέλω να δω πρώτα τις βά­σεις για να ξέρω τι θα γίνει. Δια­φο­ρε­τι­κά θα επι­λέ­ξω μια σχε­τι­κή σχολή μη­χα­νο­λο­γί­ας», υπο­γράμ­μι­σε. Ο κ. Κα­τσά­νος ευ­χα­ρί­στη­σε τους γο­νείς και τους κα­θη­γη­τές του που τον στή­ρι­ξαν στην προ­σπά­θεια που έκανε.

-Κρα­νι­διώ­τη Βαρ­βά­ρα, 15.630 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Κρανιδιώτη Βέρα 4 ΓΕΛ .jpg

Αρ­κε­τά ικα­νο­ποι­η­μέ­νη από τα απο­τε­λέ­σμα­τα των εξε­τά­σε­ων δή­λω­σε στη «δ» η κ. Βαρ­βά­ρα Κρα­νι­διώ­τη που συ­γκέ­ντρω­σε 15.630 μόρια. Είμαι αρ­κε­τά ικα­νο­ποι­η­μέ­νη από τα απο­τε­λέ­σμα­τα ει­δι­κά με τη βαθ­μο­λο­γία μου στα μα­θη­μα­τι­κά. «Πήγα κα­λύ­τε­ρα από ό,τι πε­ρί­με­να και πι­στεύω πως και το τε­λι­κό απο­τέ­λε­σμα θα είναι αρ­κε­τά καλό. Έχω δυ­να­τό­τη­τες ει­σα­γω­γής σε πολ­λές σχο­λές και να κάνω δια­φο­ρε­τι­κά πράγ­μα­τα.

Οι τε­λι­κές μου επι­λο­γές θα είναι με το μη­χα­νο­γρα­φι­κό μου», δή­λω­σε. Θέ­λη­σε να ευ­χα­ρι­στή­σει τους κα­θη­γη­τές της στο φρο­ντι­στή­ριο για την υπο­στή­ρι­ξη που της πα­ρεί­χαν. «Ευ­χα­ρι­στώ επί­σης τους γο­νείς μου και τα αδέλ­φια μου που με υπο­στή­ρι­ξαν στον αγώνα που έκανα για να φθάσω στις πα­νελ­λή­νιες και να δώσω τη μάχη μου», υπο­γράμ­μι­σε.

-Γιώρ­γος Σοφός, 16.975 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Σοφός Γιώργος 4 ΓΕΛ .jpg

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σμα­τα των εξε­τά­σε­ων σή­με­ρα δή­λω­σε ο κ. Γιώρ­γος Σοφός. Ακο­λού­θη­σε όπως τό­νι­σε το 3ο πεδίο. Θέλει να ακο­λου­θή­σει την ια­τρι­κή αλλά από την πλευ­ρά του στρα­τού. Θέλει να γίνει δη­λα­δή στρα­τιω­τι­κός για­τρός. «Αυτό θεωρώ πως θα είναι το κα­λύ­τε­ρο για μένα, τό­νι­σε.

«Για να φθά­σει σε αυτό το απο­τέ­λε­σμα όπως τό­νι­σε διά­βα­ζε πάρα πολύ. Ήταν μια απαι­τη­τι­κή χρο­νιά για μένα όπως και για άλλα παι­διά αλλά πι­στεύω πως άξιζε τον κόπο», δή­λω­σε. Ευ­χα­ρί­στη­σε τους γο­νείς και τους κα­θη­γη­τές του για την στή­ρι­ξη στον αγώνα που έκανε.

Λύ­κείο Αφά­ντου

-Διά­κου Αντω­νία 18300

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκείο Αφάντου:Διάκου Αντωνία Λύκειο Αφάντου.jpg

Ευ­χα­ρι­στη­μέ­νη από τις επι­δό­σεις της στις εξε­τά­σεις δή­λω­σε η κ. Αντω­νία Διά­κου. Όπως τό­νι­σε θέλει να ει­σα­χθεί σε τμήμα Διοι­κη­τι­κής Επι­στή­μης και Τε­χνο­λο­γί­ας στο Οι­κο­νο­μι­κό Πα­νε­πι­στή­μιο Αθη­νών.

«Είμαι ευ­χα­ρι­στη­μέ­νη από τις επι­δό­σεις μου και πι­στεύω ότι θα πε­τύ­χω να ει­σα­χθώ στη σχολή που θέλω», δή­λω­σε.

-Φω­τει­νός Πα­νό­που­λος μόρια 16400

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα των Πα­νελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σε­ων δή­λω­σε στη «δ» ο κ Φω­τει­νός Πα­νό­που­λος.

Στό­χος του να ει­σα­χθεί σε μια από τις στρα­τιω­τι­κές σχο­λές κυ­ρί­ως όμως στη σχολή Ευ­ελ­πί­δων.

«Πάντα να θυ­μού­νται όλοι και οι επό­με­νοι ότι το απο­τέ­λε­σμα κρί­νε­ται από την ει­κό­να όλης της χρο­νιάς αλλά και των προη­γού­με­νων. Να μην αγ­χώ­νο­νται όταν τα πράγ­μα­τα δεν πάνε καλά», δή­λω­σε.

-Ελένη Τσα­μπί­κα Ζερ­βά­κη και Πα­ρα­σκευή Μι­χαη­λία Ζερ­βά­κη 16.925 μόρια

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκείο Αφάντου:Ελένη Τσαμπίκα Ζερβάκη και Παρασκευή Μιχαηλία Ζερβάκη.jpg

Οι δί­δυ­μες αδελ­φές από τ’ Αφά­ντου κα­τά­φε­ραν κάτι πολύ δύ­σκο­λο.

Oχι μόνον φοί­τη­σαν μαζί στο λύ­κειο αλλά θα ει­σα­χθούν και σε καλές σχο­λές στο Πα­νε­πι­στή­μιο.

Πρό­κει­ται για τις αδελ­φές Ελένη και Πα­ρα­σκευή Ζερ­βά­κη. Η κ. Ελένη Ζερ­βά­κη συ­γκέ­ντρω­σε 17.825 μόρια. Πολύ υψηλή η βαθ­μο­λο­γία και της αδελ­φής της.

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νη με τα απο­τε­λέ­σμα­τα πα­ρό­λο που απαι­τή­θη­καν πολ­λές ώρες με­λέ­της. Όλα όμως καλά», δή­λω­σε

Όλα ξε­κι­νούν τώρα και θα συ­νε­χι­στούν καλά, τό­νι­σε η κ. Ελένη Ζερ­βά­κη

ΡΕ­ΠΟΡ­ΤΑΖ: Πέγκυ Ντό­κου, Μαρία Χον­δρο­γιάν­νη, Να­τά­σα Πα­μπρή

Σχολιασμός Άρθρου

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται.

Προσθέστε ένα σχόλιο

Το E-mail δεν θα δημοσιευτεί.
Πρέπει να συμπληρωθούν όλα τα πεδία για την υποβολή του σχολίου.