Δύο δίκες την 17η Δεκεμβρίου 2025 για την υπόθεση 59χρονου δασκάλου πολεμικών τεχνών που καταγγέλθηκε για παρενόχληση μαθητριών του

• Στο εδώλιο για προ­σβολή γενε­τή­σιας αξιο­πρέ­πειας 15χρονης με παράλ­λη­λες καταγ­γε­λίες 16χρονης και 14χρονης

Η εξέλιξη μιας υπό­θε­σης που έχει προ­κα­λέ­σει ισχυρό κοι­νω­νικό απο­τύ­πωμα στη Ρόδο μπαίνει στη δικα­στική της κορύ­φωση. Για την 17η Δεκεμ­βρίου 2025 έχουν προσ­διο­ρι­στεί δύο δια­δο­χι­κές δίκες στο Μονο­με­λές Πλημ­με­λειο­δι­κείο Ρόδου με κατη­γο­ρού­μενο έναν 59χρονο δάσκαλο πολε­μι­κών τεχνών για προ­σβολή της γενε­τή­σιας αξιο­πρέ­πειας 15χρονης μαθή­τριας.

Η δια­δι­κα­σία ανα­μέ­νε­ται να ανα­με­τρη­θεί με αντι­φα­τι­κούς ισχυ­ρι­σμούς, να εξε­τά­σει λεπτο­με­ρώς κατα­θέ­σεις και να αξιο­λο­γή­σει υλικό που έχει συλ­λε­χθεί σε προ­α­να­κρι­τικό στάδιο.

Η υπε­ρά­σπιση του κατη­γο­ρού­με­νου εκπρο­σω­πεί­ται από τους κ.κ. Άκη Δημη­τριάδη και Βασίλη Μπέη, ενώ την υπο­στή­ριξη της κατη­γο­ρίας έχει ανα­λά­βει η κ. Μιράντα Λαού.

Το δικο­νο­μικό πλαίσιο των δύο δικών

Η επιλογή διε­ξα­γω­γής δύο ακρο­α­τη­ρίων την ίδια ημε­ρο­μη­νία αντα­να­κλά τη δικο­νο­μική ανάγκη δια­κρι­τής εξέ­τα­σης επί μέρους πτυχών που συν­δέ­ο­νται με την κεντρική υπόθεση. Η πρώτη δίκη αφορά στην αρχική καταγ­γε­λία της 15χρονης. Η δεύτερη έχει πράξεις που ταυ­τί­ζο­νται και σχε­τί­ζε­ται με καταγ­γε­λίες ακόμη δύο ανή­λι­κων.

Και στις δύο δίκες ανα­μέ­νο­νται μάρ­τυ­ρες κατη­γο­ρίας και υπε­ρά­σπι­σης, ενώπιον ενός σχη­μα­τι­σμού που καλεί­ται να αξιο­λο­γή­σει με προσοχή τις απο­χρώ­σες ενδεί­ξεις, την αξιο­πι­στία των κατα­θέ­σεων και την τυχόν ύπαρξη αντι­φά­σεων.

Το αρχικό χρονικό της καταγ­γε­λίας της 15χρονης

Σύμφωνα με τη δικο­γρα­φία, την 19η Φεβρουα­ρίου 2024 και ώρα 20:30, στο Αστυ­νο­μικό Τμήμα Ιαλυσού εμφα­νί­στηκε με 15χρονη, παρου­σία των γονέων της, και κατήγ­γειλε ότι ο 59χρονος, ενώ εκείνη βρι­σκό­ταν στα απο­δυ­τή­ρια σχολής καράτε, εισήλθε στον χώρο, την αγκά­λιασε και τη φίλησε στο κεφάλι και στο στήθος. Η ανήλικη εξε­τά­στηκε παρου­σία παι­δο­ψυ­χο­λό­γου και υπο­στή­ριξε ότι η πράξη έγινε χωρίς συναί­νεση, προ­κα­λώ­ντας φόβο και αμη­χα­νία. Η ίδια ανέφερε πως ολο­κλή­ρωσε κανο­νικά το μάθημα μετά το συμβάν, αλλά αισθάν­θηκε έντονη δυσφο­ρία.

Η μητέρα της 15χρονης κατέ­θεσε ότι η κόρη της παρα­κο­λου­θούσε για 5,5 χρόνια μαθή­ματα καράτε με τον συγκε­κρι­μένο εκπαι­δευτή και ότι την 18η Φεβρουα­ρίου 2024 στις 17:00 προ­σήλθε 10 λεπτά νωρί­τερα για να αλλάξει στα απο­δυ­τή­ρια. Περιέ­γραψε αλλαγή στη συμπε­ρι­φορά του δασκά­λου κατά τις τελευ­ταίες 6 προ­πο­νή­σεις, με ανα­φο­ρές στη σεξουα­λική του ζωή και ερω­τή­σεις προς την ανήλικη. Ο πατέρας κατέ­θεσε σε ανάλογο πνεύμα, ενώ πλη­ρο­φο­ρίες από εκπαι­δευ­τικό περι­βάλ­λον εκτός της σχολής καράτε επι­βε­βαιώ­νουν ότι το παιδί μίλησε για το περι­στα­τικό σε τρίτο ενήλικο πρόσωπο, γεγονός που εκτι­μά­ται ως ένδειξη άμεσης εξω­τε­ρί­κευ­σης του συμ­βά­ντος.

Ο 59χρονος αρνεί­ται κατη­γο­ρη­μα­τικά ότι άγγιξε ή φίλησε την ανήλικη. Κατά την εξέτασή του υπο­στή­ριξε ότι τη συγκε­κρι­μένη ώρα βρι­σκό­ταν στην είσοδο της σχολής και στο γραφείο του και επι­κα­λέ­στηκε παρου­σίες άλλων μαθητών ως μάρ­τυ­ρες. Έκανε λόγο για παρερ­μη­νεία συμπε­ρι­φο­ρών στο πλαίσιο ενός χώρου άθλησης με έντονη ανθρώ­πινη αλλη­λε­πί­δραση.

Οι πρό­σθε­τες ανα­φο­ρές 16χρονης και 14χρονης και η έτερη δικο­γρα­φία

Παράλ­ληλα με την κεντρική υπόθεση, σχη­μα­τί­στηκε έτερη δικο­γρα­φία από το ΑΤ Ιαλυσού μετά από δύο επι­πλέον ανα­φο­ρές ανη­λί­κων. Μία 16χρονη κατέ­θεσε ότι την 18η Δεκεμ­βρίου 2023 ο 59χρονος την άγγιξε στο στήθος και τη φίλησε στο στόμα. Η ίδια επι­κοι­νώ­νησε με την 15χρονη μετά τη δημο­σιο­ποί­ηση της πρώτης καταγ­γε­λίας και ακο­λού­θως κατέ­θεσε επι­σή­μως. Στη συνέ­χεια εμφα­νί­στηκε και 14χρονη, η οποία υπο­στή­ριξε ότι προ 7 μηνών βίωσε συμπε­ρι­φορά που την έκανε να αισθαν­θεί άβολα, γεγονός που την οδήγησε σε απο­χώ­ρηση από τη σχολή.

Η θέση του σχο­λι­κού και αθλη­τι­κού περι­βάλ­λο­ντος

Ο χώρος των πολε­μι­κών τεχνών στη­ρί­ζε­ται σε αυστηρή παι­δα­γω­γική σχέση, πει­θαρ­χία και σαφή όρια μεταξύ εκπαι­δευτή και μαθητή. Η ανά­δειξη καταγ­γε­λιών στο συγκε­κρι­μένο πλαίσιο λει­τουρ­γεί ως δοκι­μα­σία για τις δια­δι­κα­σίες προ­στα­σίας ανη­λί­κων, για τα πρω­τό­κολλα επι­τή­ρη­σης σε χώρους απο­δυ­τη­ρίων και για τους κώδικες δεο­ντο­λο­γίας. Η εξέλιξη της υπό­θε­σης θα επη­ρε­ά­σει τη συζή­τηση γύρω από τη θωρά­κιση των δομών εκπαί­δευ­σης σε αθλή­ματα με μακρές ώρες προ­πό­νη­σης και στενή εγγύ­τητα εκπαι­δευτή και μαθητών.

Τι θα κριθεί στο ακρο­α­τή­ριο

Στην αίθουσα του Μονο­με­λούς Πλημ­με­λειο­δι­κείου θα τεθούν ζητή­ματα κρι­σι­μό­τη­τας για την ουσία της υπό­θε­σης. Θα εξε­τα­στεί η συνέ­πεια των περι­γρα­φών της 15χρονης, η χρονική εγγύ­τητα μεταξύ καταγ­γε­λίας και περι­στα­τι­κού, οι συν­θή­κες στον χώρο των απο­δυ­τη­ρίων, οι μαρ­τυ­ρίες τρίτων προ­σώ­πων και η τυχόν ύπαρξη υλικών στοι­χείων που ενι­σχύ­ουν τη μία ή την άλλη εκδοχή. Από την πλευρά του κατη­γο­ρού­με­νου θα ανα­πτυ­χθούν ισχυ­ρι­σμοί για παρου­σία άλλων μαθητών κατά τους κρί­σι­μους χρόνους, για απουσία φυσικών ευρη­μά­των και για γενι­κό­τερη υπε­ρα­σπι­στική γραμμή που αρνεί­ται κάθε κατα­λο­γι­σμό.