ΔΕΠ Πανεπιστημίου Αιγαίου: Ο αγώνας ενάντια στα ιδιωτικά πανεπιστήμια, ενάντια στην εμπορευματοποίηση του δημοσίου πανεπιστημίου συνεχίζεται!

Ο νόμος για τα ιδιω­τικά πανε­πι­στή­μια ψηφί­στηκε από μια ισχνή κοι­νο­βου­λευ­τική πλειο­ψη­φία. Ο αγώνας των φοι­τη­τών, με την ενεργή στήριξη της συντρι­πτι­κής πλειο­ψη­φίας της πανε­πι­στη­μια­κής κοι­νό­τη­τας ακόμη και με τη στήριξη ακα­δη­μαϊ­κών διοι­κη­τι­κών οργάνων, κατά­φερε να απο­νο­μι­μο­ποι­ή­σει σε σημα­ντικό κομμάτι της ελλη­νι­κής κοι­νω­νίας τα κυβερ­νη­τικά σχέδια για την ίδρυση ιδιω­τι­κών πανε­πι­στη­μίων. Ο αγώνας των φοιτη-τών έφερε με έντονο τρόπο ξανά στο προ­σκή­νιο τη διεκ­δί­κηση για δημόσια και δωρεάν παιδεία. Μια διεκδί-κηση που συσπει­ρώ­νει όλο και περισ­σό­τε­ρους εργα­ζό­με­νους, νεο­λαί­ους, την κοι­νω­νική πλειο­ψη­φία.

Ο αγώνας μετά την ψήφιση συνε­χί­ζε­ται. Συνε­χί­ζε­ται μέχρι αυτός ο νόμος να μείνει στα χαρτιά, μέχρι ο νόμος αυτός να καταρ­γη­θεί. Παράλ­ληλα θα αγω­νι­στούμε να μην εφαρ­μο­στεί καμία αντι­δρα­στική πτυχή του, που αφορά στα δημόσια πανε­πι­στή­μια. Νόμοι έχουν καταρ­γη­θεί στην πράξη (βλ. πανε­πι­στη­μιακή αστυ­νο­μία), νόμοι απο­νο­μι­μο­ποι­ή­θη­καν και περιέ­πε­σαν σε ανυ­πο­λη­ψία (βλ. Συμ­βού­λια Ιδρύ­μα­τος του νόμου Διαμαντο-πούλου), νόμοι καταρ­γή­θη­καν εντελώς (βλ. παλαιό­τερα νόμος 815). Θα είμαστε σε διαρκή συντο­νι­σμό με τους φοι­τη­τές και τις φοι­τή­τριές μας, με όλους τους εργα­ζό­με­νους μέσα στο πανε­πι­στή­μιο για να οργανώ-σουμε τον αγώνα μας ενάντια στην ίδρυση των ιδιω­τι­κών πανε­πι­στη­μίων, ενάντια στην περαι­τέρω εμπορευ-ματοποίηση του δημό­σιου πανε­πι­στη­μίου, ενάντια στην συστη­μα­τική υπο­βάθ­μιση της γνώσης που προωθεί-ται.

Ταυ­τό­χρονα υπεν­θυ­μί­ζουμε παλαιό­τε­ρες απο­φά­σεις του ΚΣ του Συλ­λό­γου μας για διε­ξα­γωγή μαθη­μά­των με φυσική παρου­σία. Η δια ζώσης λει­τουρ­γία είναι συστα­τική για το ίδιο το πανε­πι­στή­μιο ως χώρο παρα­γω­γής γνώσης και προ­α­γω­γής της κρι­τι­κής σκέψης μέσω του δια­λό­γου και της αλλη­λε­πί­δρα­σης. Απο­τε­λεί ακρογω-νιαίο λίθο της ακα­δη­μαϊ­κής δια­δι­κα­σίας. Η εξ απο­στά­σεως δια­δι­κτυακή λει­τουρ­γία είναι σύμφυτη με το ε-μπορευματοποιημένο πανε­πι­στή­μιο και δεν συμ­βάλ­λει στην ακα­δη­μαϊ­κό­τητα. Θεω­ρούμε ότι η δια ζώσης λει-τουργία απο­τε­λεί ευθύνη των λει­τουρ­γών της Ανώ­τα­της Δημό­σιας Εκπαί­δευ­σης, οι οποίοι οφεί­λουν να την προ­α­σπί­σουν. Σε περι­πτώ­σεις επι­βο­λής δια­δι­κτυα­κών μαθη­μά­των, προ­χω­ράμε στην προ­κή­ρυξη, κυλιό­με­νων στάσεων εργα­σίας, η οποία καλύ­πτει κάθε διδά­σκο­ντα και διδά­σκουσα, όπως κάναμε και με τις τηλε-εξετά-σεις.

Το αμέσως επόμενο διά­στημα θα καλέ­σουμε σε διευ­ρυ­μένο ανοικτό Κεντρικό Συμ­βού­λιο για να συζη­τή­σουμε τις δράσεις μας μετά την ψήφιση του νόμου, για να οργα­νώ­σουμε τον αγώνα μας ενάντια στην ίδρυση ιδιω-τικών πανε­πι­στη­μίων.