«Υπερασπιζόμαστε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας»

Από τον Σύλλογο Εκπαι­δευ­τι­κών Πρω­το­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Ρόδου εκδό­θηκε η παρα­κάτω ανα­κοί­νωση:

Το Υπουρ­γείο διαρ­ρέει με προ­φο­ρική οδηγία ότι δεν χρειά­ζε­ται κάθε παιδί με ειδικές ανάγκες να έχει έναν εκπαι­δευ­τικό παράλ­λη­λης στή­ρι­ξης και επέβαλε πλαφόν δύο εκπαι­δευ­τι­κών σε κάθε σχολείο για να σηκώ­σουν όλο το ειδικό εκπαι­δευ­τικό πρό­γραμμα και να τρέχουν από τάξη σε τάξη, καλύ­πτο­ντας όπως-όπως τις ειδικές ανάγκες των μαθητών όσοι κι αν είναι αυτοί, παρα­βιά­ζο­ντας ολό­κληρη τη νομο­θε­σία και κυρίως την παι­δα­γω­γική επι­στήμη και τα μορ­φω­τικά και εργα­σιακά δικαιώ­ματα!

Η προ­φο­ρική οδηγία επι­βε­βαιώ­θηκε καθώς οι Διευ­θύν­σεις Εκπαί­δευ­σης δηλώσαν τα κενά σε παράλ­λη­λες στη­ρί­ξεις, ΕΒΠ και σχο­λι­κούς νοση­λευ­τές, ομα­δο­ποι­η­μένα και με τον όρο ο αριθμός τους να μην ξεπερ­νάει τους 2 εκπαι­δευ­τι­κούς ανά σχολική μονάδα!

Πρό­κει­ται για εξέλιξη που θα φέρει βαρύ πλήγμα στις ανάγκες των ίδιων των μαθητών και ταυ­τό­χρονα δυνατό χτύπημα στα εργα­σιακά δικαιώ­ματα των συνα­δέλ­φων. Χαρα­κτη­ρι­στικό είναι ότι με την εφαρ­μογή της οδηγίας οι προ­σλή­ψεις των εκπαι­δευ­τι­κών παράλ­λη­λης στή­ρι­ξης θα μειω­θούν σχεδόν στο μισό, ενώ πολλά παιδιά θα μείνουν είτε χωρίς είτε με ελλιπή υπο­στή­ριξη και μάλιστα ύστερα από σχεδόν 2 χρόνια τηλεκ­παί­δευ­σης και τα κενά που έχουν δημιουρ­γη­θεί εξαι­τίας της εγκλη­μα­τι­κής κυβερ­νη­τι­κής δια­χεί­ρι­σης της παν­δη­μίας!

Οι γονείς θα ανα­γκα­στούν και πάλι να βάλουν βαθιά το χέρι στην τσέπη και να κατα­φύ­γουν στη λύση της ιδιω­τι­κής παράλ­λη­λης. Λύση βολική και για τη σημε­ρινή κυβέρ­νηση, μιας και τους απαλ­λάσ­σει από τη δική τους κρατική ευθύνη για προ­σλή­ψεις του ανα­γκαίου προ­σω­πι­κού.

Ο σύλ­λο­γος θα διορ­γα­νώ­σει κινη­το­ποί­ηση στη ΔΙΠΕ Δωδε­κα­νή­σου σε συνερ­γα­σία με την Ένωση Γονέων για το θέμα, την Πέμπτη 9/9/21 στις 13.00.

Φτάνει πια! Δεν έχετε δικαί­ωμα να παίζετε με τις ανάγκες των παιδιών!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ :

· Ίδρυση και στε­λέ­χωση των δημό­σιων δωρεάν δομών διά­γνω­σης, αξιο­λό­γη­σης, υπο­στή­ρι­ξης, ειδικής αγωγής και εκπαί­δευ­σης και όλων των δια­πι­στευ­μέ­νων δημό­σιων φορέων για την έκδοση δια­γνώ­σεων (ιατρο­παι­δα­γω­γικά κέντρα και δημόσια νοσο­κο­μεία) με το ανα­γκαίο ΜΟΝΙΜΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ, άρα και με τους απα­ραί­τη­τους μαζι­κούς διο­ρι­σμούς.

· Πρώιμη παρέμ­βαση, ίδρυση ΤΕ σε κάθε σχολείο και νηπια­γω­γείο, με απα­ραί­τητο εξο­πλι­σμό και επο­πτικό υλικό, στε­λέ­χωση των στα­θε­ρών δομών με μόνιμο προ­σω­πικό. Δημιουρ­γία και άμεση στε­λέ­χωση δεύ­τε­ρου ΤΕ ανάλογα με τις ανάγκες.

· Να δοθούν όλες οι ώρες ενι­σχυ­τι­κής διδα­σκα­λίας για κάλυψη μαθητών που δεν έχουν διά­γνωση αλλά έχουν ανάγκη στή­ρι­ξης, με βάση τις προ­τά­σεις των συλ­λό­γων διδα­σκό­ντων.

· Όλοι οι μαθητές με διά­γνωση για παράλ­ληλη στήριξη πρέπει να έχουν τον εκπαι­δευ­τικό τους εξ ολο­κλή­ρου

· Τα σχολεία να ανοί­ξουν με όρους υγιει­νής και ασφά­λειας

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Η Πρό­ε­δρος

Νίτσα Αργυρού

Ο Γεν. Γραμ­μα­τέας

Γιώργος Τζωρ­τζα­κά­κης