ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Συμμετοχή του 2ου ΓΕΛ Ρόδου στο Erasmus+

news room 1 λεπτό ανάγνωση
Καζούλειο

Το 2ο Λύκειο, εγκαι­νιά­ζο­ντας την παρου­σία του στα ευρω­παϊκά προ­γράμ­ματα Erasmus+ συμ­με­τέ­χει στο πρό­γραμμα “History and its effects on today’s youth” για τα σχολικά έτη 2019-2020 και 2020-2021. Το σχολείο συνερ­γά­ζε­ται με τέσσερα ακόμη σχολεία από ισά­ριθ­μες ευρω­παϊ­κές χώρες (Κροατία – Νορ­βη­γία – Κύπρος – Ισπανία).

Ο κύριος στόχος του προ­γράμ­μα­τος είναι να ανα­πτύ­ξουμε διδα­κτι­κές μεθό­δους και διδα­κτικά εργα­λεία κυρίως στα μαθή­ματα της Ιστο­ρίας και της Κοι­νω­νιο­λο­γίας, τα οποία προ­ω­θούν τη βαθύ­τερη κατα­νό­ηση της Ευρώπης του σήμερα και την ενερ­γο­ποί­ηση της δημο­κρα­τι­κής συνεί­δη­σης και της υπευ­θυ­νό­τη­τας του πολίτη.

Στο πλαίσιο του προ­γράμ­μα­τος αυτού πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε με επι­τυ­χία στο Ζάγκρεμπ της Κρο­α­τίας η πρώτη συνά­ντηση εργα­σίας. Κατά τη διάρ­κειά της, εκπαι­δευ­τι­κοί από τις συμ­με­τέ­χου­σες χώρες επι­μορ­φώ­θη­καν θεω­ρη­τικά και βιω­μα­τικά από τα μέλη της παι­δα­γω­γι­κής ομάδας του σχο­λείου στο Ζάγκρεμπ με σκοπό την από­κτηση σχε­τι­κών γνώσεων και δεξιο­τή­των των συμ­με­τε­χό­ντων, την ανταλ­λαγή εμπει­ριών, την επαφή τους με πρα­κτι­κές που εφαρ­μό­ζο­νται σε άλλες ευρω­παϊ­κές χώρες και τη διάχυση των απο­τε­λε­σμά­των του.

Η επόμενη συνά­ντηση έχει προ­γραμ­μα­τι­στεί για τον Μάρτιο στη Νορ­βη­γία.

Η Διευ­θύ­ντρια Σφα­κια­νάκη Κατε­ρίνα

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.