Χ. Κόκκινος: Να ικανοποιηθούν άμεσα οι ανάγκες της δια βίου εκπαίδευσης

Ο επι­κε­φα­λής της Μεί­ζο­νος Μειο­ψη­φίας του Περι­φε­ρεια­κού Συμ­βου­λίου Ν. Αιγαίου και του Περι­φε­ρεια­κού Συν­δυα­σμού «ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ ΓΙΑ ΤΑ ΝΗΣΙΑ ΜΑΣ» κ. Χαρά­λα­μπος Κόκ­κι­νος εκπρο­σω­πώ­ντας τη μειο­ψη­φία του Περι­φε­ρεια­κού Συμ­βου­λίου Ν. Αιγαίου στην πρό­σφατη συνε­δρί­αση του Κέντρου Επαγ­γελ­μα­τι­κής Κατάρ­τι­σης (Κ.Ε.Κ.) «Γ. Γεν­νη­μα­τάς» στη Ρόδο επι­σή­μανε την ανάγκη ανά­λη­ψης πρω­το­βου­λιών και διευ­ρυ­μέ­νων δράσεων από το Κ.Ε.Κ. «Γ. Γεν­νη­μα­τάς» – έστω και καθυ­στε­ρη­μένα – προ­κει­μέ­νου να ικα­νο­ποι­ή­σει τις ανάγκες και τα αιτή­ματα της δια βίου εκπαί­δευ­σης και κατάρ­τι­σης. Ο προ­ϋ­πο­λο­γι­σμός του Κ.Ε.Κ. έχει τη δυνα­τό­τητα να στη­ρί­ξει τέτοιες δράσεις και να «εξα­κτι­νώ­σει» την εκπαί­δευση στα νησιά μας.

Η ανάγκη για επι­μόρ­φωση προ­βάλ­λει επι­τα­κτική στη δύσκολη συγκυ­ρία που περνά ο τόπος. Εκα­το­ντά­δες κάτοι­κοι των νησιών μας επι­ζη­τούν νέες γνώσεις προ­κει­μέ­νου να διευ­ρύ­νουν τους γνω­στι­κούς τους ορί­ζο­ντες και για να απο­κτή­σουν πρό­σβαση στην αγορά εργα­σίας. Στο σύνολο των νησιών της περι­φέ­ρειας Νοτίου Αιγαίου, στις Κυκλά­δες και στα Δωδε­κά­νησα, στα μικρά και στα μεγα­λύ­τερα νησιά κατα­γρά­φε­ται έντονο ενδια­φέ­ρον για συμ­με­τοχή σ’ αυτές τις εκπαι­δευ­τι­κές – επι­μορ­φω­τι­κές δράσεις. Με αίτημα που πρέπει να δια­βι­βα­στεί στο Υπουρ­γείο Εργα­σίας, να διευ­ρυν­θεί η δυνα­τό­τητα το Κ.Ε.Κ. «Γ. Γεν­νη­μα­τάς» να υλο­ποι­ή­σει επι­δο­τού­μενα σεμι­νά­ρια κατάρ­τι­σης αξιο­ποιώ­ντας τους πόρους του ΕΣΠΑ και του Ευρω­παϊ­κού Κοι­νο­τι­κού Ταμείου.

Θυμίζω ότι τη χρονική διάρ­κεια του Γ’ Κοι­νο­τι­κού Πλαι­σίου Στή­ρι­ξης και του Περι­φε­ρεια­κού Επι­χει­ρη­σια­κού Προ­γράμ­μα­τος Περι­φέ­ρειας Νοτίου Αιγαίου 2004-2009 υλο­ποι­ή­θη­καν από την Περι­φέ­ρεια Νοτίου Αιγαίου τετρα­κό­σια (400) επι­δο­τού­μενα σεμι­νά­ρια κατάρ­τι­σης και στα 48 κατοι­κη­μένα νησιά των Κυκλά­δων και της Δωδε­κα­νή­σου με τη συμ­με­τοχή επτά χιλιά­δων (7.000) ανέργων. Δράσεις στή­ρι­ξης των ανέργων και της δια βίου εκπαί­δευ­σης και κατάρ­τι­σης πραγ­μα­το­ποι­ή­θη­καν και μέσω του προ­γράμ­μα­τος EQUAL. Στη δοκι­μα­ζό­μενη ελλη­νική κοι­νω­νία ενέρ­γειες που υπο­στη­ρί­ζουν το κοι­νω­νικό αγαθό της εκπαί­δευ­σης και της δια βίου κατάρ­τι­σης λει­τουρ­γούν ευερ­γε­τικά και απο­τε­λε­σμα­τικά.