ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Πανελλαδικές 2026: Υψηλές βαθμολογίες, επιτυχίες και χαμόγελα ικανοποίησης από τα Ροδιτόπουλα (δηλώσεις & φωτογραφίες)

news room 32 λεπτά ανάγνωση
ΠΡΩΤΗ KYR2γ
✦ Σύνοψη ⌄
  • Κατα­γρά­φη­καν πολύ υψηλές βαθ­μο­λο­γίες στα Λύκεια και ΕΠΑΛ της Ρόδου, με πολλούς μαθητές να ξεπερ­νούν τα 19000 μόρια.
  • Η Μαρία - Μιχαέλα Χαιρέτη από το ‘Ροδίων Παιδεία’ κατέ­κτησε την πρώτη θέση με 19710 μόρια.
  • Τα στα­τι­στικά στοι­χεία δεί­χνουν περιο­ρι­σμένα ποσοστά αρι­στού­χων, εκτός από τη Φυσική, όπου παρα­τη­ρή­θηκε σημα­ντική αύξηση.
  • Συνο­λικά, 89.032 υπο­ψή­φιοι δια­γω­νί­στη­καν για 68.788 θέσεις στην Τρι­το­βάθ­μια Εκπαί­δευση για το ακα­δη­μαϊκό έτος 2026-27.

• Κατα­γρά­φτη­καν πολύ υψηλές βαθ­μο­λο­γίες σε όλα τα Λύκεια • Πολλοί αρι­στεύ­σα­ντες – Εξαι­ρε­τι­κές επι­δό­σεις και στα ΕΠΑΛ

• Πρώτη των πρώτων, η Μαρία – Μιχαέλα Χαιρέτη από το ‘Ροδίων Παιδεία’ με 19710 μόρια!

• Ποιοι υπο­ψή­φιοι ξεπέ­ρα­σαν τα 19000 μόρια σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της Ρόδου

Με την ανα­κοί­νωση στις βαθ­μο­λο­γίες στις Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις 2026, η αγωνία χιλιά­δων υπο­ψη­φίων σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έλαβε τέλος, δίνο­ντας τη σκυτάλη στην πρώτη ουσια­στική ανάλυση των στα­τι­στι­κών στοι­χείων. Τα δεδο­μένα του Υπουρ­γείου Παι­δείας απο­τυ­πώ­νουν μια εικόνα έντονων αντι­θέ­σεων, η οποία ανα­μέ­νε­ται να απο­τε­λέ­σει τον καθο­ρι­στικό οδηγό για την πορεία των φετινών Βάσεων Εισα­γω­γής και της Ελά­χι­στης Βάσης Εισα­γω­γής (ΕΒΕ).

Η πρώτη ανά­γνωση δείχνει ότι οι χαμηλές επι­δό­σεις δεν κατα­νέ­μο­νται ομοιό­μορφα, καθώς συγκε­κρι­μένα μαθή­ματα λει­τούρ­γη­σαν ως σοβαρά ανα­χώ­ματα για τους υπο­ψη­φί­ους, συγκε­ντρώ­νο­ντας πολύ υψηλά ποσοστά γραπτών κάτω από το 10.

Εξαι­ρε­τικά υψηλές επι­δό­σεις κατέ­κτη­σαν τα Ροδι­τό­πουλα

Στην δική μας περιοχή, τα Ροδι­τό­πουλα κατέ­γρα­ψαν εξαι­ρε­τικά υψηλές επι­δό­σεις στις Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις 2026. Μεγάλες πρωτιές κατέ­γρα­ψαν τα λύκεια της Ρόδου ενώ ξεχώ­ρι­σαν οι μαθητές που ξεπέ­ρα­σαν τα 19000 μόρια τόσο στα ΓΕΛ όσο και στα ΕΠΑΛ! Συγκε­κρι­μένα οι πρώτοι των πρώτων είναι:

-Μαρία-Μιχαέλα Χαιρέτη, (Ροδίων Παιδεία) 19.710 μόρια

-Λαμπριανός Φώτιος, (1ο ΓΕΛ) 19440 μόρια.

-Γιάννης Παπα­οι­κο­νό­μου (Κρε­μα­στή) 19.373 μόρια

-Άννα Παπα­οι­κο­νό­μου (Κρε­μα­στή) 19.310 μόρια

-Μαγδαληνή Τζόγια, (Πρότυπο ΕΠΑΛ) 19.200 μόρια

-Άγγελος Ξεζω­νά­κης (Ροδίων Παιδεία) 19.000 μόρια

– Κων­στα­ντί­νος Πανα­γιω­τί­δης (ΓΕΛ Ιαλυσού) 19.000 μόρια

Ακο­λού­θως, τα απο­τε­λέ­σματα σε όλα τα ΓΕΛ αλλά και στα ΕΠΑΛ της Ρόδου κινή­θη­καν σε επίσης υψηλά επίπεδα με απο­τέ­λε­σμα οι μαθητές να είναι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νοι και αισιό­δο­ξοι ότι θα περά­σουν στις σχολές της επι­λο­γής τους.

Τα στα­τι­στικά στοι­χεία

Σύμφωνα με τα στα­τι­στικά στοι­χεία που έδωσε στη δημο­σιό­τητα το υπουρ­γείο Παι­δείας, συνο­λικά, 89.032 υπο­ψή­φιοι δια­γω­νί­στη­καν για μία από τις 68.788 θέσεις της Τρι­το­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης για το ερχό­μενο ακα­δη­μαϊκό έτος, 2026-27. Από αυτούς, οι 75.109 υπο­ψή­φιοι προ­έρ­χο­νται από τα ΓΕΛ και οι 13.923 από τα ΕΠΑΛ.

Σύμφωνα με τα ίδια στοι­χεία, η εικόνα των βαθ­μο­λο­γιών των υπο­ψη­φίων «δείχνει» και για φέτος περιο­ρι­σμένα ποσοστά αρι­στού­χων -με έκπληξη το μεγάλο ποσοστό αρι­στού­χων στη Φυσική- και ταυ­τό­χρονα, υψηλά παρα­μέ­νουν τα ποσοστά βαθ­μο­λο­γιών κάτω από τη βάση του 10.

Σε χαμηλά επίπεδα οι αρι­στού­χοι

Σε γενικές γραμμές, τα ποσοστά των υπο­ψη­φίων που έγραψαν άριστα (18-20) κινού­νται σε χαμηλά επίπεδα, με μεγάλη εξαί­ρεση το μάθημα της Φυσικής και, όπως ανα­με­νό­ταν, το μάθημα των Λατι­νι­κών.

Ανα­λυ­τι­κό­τερα, στη Φυσική το 30,06% των υπο­ψη­φίων έγραψε πάνω από 18 και μάλιστα, το 20,57% αφορά τις βαθ­μο­λο­γίες 19-20. Υπεν­θυ­μί­ζε­ται ότι την περυ­σινή χρονιά, το ποσοστό αρι­στού­χων στο μάθημα της Φυσικής ανήλθε σε μόλις 9,39%.

Όσον αφορά στα Λατι­νικά, το 22,65% των υπο­ψη­φίων έλαβε βαθ­μο­λο­γία 18-20.

Στον αντί­ποδα, σε πολύ χαμηλά επίπεδα κινού­νται τα ποσοστά αρι­στού­χων στο μάθημα της Νεο­ελ­λη­νι­κής Γλώσσας και Λογο­τε­χνίας (1,12%) και των Αρχαίων Ελλη­νι­κών (1,51%). Είναι αξιο­ση­μεί­ωτο, δε, ότι οι αρι­στού­χοι στο μάθημα των Αρχαίων είναι σημα­ντικά μειω­μέ­νοι σε σχέση με πέρυσι (2,29%).

Σε χαμηλά επίπεδα σε σχέση με πέρυσι είναι και τα ποσοστά των υπο­ψη­φίων που έγραψαν βαθμό πάνω από 18 στο μάθημα της Οικο­νο­μίας (14,22% το 2026, 29,33% πέρυσι) και της Βιο­λο­γίας (12,51% το 2026, 19,47% πέρυσι).

Άριστα έγραψαν στο μάθημα των Μαθη­μα­τι­κών, το 8,34%, στην Ιστορία το 13,69% στη Χημεία 15,87% και στην Πλη­ρο­φο­ρική 16,41%, ποσοστά που κινού­νται στα ίδια σχεδόν επίπεδα με την περυ­σινή χρονιά, αλλά κάπως βελ­τιω­μένα.

Τα υψη­λό­τερα ποσοστά κάτω από τη βάση

Το υψη­λό­τερο ποσοστό γραπτών με βαθ­μο­λο­γία κάτω του 10 κατα­γρά­φε­ται στο μάθημα των Αρχαίων Ελλη­νι­κών, ενώ, για μία ακόμη χρονιά, τα Μαθη­μα­τικά και η Ιστορία «φιγου­ρά­ρουν» στα μαθή­ματα με τα υψη­λό­τερα ποσοστά βαθ­μο­λο­γιών κάτω από τη βάση, καθώς περισ­σό­τε­ροι από τους μισούς υπο­ψή­φιους δεν κατά­φε­ραν να γράψουν πάνω από 10.

Πιο συγκε­κρι­μένα, το 55,67% των υπο­ψη­φίων έγραψαν κάτω από τη βάση στα Αρχαία Ελλη­νικά, με το 40,85% να συγκε­ντρώ­νε­ται στις βαθ­μο­λο­γίες 5 έως 10.

Όσον αφορά την Ιστορία, το 52,10% των υπο­ψη­φίων έγραψε κάτω από 10, ποσοστό που κινεί­ται στα ίδια περίπου επίπεδα με την περυ­σινή χρονιά.

Στα Μαθη­μα­τικά, οι μισοί υπο­ψή­φιοι έγραψαν κάτω από τη βάση (50,59%), ποσοστό που όμως, είναι χαμη­λό­τερο σε σχέση με την περυ­σινή χρονιά κατά 9 ποσο­στιαίες μονάδες (59,12%).

Επι­πλέον, υψηλά ποσοστά βαθ­μο­λο­γιών κάτω από τη βάση συγκέ­ντρω­σαν οι υπο­ψή­φιοι και στα μαθή­ματα της Οικο­νο­μίας, της Πλη­ρο­φο­ρι­κής και της Χημείας.

Ιδιαί­τερα στην Οικο­νο­μία, οι υπο­ψή­φιοι έγραψαν κάτω από 10 σε ποσοστό 48,09%. Στην Πλη­ρο­φο­ρική και τη Χημεία, τα αντί­στοιχα ποσοστά κινή­θη­καν στο 41%.

Τι δήλωσαν οι μαθητές από τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ στην ‘δημοκρατική’

1ο ΓΕΛ ΡΟΔΟΥ «ΒΕΝΕΤΟΚΛΕΙΟ»

-Λαμπριανός Φώτιος, 19440 μόρια.

-Σωτήρης Ταρα­σλιάς, 18100 μόρια:

«Είμαι αρκετά ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σματα. Προ­σπά­θησα αρκετά όλη τη χρονιά και οι προ­σπά­θειές μου δικαιώ­θη­καν. Ήταν μια πολύ δύσκολη και απαι­τη­τική χρονιά που απαι­τούσε προ­σή­λωση και κόπο. Είμαι ευχα­ρι­στη­μέ­νος από την προ­σπά­θεια μου και θεωρώ ότι οι κόποι μου αντα­μεί­φθη­καν. Στόχος μου είναι η Νομική Αθηνών».

-Γιάννης Μου­ντου­φά­ρης, 17525 μόρια:

«Η σημε­ρινή ημέρα είναι ημέρα δικαί­ω­σης για’μένα, διότι μετά από έναν απαι­τη­τικό αγώνα, κατά­φερα να πραγ­μα­το­ποι­ήσω το στόχο μου. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω θερμά τους καθη­γη­τές μου, την οικο­γέ­νειά μου και τους φίλους μου, οι οποίοι με στή­ρι­ξαν σε κάθε βήμα αυτής της δια­δρο­μής. Εύχομαι ολόψυχα σε όλα τα παιδιά να πετύ­χουν τους στόχους τους!».

-Γιάννης Λου­μά­νης 18.700 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:1ο ΓΕΛ:ΛΟΥΜΑΝΗΣ.tif

«Μια απαι­τη­τική δοκι­μα­σία έφτασε στο τέλος και οι κόποι δύο ετών αντα­μεί­φτη­καν ανα­λό­γως. Είμαι ιδιαί­τερα χαρού­με­νος που πέρασα στην πρώτη μου επιλογή, το τμήμα της διοι­κη­τι­κής επι­στή­μης και τεχνο­λο­γίας στο ΟΠΑ. Ευχα­ρι­στώ πολύ όλους τους καθη­γη­τές, το σχολείο μου, τους φίλους μου και την οικο­γέ­νεια μου για την στήριξή τους αυτήν την χρονιά και παρα­δί­δουμε την σκυτάλη στους υπο­ψή­φιους την επό­με­νης χρονιάς».

-Σάββας Σαββής, 16800 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:1ο ΓΕΛ:ΣΑΒΒΗΣ.tif

«Η μέρα σήμερα γέμισε με χαμό­γελα, αισιο­δο­ξία και περη­φά­νια. Εύχομαι επι­τυ­χίες σε όλους τους συμ­μα­θη­τές και υπο­ψή­φιους. Να πετύ­χουν τα όνειρά τους. Πιστεύω ότι οι κόποι μας αντα­μεί­φθη­καν. Να ευχα­ρι­στήσω τους γονείς μου και τους καθη­γη­τές μου. Πρώτη επιλογή μου είναι η ΑΣΟΕΕ στον Πειραιά και από εκεί και πέρα, χρηματο-οικονομικά ή του­ρι­στικά».

-Δημήτρης Χαρίσης, 18450 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:1ο ΓΕΛ:ΧΑΡΙΣΗΣ.tif

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σματα. η χρονιά ήταν απαι­τη­τική αλλά τελικά, ο κόπος είχε καλό απο­τέ­λε­σμα. Η πρώτη μου επιλογή είναι το Τμήμα Πλη­ρο­φο­ρι­κής στην ΑΣΟΕΕ».

2ο ΓΕΛ ΡΟΔΟΥ «ΚΑΖΟΥΛΛΕΙΟ»

-Λάουρα Λικάι, Ανθρω­πι­στι­κών Σπουδών, 17900 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:ΛΙΚΑΪ.jpg

«Είμαι πάρα πολύ ικα­νο­ποι­η­μένη επειδή έδινα για δεύτερη φορά και είχα διπλό άγχος. Ήθελα να περάσω Κρήτη, αλλά με αυτή τη βαθ­μο­λο­γία μπορώ να πάω και Αθήνα στην Ψυχο­λο­γία».

-Δέσποινα Κου­ντούρη, Σπουδών Υγείας, 18200:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:ΚΟΥΝΤΟΥΡΗ.jpg

«Τα απο­τε­λέ­σματά μου με ικα­νο­ποιούν σε γενικές γραμμές. Υπήρξε κάποια από­σταση από τον αρχικό στόχο, ωστόσο παρα­μένω αισιό­δοξη για τη συνέ­χεια.».

-Νικολέτα Σιγάλα, Σπουδών Υγείας, 18160:

«Για την δυσκο­λία των θεμάτων, οι βαθμοί είναι ικα­νο­ποι­η­τι­κοί. Δεν είμαι σίγουρη ακόμη για τις σχολές. Δεν έχω κατα­λή­ξει είμαι ανάμεσα σε Ιατρική ή Φαρ­μα­κευ­τική. Έκανα μεγάλη προ­ε­τοι­μα­σία και πήγε καλά».

-Χριστίνα Ξενάκη, Ανθρω­πι­στι­κών Σπουδών, 17425:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:ΞΕΝΑΚΗ.jpeg

«Είμαι ικα­νο­ποι­η­μένη τα απο­τε­λέ­σματα ήταν πάρα πολύ καλά. Πιστεύω ότι πήγαν καλά και άλλα παιδιά που είχαν δια­βά­σει. Δεν έχω απο­φα­σί­σει ακόμη αν και δεν περί­μενα αυτή την βαθ­μο­λο­γία».

-Τσαμπίκος-Ιωάννης Καλο­γή­ρου, Οικο­νο­μίας και Πλη­ρο­φο­ρι­κής, 16440:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:καλογηρου.jpg

«Γενικά τα απο­τε­λέ­σματα ήταν καλά και είμαι ικα­νο­ποι­η­μέ­νος. Στόχος μου είναι τα του­ρι­στικά στον Πειραιά. Είχα προ­ε­τοι­μα­στεί αρκετά».

-Βασίλειος-Πανορμίτης Παπαϊ­ω­άν­νου, Οικο­νο­μίας και Πλη­ρο­φο­ρι­κής 16000:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:2ο ΓΕΛ:ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ.jpg

«Είμαι πολύ ευχα­ρι­στη­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σματα.

Θέλω να ευχα­ρι­στήσω τους καθη­γη­τές μου και στο σχολείο και στο φρο­ντι­στή­ριο που στά­θη­καν δίπλα μου όλο αυτό το διά­στημα. Στόχος μου είναι τα οικο­νο­μικά στην Θεσ­σα­λο­νίκη ή στο ΠΑΜΑΚ».

3ο ΓΕΛ ΡΟΔΟΥ «ΚΑΠΝΟΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ»

-Αναστασία Γιάννου, 17630:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:3ο ΓΕΛ:ΓΙΑΝΝΟΥ.jpg

«Θα μπο­ρούσα να πάω καλύ­τερα, αλλά είμαι ικα­νο­ποι­η­μένη από τα απο­τε­λέ­σματα, γιατί περνάω στη σχολή που θέλω. Στόχος μου είναι η ΑΣΟΕΕ -Αθήνα».

-Ιωάννης Μπε­λε­νιώ­της, 17750:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:3ο ΓΕΛ:ΜΠΕΛΕΝΙΩΤΗΣ.jpg

«Προ­σω­πικά, είμαι ευχα­ρι­στη­μέ­νος. Έγραψα πολύ καλά και στόχος μου είναι Αξιω­μα­τι­κών Αστυ­νο­μίας και δεύτερη επιλογή, πλη­ρο­φο­ρική ή του­ρι­στικά».

-Χαριτωμένη Καρα­νι­κόλα, 18900:

«Είμαι πάρα πολύ ευχα­ρι­στη­μένη από τα απο­τε­λέ­σματα. θέλω να ευχα­ρι­στήσω και τους καθη­γη­τές μου αφού έγινε εξαι­ρε­τική δουλειά.

Στοχεύω στην σχολή Μηχα­νο­λό­γων Μηχα­νι­κών. Τα μόρια που πέτυχα είναι πάνω από τις περ­σι­νές βάσεις, οπότε είναι όλα καλά».

-Αναστασία Αλεξίου, 18753:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:3ο ΓΕΛ:ΑΛΕΞΙΟΥ.jpg

«Πήγα πάρα πολύ καλά! Είμαι πολύ χαρού­μενη γιατί τα απο­τε­λέ­σματα ήταν πιο καλά από ό,τι περί­μενα! Ήταν μια πιε­στική χρονιά οπότε νιώθω ότι έχω δικαιω­θεί.

Στόχος μου είναι Ναυ­πη­γών Μηχα­νι­κών στο Μετσό­βειο. Θέλω επίσης να ευχα­ρι­στήσω βαθιά την οικο­γέ­νεια μου, τους φίλους μου και τους καθη­γη­τές μου για την θερμή υπο­στή­ριξη που μου παρεί­χαν καθ όλη τη διάρ­κεια της χρονιάς».

ΕΠΑΛ ΚΑΙ ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΠΑΛ

-Μαγδαληνή Τζόγια, 19.200 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΕΠΑΛ:ΤΖΟΓΙΑ ΕΠΑΛ.jpg

«Είμαι πάρα πολύ χαρού­μενη και ανα­κου­φι­σμένη με τα απο­τε­λέ­σματα. ειδικά με τα φετινά θέματα που ήταν πολύ πιο απαι­τη­τικά από πέρσι. Η τελευ­ταία χρονιά είχε αρκετό διά­βα­σμα, προ­σπά­θειες και θυσίες αλλά δικαιώ­θη­καν όλα! Στόχος μου είναι η Οδο­ντια­τρική».

-Γιαννά Σεβαστή, 18600 μόρια:

«Αρχικά χαί­ρο­μαι που τα κατά­φερα τόσο καλά. Είχα βάλει πολύ υψηλούς στόχους για τον εαυτό μου.

Είχα πολλή βοήθεια από το σχολείο και τους καθη­γη­τές μου που ήταν δίπλα μου. Στόχος μου είναι η σχολή Βιοϊ­α­τρι­κών Επι­στη­μών, Πανε­πι­στή­μιο Δυτικής Αττικής και την περνάω άνετα».

-Μελίνα Μωρο­γιάννη, 18.275 μόρια:

«Τα απο­τε­λέ­σματα ήταν πολύ καλά. Τα θέματα όμως ήταν δύσκολα φέτος. Στόχος μου είναι η Αρχι­τε­κτο­νική στην Αθήνα, στον τομέα δομικών έργων. Ωστόσο, δεν έχουν βγει ακόμη τα απο­τε­λέ­σματα του σχεδίου. Θεωρώ ότι τα πήγα καλά».

Γενικό Λύκειο Κρε­μα­στής

Σημα­ντι­κές επι­τυ­χίες κατέ­γρα­ψαν τα παιδιά του Γενικού Λυκείου Κρε­μα­στής. Μάλιστα σε δύο περι­πτώ­σεις πέρασαν και δίδυμα αδέλφια με υψηλές επι­δό­σεις στις βαθ­μο­λο­γίες τους, όπως η περί­πτωση των αδελφών Παπα­οι­κο­νό­μου που σάρωσαν και πέτυχαν τις πρωτιές.

-Γιάννης Παπα­οι­κο­νό­μου, 1ο πεδίο, 19.373

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papaoikonomou Giann.jpg

«Η χρονιά των πανελ­λα­δι­κών για μένα ήταν μια ευχά­ρι­στη εμπει­ρία χάρη στην βοήθεια των καθη­γη­τών, γονιών και φίλων μου οι οποίοι με ενθα­άρ­ρυ­ναν και με βοή­θη­σαν να πετύχω τον στόχο μου ο οποίος ήταν να εισαχθώ στην σχολή ηλε­κτρο­λό­γων μηχα­νι­κών και μηχα­νι­κών υπο­λο­γι­στών στην Θεσ­σα­λο­νίκη.

Με τους κατάλ­λη­λους ανθρώ­πους και τις απαι­τού­με­νες συμ­βου­λές πιστεύω πως μια τέτοια χρονιά μπορεί να απαλ­λα­χθεί από την πίεση και μπορεί ο καθένας να πετύχει τους στόχους του με δημιουρ­γι­κό­τητα και θετική διάθεση».

-Άννα Παπα­οι­κο­νό­μου, 3ο πεδίο, 19.310:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papaoikonomou Anna.jpg

«Είμαι πολύ ευχα­ρι­στη­μένη με τα απο­τε­λέ­σματά μου μετά από τον μεγάλο αυτό δρόμο. Είμαι όμως ακόμα πιο χαρού­μενη που παρά τις δυσκο­λίες κατά­φερα να περάσω μια χρονιά ευχά­ρι­στη δια­τη­ρώ­ντας την ψυχραι­μία και την αισιο­δο­ξία μου. Δεν έβαλα παύση στη ζωή μου για τις Πανελ­λα­δι­κές και αυτό είναι κατά τη γνώμη μου το σημα­ντι­κό­τερο. Ευχα­ρι­στώ πάρα πολύ τη μαμά μου που με στήριξε σε όλη τη δια­δρομή, καθώς και τους φίλους μου και τους καθη­γη­τές μου. Ελπίζω λοιπόν η στα­διο­δρο­μία μου στην ιατρική ή στη φαρ­μα­κευ­τική να είναι εξίσου εύκολη και ευχά­ρι­στη».

-Κωνσταντίνος Πολιάς, 4ο πεδίο, 18.640:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Polias Konst.jpg

«Είμαι ο Κων­στα­ντί­νος Πολιάς και πέρασα αυτό το δύσκολο ταξίδι στο 4ο επι­στη­μο­νικό πεδίο. Μέσα από αυτό το αξέ­χα­στο ταξίδι κατά­λαβα ότι δεν θα μπο­ρούσα να πετύχω τον στόχο μου, δηλαδή την σχολή πλη­ρο­φο­ρι­κής στην Θεσ­σα­λο­νίκη, χωρίς την βοήθεια της οικο­γέ­νειας μου των φίλων μου αλλά και των καθη­γη­τών. Τα πρόσωπα αυτά έπαιξαν σημα­ντικό ρόλο αυτήν την χρονιά καθώς με βοη­θού­σαν, άκουγαν τα προ­βλή­ματα μου και με προ­ω­θού­σαν να συνε­χίσω. Θέλω να ευχηθώ καλή επι­τυ­χία στα παιδιά που προ­ε­τοι­μά­ζο­νται για αυτό το ταξίδι και καλή αρχή σε εκεί­νους που ξεκι­νάνε την φοι­τη­τική ζωή τους».

-Μαρία Ντέ­τσικα, 4ο πεδίο,18.615:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Ntetsika.jpg

 

«Πρώτα απ’ όλα οφείλω να ευχα­ρι­στήσω την οικο­γέ­νειά μου και τους συγ­γε­νείς μου, τους καθη­γη­τές μου Άγγελο Ανανία, Παρα­σκευή Γιαν­νιού, Πηνε­λόπη Παρα­σκευά και Μαρία Παρα­σκευά, τον κύριο Νίκο Κουκιά και τον κύριο Γιάννη Κου­τσούκο καθώς και τις φίλες μου για την αμέ­ρι­στη υπο­στή­ριξη τους καθ’ όλη τη διάρ­κεια της απαι­τη­τι­κής αυτής σχο­λι­κής χρονιάς. Ένα ταξίδι λοιπόν έφτασε στο τέλος του και σύντομα ξεκι­νάει μια νέα εμπει­ρία γεμάτη εκπλή­ξεις.

Για εμένα ήταν μια αγχω­τική περί­ο­δος με πολλές ευχά­ρι­στες αλλά και δυσά­ρε­στες στιγμές, αλλά και πολλές στε­ρή­σεις, παρ’ όλα αυτά έληξε με όμορφο τρόπο.

Το σημα­ντι­κό­τερο που πρέπει να κρα­τή­σουμε από την όλη δια­δι­κα­σία είναι να μην τα παρα­τάμε και να είμαστε προ­ση­λω­μέ­νοι στον στόχο μας. Συγ­χα­ρη­τή­ρια σε όλα τα παιδιά για την προ­σπά­θεια τους, ανε­ξαρ­τή­τως απο­τε­λέ­σμα­τος. Στόχος μου είναι το τμήμα Πλη­ρο­φο­ρι­κής ή Διοι­κη­τι­κής Επι­στή­μης και Τεχνο­λο­γίας στο Οικο­νο­μικό Πανε­πι­στή­μιο Αθηνών».

-Αιμίλιος Παπου­τσά­κης 2ο πεδίο, 18.516:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papoutsakis Aim.jpg

«Είμαι πολύ χαρού­με­νος για το απο­τέ­λε­σμα των Πανελ­λα­δι­κών με 18.250 μόρια και νιώθω ότι οι κόποι πολλών χρόνων αντα­μεί­φθη­καν. Θέλω να ευχα­ρι­στήσω την οικο­γέ­νειά μου, τους καθη­γη­τές μου και τους φίλους μου για τη στήριξή τους σε όλη αυτή την πορεία. Στόχος μου είναι να εισαχθώ στη Σχολή Μηχα­νο­λό­γων Μηχα­νι­κών του Εθνικού Μετσό­βιου Πολυ­τε­χνείου και να συνε­χίσω με την ίδια επιμονή και αγάπη για τη γνώση.

Οι Πανελ­λή­νιες είναι ένας σημα­ντι­κός σταθμός, αλλά όχι ο τελικός προ­ο­ρι­σμός.

Η πραγ­μα­τική επι­τυ­χία είναι να συνε­χί­ζεις να εξε­λίσ­σε­σαι και να προ­σπα­θείς για τους στόχους σου. Εύχομαι καλή επι­τυ­χία σε όλους τους υπο­ψη­φί­ους και να κυνη­γούν πάντα τα όνειρά τους».

-Πισσαδάκης Νικό­λαος, 4o πεδίο, 18.070:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Pissadakis.jpg

«Νιώθω πολύ χαρού­με­νος με το απο­τέ­λε­σμα – Σπουδές Οικο­νο­μίας και Πληροφορικής- καθώς αντα­μει­φθή­καν οι κόποι μου μετά από αυτή την δύσκολη χρονιά των πανελ­λη­νίων. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω αρχικά την οικο­γέ­νειά μου και τους φίλους μου που υπήρξαν δίπλα μου σε κάθε στιγμή αυτής της απαι­τη­τι­κής προ­σπά­θειας. Επίσης, ευχα­ρι­στώ θερμά τόσο τους καθη­γη­τές/-τριες μου της φετινής χρονιάς, όσο και όλους όσους με δίδαξαν όλα αυτά τα σχολικά χρόνια γιατί πιστεύω ότι το απο­τέ­λε­σμα αυτό χτί­ζε­ται από καιρό πριν. Χάρη όλων αυτών κατά­φερα να πετύχω τον στόχο μου, ο οποίος ήταν να εισαχθώ στην σχολή Οργά­νωση και Διοί­κηση Επι­χει­ρή­σεων στο Πανε­πι­στή­μιο Μακε­δο­νίας. Εύχομαι σε όλα τα παιδιά τα καλύ­τερα!».

-Μαρία-Νεφέλη Σαπουν­τζάκη, 1ο πεδίο, 18.065:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Sapoutzaki Nefeli.jpg

«Η φετινή χρονιά ήταν η πιο απαι­τη­τική και, ταυ­τό­χρονα, η πιο όμορφη της μαθη­τι­κής μου ζωής. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω μέσα από την καρδιά μου, πρώτα απ’ όλα, την οικο­γέ­νειά μου, τις καθη­γή­τριες και τους καθη­γη­τές μου στο φρο­ντι­στή­ριο και στο σχολείο, καθώς και τους φίλους μου, για την υπο­στή­ριξη, την καθο­δή­γηση και την αγάπη που μου προ­σέ­φε­ραν σε όλη αυτή την πορεία».

-Μάνος Σταυ­ρια­νά­κης 2ο πεδίο, 17.860:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Stavrianakis Manos.jpg

«Είμαι ο Μάνος Σταυ­ρια­νά­κης και έχω να πω πως τα θέματα φέτος ήταν απαι­τη­τικά στο δεύτερο επι­στη­μο­νικό πεδίο αλλά με σκληρή προ­σπά­θεια και υπομονή όλα κατα­φέρ­νο­νται. Ένα μεγάλο ευχα­ρι­στώ στους καθη­γη­τές μου, στην οικο­γέ­νειά μου και στους φίλους μου που βοή­θη­σαν να κατα­φέρω να περάσω στην σχολή των χημικών μηχα­νι­κών στην Θεσ­σα­λο­νίκη. Εύχομαι καλή επι­τυ­χία στα παιδιά που δίνουν φέτος και σε όλους τους μαθητές που θα ξεκι­νή­σουν το πανε­πι­στή­μιο».

-Παρασκευάς-Ραφαήλ (Πάρης) Για­κου­μά­κης, 4ο πεδίο, 17.580:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Giakoumakis.jpg

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νος που αυτό το ταξίδι φτάνει στο τέλος του με τον στόχο μου να έχει επι­τευ­χθεί. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω πολύ την οικο­γέ­νειά μου και τους καθη­γη­τές μου που ήταν πάντα δίπλα μου και φυσικά τους φίλους με τους οποίους περά­σαμε μαζί όλες τις δυσκο­λίες. Επιθυμώ να εισαχθώ στη Σχολή Εφαρ­μο­σμέ­νης Πλη­ρο­φο­ρι­κής, στο Πανε­πι­στή­μιο Μακε­δο­νίας».

-Σεβαστή (Σέβη) Παπα­δη­μή­τρη, 1ο πεδίο, 17.180:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papadimitri Sev.jpg

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μένη με τα απο­τε­λέ­σματα. Ήταν μια πολύ απαι­τη­τική χρονιά . Όμως σε όλη την διάρ­κεια της προ­σπά­θειας αυτής είχα την στήριξη των γονιών μου και των καθη­γη­τριών μου οι οποίοι βρί­σκο­νταν συνεχώς εκεί και με βοη­θού­σαν με τον καλύ­τερο δυνατό τρόπο. Ο στόχος μου από τις πανελ­λή­νιες είναι η Ψυχο­λο­γία στην Αθήνα».

-Μυρσίνη Τσα­μπίκα Κάλφα, 1ο πεδίο, 17.040:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Kalfa.jpg

«Η περί­ο­δος των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων ήταν ιδιαί­τερα απαι­τη­τική, τόσο ψυχο­λο­γικά όσο και πνευ­μα­τικά, όμως είχα την τύχη να έχω δίπλα μου ανθρώ­πους που στή­ρι­ξαν κάθε μου προ­σπά­θεια. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω θερμά την οικο­γέ­νειά μου και τις καθη­γή­τριές μου για την πολύ­τιμη βοήθεια και την εμπι­στο­σύνη τους. Ως μαθή­τρια της κατεύ­θυν­σης Ανθρω­πι­στι­κών Σπουδών, εργά­στηκα με συνέ­πεια για να πετύχω τον στόχο μου και ελπίζω το απο­τέ­λε­σμα να με οδη­γή­σει στη Νομική Σχολή, που απο­τε­λεί την πρώτη μου επιλογή. Εύχομαι σε όλα τα παιδιά που συμ­με­τεί­χαν στις εξε­τά­σεις να πετύ­χουν τους στόχους τους και να εισα­χθούν στις σχολές που ονει­ρεύ­ο­νται.

-Μαρία Πολιά, 1ο πεδίο, 16.980:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Polia Maria.jpg

«Μετά από αυτό το δύσκολο ταξίδι των πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων στο 1ο επι­στη­μο­νικό πεδίο μπορώ να πω με βεβαιό­τητα πως με την σωστή καθο­δή­γηση και υπο­στή­ριξη από γονείς, φίλους και καθη­γη­τές, αλλά και με το απο­τε­λε­σμα­τικό και συστη­μα­τικό διά­βα­σμα όλοι μπορούν να πετύ­χουν τον στόχο τους όπως εγώ αυτόν της Ψυχο­λο­γίας στην Θεσ­σα­λο­νίκη. Εύχομαι καλή επι­τυ­χία στα παιδιά που θα ξεκι­νή­σουν τώρα την προ­ε­τοι­μα­σία για τις πανελ­λή­νιες και καλή αρχή στα παιδιά που θα μπουν τώρα στο πανε­πι­στή­μιο».

-Φιλοθέη Παπα­γιάννη, 3ο πεδίο, 16.645.

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Papagianni Fil.jpg

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μένη με τα απο­τε­λέ­σματα, και αισθά­νο­μαι ότι η προ­σπά­θειά μου κατά τη διάρ­κεια όλης της χρονιάς έχει αντα­μει­φθεί. Φυσικά η επι­τυ­χία δεν είναι μόνο δική μου, αλλά την μοι­ρά­ζε­ται όλη μου η οικο­γέ­νεια και οι καθη­γη­τές του σχο­λείου και του φρο­ντι­στη­ρίου που με βοή­θη­σαν να φτάσω στην επί­τευξη των στόχων μου. Ευχα­ρι­στώ ιδιαί­τερα τους γονείς μου που με στή­ρι­ζαν ανά πάσα στιγμή σε αυτόν τον αγώνα».

-Μιχαήλ – Άγγελος Ιντζές, 1ο πεδίο, 17.540:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Intzes.jpg

«Φέτος ήταν σίγουρα μια δύσκολη χρονιά, παρόλα αυτά πιστεύω ότι όταν κάποιος έχει έναν στόχο θα βρει τρόπο να τα κατα­φέ­ρει ανε­ξάρ­τητα από τις δυσκο­λίες. Είμαι βέβαια πολύ ευχα­ρι­στη­μέ­νος που οι προ­σπά­θειες μου αντα­μει­φθή­καν. Στόχος μου είναι η Νομική ΔΠΘ. Σε αυτήν την προ­σπά­θεια σημα­ντικό ρόλο έπαιξαν τόσο οι καθη­γη­τές του φρο­ντι­στη­ρίου και του σχο­λείου μου όσο και οι οικο­γέ­νεια και οι φίλοι μου. Fake till you make it!!».

-Ειρήνη Βασι­λώ­του, 2ο πεδίο, 16.050:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:Vasilotou.jpg

«Με την ανα­κοί­νωση των πανελ­λα­δι­κών απο­τε­λε­σμά­των ολο­κλη­ρώ­νε­ται μια χρονιά γεμάτη προ­κλή­σεις και αμέ­τρη­τες προ­σπά­θειες. Θέλω να ευχα­ρι­στήσω την οικο­γέ­νειά μου και τους φίλους μου για την στήριξη και την πίστη που είχαν σε εμένα ακόμα και στις δύσκο­λες στιγμές και στους καθη­γη­τές μου για την καθο­δή­γησή τους. Ανε­ξάρ­τητα από τη βαθ­μο­λο­γία ή τη σχολή που θα ακο­λου­θή­σει ο καθένας, θεωρώ πως όλοι όσοι περά­σαμε αυτή τη δοκι­μα­σία έχουμε κερ­δί­σει πολύ­τι­μες εμπει­ρίες και μαθή­ματα ζωής που θα μας συνο­δεύ­ουν στο μέλλον».

-Μιχαλάκης Σπύρος 2ο πεδίο, 17.692 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΚΡΕΜΑΣΤΗ:mIXALAKIS.jpg

«Φοίτησα στο Γενικό Λύκειο Κρε­μα­στής και ήμουν στο δεύτερο επι­στη­μο­νικό πεδίο. Η φετινή χρονιά ήταν εξαι­ρε­τικά απαι­τη­τική και δύσκολη, γεμάτη αφο­σί­ωση και προ­σή­λωση. Η σχολή που επιθυμώ να περάσω είναι μηχα­νο­λό­γων μηχα­νι­κών και πιστεύω ότι ο στόχος αυτός θα ήταν ανέ­φι­κτος δίχως την εξαι­ρε­τική στήριξη των καθη­γη­τών μου, στους οποίους οφείλω αυτή την επι­τυ­χία. Έχω να πω ότι οι πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις εκτός από θέμα σωστής προ­ε­τοι­μα­σίας είναι και θέμα ψυχο­λο­γίας. Τέλος να ευχηθώ καλή επι­τυ­χία στα παιδιά που ξεκι­νάνε τώρα το δύσκολο αυτό ταξίδι και καλή δύναμη».

Γενικό Λύκειο Ιαλυσού

Από το Λύκειο Ιαλυσού στις Θετικές Σπουδές και Υγείας, ο Κων­στα­ντί­νος Πανα­γιω­τί­δης συγκέ­ντρωσε σχεδόν 19.000 μόρια και ο Σάββας-Γεώργιος Κρι­πι­ντί­ρης που πέτυχε στη βαθ­μο­λο­γία του 18.000 μόρια, στο 2ο πεδίο.

-Κωνσταντίνος Πανα­γιω­τί­δης, 2ο πεδίο, 19.000 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Panagiotidis.jpg

«Η χρονιά που πέρασε ήταν από τις πιο απαι­τη­τι­κές. Υπήρξαν στιγμές άγχους και κού­ρα­σης, όμως δεν στα­μά­τησα να προ­σπαθώ και να κυνηγώ τον στόχο μου. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω από καρδιάς την οικο­γέ­νειά μου για την αγάπη, την υπομονή και τη συνεχή στήριξή της, τους φίλους μου που με ενθάρ­ρυ­ναν και ήταν πάντα δίπλα μου, καθώς και τους καθη­γη­τές μου για τις γνώσεις, την καθο­δή­γηση και την εμπι­στο­σύνη που μου έδειξαν».

-Σάββας Κρι­πι­ντί­ρης, 3ο πεδίο, 18.000:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Κριπιντίρης.jpg

«Η επι­τυ­χία μου στις Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις με 18.000 μόρια στο 3ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο είναι η δικαί­ωση μιας προ­σπά­θειας που κράτησε πολλά χρόνια. Νιώθω ιδιαί­τερα χαρού­με­νος και ευγνώ­μων για όλους όσοι στά­θη­καν δίπλα μου σε αυτή τη δια­δρομή. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω θερμά την οικο­γέ­νειά μου για την αμέ­ρι­στη στήριξη, την υπομονή και την εμπι­στο­σύνη που μου έδειξε όλα αυτά τα χρόνια. Επίσης, ευχα­ρι­στώ το φρο­ντι­στή­ριο του Ιωάννη Κου­τσού­κου ‘Παιδων μαθημα’ για τη σημα­ντική βοήθεια και καθο­δή­γηση που μου προ­σέ­φερε. Παράλ­ληλα, θα ήθελα να εκφράσω τις ευχα­ρι­στίες μου στους καθη­γη­τές του Γενικού Λυκείου Ιαλυσού, καθώς και στον διευ­θυ­ντή του σχο­λείου μας, για τη στήριξη, τις γνώσεις και το ενδια­φέ­ρον που έδειξαν καθ’ όλη τη διάρ­κεια της μαθη­τι­κής μου πορείας. Εύχομαι σε όλα τα παιδιά που θα δώσουν Πανελ­λα­δι­κές στο μέλλον καλή δύναμη και καλή επι­τυ­χία στην προ­σπά­θειά τους».

-Κλεοπάτρα-Αικατερίνη Αντω­νάκη, 1o πεδίο, 17.800 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Antonaki.jpg

«Με την ολο­κλή­ρωση των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων, ολο­κλη­ρώ­νε­ται ένας ακόμη κύκλος της ζωής μας. Μια χρονιά γεμάτη άγχος, χαρά, στε­νο­χώ­ρια και εκπλή­ξεις μόλις έφτασε στο τέλος της. Με αφορμή αυτό, θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω από τα βάθη της καρδιάς μου την οικο­γέ­νειά μου, ιδίως τον αδερφό μου, που ήταν δίπλα μου διαρκώς και τους καθη­γη­τές του σχο­λείου και του φρο­ντι­στη­ρίου μου. Η συμβολή τους ήταν πολύ­τιμη μέσα σε έναν απαι­τη­τικό χρόνο που πιθανώς δια­μορ­φώ­νει ένα κομμάτι του μέλ­λο­ντός μας. Εύχομαι σε όλους καλά απο­τε­λέ­σματα και στα παιδιά που θα δώσουν τα επόμενα χρόνια μια συμ­βουλή: όλα θα πάνε καλά!».

-Αριτή Κούμε, 1ο πεδίο, 17.500 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Koume Ariti.jpg

«Προ­σω­πικά οι πανελ­λή­νιες εξε­τά­σεις ήταν για εμένα ένας δύσκο­λος αγώνας με πολλά εμπόδια. Ο αγώνας αυτός περιε­λάμ­βανε πολλές ώρες δια­βά­σμα­τος, πολλά ξενύ­χτια και πολλές ανη­συ­χίες για το ποια θα ήταν η κατά­ληξή του! Τελικά κατά­φερα να συγκε­ντρώσω 17.500 μόρια και είμαι αρκετά ευχα­ρι­στη­μένη από την απόδοσή μου. Η πρώτη μου επιλογή είναι το Παι­δα­γω­γικό Ειδικής Αγωγής στο Βόλο, είναι μια επι­στήμη που με ενδια­φέ­ρει ιδιαί­τερα και θέλω πολύ να ακο­λου­θήσω. Θα ήθελα να πω ένα μεγάλο – μεγάλο ευχα­ρι­στώ στις καθη­γή­τριές μου που στά­θη­καν δίπλα μου όλο αυτό το καιρό και με βοή­θη­σαν να γίνω καλύ­τερη μαθή­τρια!! Ευχα­ρι­στώ πολύ και την οικο­γέ­νειά μου καθώς και τις φίλες μου που πάντα με στή­ρι­ζαν και με καθη­σύ­χα­ζαν όταν αγχω­νό­μουν και απο­γοη­τευό­μουν!! Χωρίς αυτούς δε θα τα κατά­φερνα! Οι πανελ­λή­νιες εξε­τά­σεις είναι δύσκο­λες αλλά με υπομονή, επιμονή και ελπίδα όλοι μπορούν να τα κατα­φέ­ρουν. Η ζωή του καθενός είναι μια μια ανοιχτή δυνα­τό­τητα, ένας στίβος από πιθα­νό­τη­τες και οι πανελ­λή­νιες είναι μόνο η αρχή που μπορεί να δώσει την ώθηση για την εκπλή­ρωση αυτών των δυνα­το­τή­των!».

-Μανωλία Τσι­ρι­γω­τάκη, 2ο πεδίο, 17.340 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Tsirigotaki Manolia.jpg

«Η φετινή χρονιά ήταν πολύ απαι­τη­τική, καθώς έπρεπε να βάλω τα δυνατά μου για να περάσω στη σχολή που ήθελα Χημικό Θεσ­σα­λο­νί­κης. Με πολλή προ­σπά­θεια κατά­φερα να πραγ­μα­το­ποι­ήσω τον στόχο μου, έχοντας δίπλα μου ανθρώ­πους που με στή­ρι­ξαν. Έτσι, θέλω να ευχα­ρι­στήσω την οικο­γέ­νειά μου, τους φίλους μου και φυσικά τους καθη­γη­τές μου, που πίστε­ψαν σε εμένα. Ένα συγ­χα­ρη­τή­ρια σε όλα τα παιδιά που έδωσαν Πανελ­λή­νιες για τον κόπο τους και τη σκληρή δουλειά που έριξαν φέτος, ανε­ξαρ­τή­τως απο­τε­λέ­σμα­τος».

-Φωτεινή Κουρ­κουβή, 1o πεδίο, 15.500 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΓΕΛ ΙΑΛΥΣΟΣ:Kourkouvi.jpg

«Η φετινή χρονιά ήταν ιδιαί­τερα απαι­τη­τική και γεμάτη προ­κλή­σεις, όμως η προ­σπά­θεια, η επιμονή και η στήριξη των ανθρώ­πων γύρω μου με βοή­θη­σαν να πετύχω τον στόχο μου. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω θερμά τους καθη­γη­τές μου για τη γνώση και την καθο­δή­γησή τους, καθώς και την οικο­γέ­νειά μου και τους ανθρώ­πους που στά­θη­καν δίπλα μου σε όλη αυτή τη δύσκολη δια­δρομή. Οι Πανελ­λή­νιες είναι μια απαι­τη­τική δοκι­μα­σία, αλλά με σωστή προ­ε­τοι­μα­σία, υπομονή και πίστη στις δυνα­τό­τη­τές μας, μπο­ρούμε να πετύ­χουμε τους στόχους μας. Με ενδια­φέ­ρει η Ψυχο­λο­γία».

ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

-Μαρία-Μιχαέλα Χαιρέτη, 19.710 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΧΕΡΑΙΤΗ.jpg

«Αισθά­νο­μαι μεγάλη χαρά και ικα­νο­ποί­ηση, διότι με την ανα­κοί­νωση των απο­τε­λε­σμά­των δικαιώ­νο­νται οι κόποι και οι προ­σπά­θειες πολλών χρόνων. Μεγα­λώ­νο­ντας μέσα σε αυτό το σχολείο, από το προ­νή­πιο έως και το λύκειο, το “ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ” έγινε για μένα ένα δεύτερο σπίτι. Νιώθω διπλά υπε­ρή­φανη, καθώς κατά­φερα να ολο­κλη­ρώσω αυτή τη δια­δρομή και να πετύχω τον στόχο μου στη­ρι­ζό­μενη στις δικές μου δυνά­μεις και στα εφόδια του σχο­λείου μου. Ευχα­ρι­στώ θερμά το σχολείο μου και τους καθη­γη­τές μου, οι οποίοι συνέ­βα­λαν καθο­ρι­στικά στην επί­τευξη του στόχου μου, την εισα­γωγή μου στην Ιατρική Σχολή, και στά­θη­καν δίπλα μου σε όλη τη διάρ­κεια της προ­ε­τοι­μα­σίας μου για τις Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις. Επίσης, θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω μέσα από την καρδιά μου τους γονείς μου, τη γιαγιά μου καθώς και τον νονό μου για την αγάπη και στήριξή τους. Εύχομαι καλή στα­διο­δρο­μία σε όλους τους συμ­μα­θη­τές μου!».

-Άγγελος Ξεζω­νά­κης 19.000 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΞΕΖΩΝΑΚΗΣ.jpg

«Το απο­τέ­λε­σμα αυτό δικαιώ­νει τους κόπους και τις θυσίες μου και μου δίνει τη δυνα­τό­τητα να πάω στη σχολή που πάντα ονει­ρευό­μουν! Ευχα­ρι­στώ θερμά τους γονείς, τα αδέρφια μου και τους καθη­γη­τές μου, οι οποίοι ήταν συνεχώς στο πλευρό μου και με καθο­δη­γού­σαν. Ελπίζω όλοι να πετύ­χουν τα δικά τους όνειρα και συμ­βου­λεύω τα παιδιά που τώρα ξεκι­νούν τον δικό τους αγώνα, να έχουν αυτο­πε­ποί­θηση και πίστη στον εαυτό τους».

-Νικίας Κόν­σο­λας 18.740 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΚΟΝΣΟΛΑΣ.jpeg

«Είμαι πολύ χαρού­με­νος, αλλά και συγκι­νη­μέ­νος, διότι σήμερα απο­τυ­πώ­θηκε επι­τυ­χώς μία κολοσ­σιαία προ­σπά­θεια πολλών ετών! Ευχα­ρι­στώ θερμά τους γονείς μου, τους καθη­γη­τές μου και, φυσικά, το σχολείο μου, το «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ»! Οι πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις ήταν μία κοπιώ­δης και ανη­φο­ρική δοκι­μα­σία. Ωστόσο, με συστη­μα­τι­κό­τητα και αφο­σί­ωση, κατόρ­θωσα να επιτύχω τον στόχο μου!».

-Μαρία-Μάγια Παρα­σκευά 17.445, μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΠΑΡΑΣΚΕΥΑ.jpg

«Ευχα­ρι­στώ θερμά όλους τους καθη­γη­τές μου και την οικο­γέ­νειά μου για την στήριξη και την προ­ε­τοι­μα­σία όλα αυτά τα χρόνια. Ξεκι­νάει από σήμερα το κεφά­λαιο της ακα­δη­μαϊ­κής μας ζωής. Θερμά συγ­χα­ρη­τή­ρια σε όλα τα παιδιά για την προ­σπά­θειά τους. Το μέλλον μας ανήκει».

-Μαρία Γαλλή 17.740 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΓΑΛΛΗ.jpeg

 

«Νιώθω απε­ρί­γρα­πτη ικα­νο­ποί­ηση και ευλογία με τα απο­τε­λέ­σματά μου. Αισθά­νο­μαι πάρα πολύ τυχερή, καθώς είχα δίπλα μου τους πιο υπο­στη­ρι­κτι­κούς καθη­γη­τές που ήταν παρό­ντες σε κάθε βήμα μου, σε κάθε χαρά και σε κάθε επι­τυ­χία. Νιώθω ακόμη ευγνώ­μων για την οικο­γέ­νεια μου που μου παρείχε απλό­χερα όλα όσα χρεια­ζό­μουν και ακόμη περισ­σό­τερα .Σας ευχα­ρι­στώ όλους από καρδιάς».

-Κωνσταντίνα Βλα­χούδη 15.485 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΒΛΑΧΟΥΔΗ.jpg

«Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω την οικο­γέ­νειά μου και τους καθη­γη­τές μου που ήταν δίπλα μου όλα αυτά τα χρόνια. Τα καλύ­τερα τώρα αρχί­ζουν!».

-Φαίδρα Αθανασά 15.700 μόρια:

«Είμαι πολύ χαρού­μενη με τα απο­τε­λέ­σματα. Θέλω να ευχα­ρι­στήσω θερμά τους καθη­γη­τές και τους γονείς που με στή­ρι­ξαν σε κάθε μου βήμα. Συγ­χα­ρη­τή­ρια και σε όλους τους συμ­μα­θη­τές μου. Τα καλύ­τερα έρχο­νται!».

-Γιάννης Νισυ­ρίου 16.820 μόρια:

 

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ:ΝiΣΥΡΙΟΥ.jpg

«Ευχα­ρι­στώ θερμά τους καθη­γη­τές μου, που ήταν εκεί για ό,τι χρεια­ζό­μουν, τους φίλους μου που ήταν πάντα δίπλα μου και κυρίως τους γονείς και την οικο­γέ­νειά μου που με στή­ρι­ζαν σε όλη τη δια­δρομή μέχρι το τέλος».

Λύκειο Αρχαγ­γέ­λου

-Πρόκο Μάριος, 18325 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λυκειο Αρχαγγέλου:ΠΡΟΚΟ ΜΑΡΙΟΣ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ .jpg

Ενθου­σια­σμέ­νος και ικα­νο­ποι­η­μέ­νος με τα απο­τε­λέ­σματα των πανελ­λη­νίων εξε­τά­σεων δήλωσε στη «δ» από το λύκειο Αρχαγ­γέ­λου ο κ. Μάριος Πρόκο που συγκέ­ντρωσε 18.325 μόρια. Στόχος που από την Β’ Λυκείου όπως τόνισε ήταν να εισα­χθεί σε σχολή πλη­ρο­φο­ρι­κής. Επίσης στόχος το Αρι­στο­τέ­λειο Πανε­πι­στή­μιο. Όσο για το χρόνο που αφιέ­ρωσε ατε­λεί­ω­τος όπως τόνισε. «Ήμουν μέσα στο δωμάτιό μου και διάβαζα ώρες ατε­λεί­ω­τες. Δεν λυπή­θηκα το χρόνο. Είχα και έχω βάλει ένα στόχο, την εισα­γωγή μου στο Αρι­στο­τέ­λειο». Όσο για το λόγο που επέλεξε την Πλη­ρο­φο­ρική όπως τόνισε είναι γιατί του αρέσει να λύνει προ­βλή­ματα.

-Ψαράς Δημή­τριος, 17.725 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λυκειο Αρχαγγέλου:ΨΑΡΑΣ Δ Λ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ.jpg

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τις επι­δό­σεις του στις Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις δήλωσε στη «δ» ο από­φοι­τος πλέον κ. Δημή­τρης Ψαρράς που συγκέ­ντρωσε 17.725 μόρια κατά μέσο όρο. Στόχος του όπως τόνισε είναι να μπει στην Ιατρική. «Στόχος μου είναι να σπου­δάσω Ιατρική. Με ικα­νο­ποιούν οι επι­δό­σεις μου αλλά περι­μένω και τα τελικά απο­τε­λέ­σματα των εξε­τά­σεων. Θέλω να ευχα­ρι­στήσω τους γονείς και τους καθη­γη­τές μου για όσα μου πρό­σφε­ραν πάντα και ειδικά τα πρό­σφατα δύο χρόνια της προ­ε­τοι­μα­σίας», δήλωσε. Όσο για το πόσο διάβαζε όπως είπε κατά μέσο όρο 4-6 ώρες την ημέρα.

-Αργύρης Σφυρίου,16.180 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λυκειο Αρχαγγέλου:ΣΦΥΡΙΟΥ ΑΡΓΥΡΗΣ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ.jpg

Πολύ καλές ήταν οι επι­δό­σεις του κ. Αργύρη Σφυρίου που είχε επι­λέ­ξει το 4ο πεδίο και τα Οικο­νο­μικά. Όπως δήλωσε στη «δ» πανευ­τυ­χής η μητέρα του οι επι­δό­σεις είναι πολύ υψηλές καθώς κατά­φερε να συγκε­ντρώ­σει 16.180 μόρια.

Ο κ. Σφυρίου επι­θυ­μεί να εισα­χθεί σε σχολή πλη­ρο­φο­ρι­κής στη Θεσ­σα­λο­νίκη «Οι πανελ­λή­νιες εξε­τά­σεις είναι ένα θεσμός που απαιτεί από τους μαθητές/τριες να κατα­βά­λουν υπέ­ρο­γκες προ­σπά­θειες και να θυσιά­σουν την προ­σω­πική τους ζωή. Το κλειδί της επι­τυ­χίας για μένα είναι ξεκού­ραση από το καθη­με­ρινό διά­βα­σμα, η στήριξη από την οικο­γέ­νεια και τους εκπαι­δευ­τι­κούς για την αποφυγή και δια­χεί­ριση του άγχους. Πρώτη μου επιλογή η Πλη­ρο­φο­ρική Θεσ­σα­λο­νί­κης», υπο­γράμ­μισε.

-Ντίτσεφ Δημή­τριος:

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σματα και τις επι­δό­σεις του στις εξε­τά­σεις δήλωσε στη «δ» ο από­φοι­τος του Λυκείου Αρχαγ­γέ­λου κ. Δημή­τριος Ντίτσεφ. Όπως τόνισε λίγο είδε τους βαθμούς του αλλά τον ικα­νο­ποιεί το γεγονός ότι πήγε πολύ καλά. Είχε επι­λέ­ξει το 4ο πεδίο τα οικο­νο­μικά και προσ­δοκά να μπει σε σχολή πλη­ρο­φο­ρι­κής στη Θεσ­σα­λο­νίκη.

-Ρούσος Ιάκωβος, 14900 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λυκειο Αρχαγγέλου:ΡΟΥΣΟΣ ΙΑΚΩΒΟΣ ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ.jpg

Πολύ καλές επι­δό­σεις στις εξε­τά­σεις είχε και ο κ. Ιάκωβος Ρούσος από το λύκειο Αρχαγ­γέ­λου. Ακο­λού­θησε όπως δήλωσε στη «δ» το 1ο Επι­στη­μο­νικό Πεδίο. Όσο για σχολή τον ενδια­φέ­ρει περισ­σό­τερο μια σχολή που θα απο­δώ­σει μια καλή επαγ­γελ­μα­τική απο­κα­τά­σταση. Πάντως τόνισε πως οι κόποι που έκανε έπιασαν τόπο. Όσο για το πόσες ώρες διάβαζε δήλωσε πως διέ­φε­ραν από ημέρα σε ημέρα. «Είμαι ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από την προ­σπά­θειά μου και νιώθω πως οι κόποι μου δικαιώ­θη­καν», τόνισε.

Λύκειο Σορωνής

Πολύ καλά πήγαν στις Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις οι μαθητές του λυκείου της Σορωνής. Οι επι­δό­σεις τους εξαι­ρε­τι­κές. «Και φέτος οι μαθητές μας αντα­πο­κρί­θη­καν θετικά στις απαι­τή­σεις των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων. Πολλοί από αυτούς συγκέ­ντρω­σαν ικα­νο­ποι­η­τικό αριθμό μορίων, ώστε να διεκ­δι­κή­σουν μία θέση στην Τρι­το­βάθ­μια Εκπαί­δευση. Μάλιστα η πλειο­ψη­φία των μαθητών θα κατα­φέ­ρει να εισα­χθεί σε σχολή πρώτης επι­λο­γής. Συγ­χαί­ρουμε θερμά τους μαθητές μας για την προ­σπά­θειά τους και τους γονείς για τη διαρκή συμπα­ρά­στασή τους», δήλωσε στη «δ» η διευ­θύ­ντρια του σχο­λείου κ. Λαγκάνη.

-Κωνσταντίνος Θωμάς Βαγια­νός, 12.191 μόρια:

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα που είχε στις φετινές πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις δήλωσε ο κ. Κων­στα­ντί­νος Θωμάς Βαγια­νός. «Έκανα ότι μπο­ρούσα και μπορώ να πω ότι είμαι ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα», δήλωσε. Όπως τόνισε θέλει να εισα­χθεί στη σχολή Μηχα­νο­λό­γων Μηχα­νι­κών Αερο­ναυ­πη­γών στην Πάτρα. «Διάβαζα όσο μπο­ρούσα και είχα ένα καλό απο­τέ­λε­σμα», είπε.

-Μιχαήλ Πανορ­μί­της, Γιορ­δα­μνής 16.320 μόρια:

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα που είχε στις εξε­τά­σεις δήλωσε στη «δ» ο κ. Μιχαήλ Πανορ­μί­της Γιορ­δα­μνής. «Πήγα αλλά θα μπο­ρούσα να πάω και καλύ­τερα. Δόξα τω Θεώ όμως όλα πήγαν καλά», είπε. Ο κ. Γιορ­δα­μνής δήλωσε πως θέλει να μπει στο τμήμα του­ρι­στι­κών σπουδών στον Πειραιά. «Μου αρέσουν οι του­ρι­στι­κές σπουδές. Αυτός ήταν ο στόχος μου. Είναι κάτι που μπορώ να ακο­λου­θήσω αργό­τερα με μεγάλη επι­τυ­χία». Όσο για το χρόνο που αφιέ­ρωσε στο διά­βα­σμα είπε πως ήταν αρκετός. «Διάβαζα πολύ και με πρό­γραμμα και συνέ­πεια. Δεν ήταν κάτι πολύ δύσκολο», είπε. Θέλησε να ευχα­ρι­στή­σει τους καθη­γη­τές του που ήταν δίπλα του όλη τη χρονιά και την οικο­γέ­νειά του.

-Παρασκευή Καλαϊ­τζίδη, 15.935 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκειο Σορωνής:Καλαιτζίδη Παρασκευή.jpg

Πολύ ικα­νο­ποι­η­μένη από τις επι­δό­σεις στις εξε­τά­σεις φέτος δήλωσε η κ. Παρα­σκευή Καλαι­τζίδη.

Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μένη. Πέτυχα τον στόχο μου και εκτιμώ πως έγραψα πάρα πολύ καλά. Τα θέματα στα αρχαία ήταν απαι­τη­τικά φέτος αλλά το γνώριζα. «Πήγα καλά και το απο­τέ­λε­σμα ήταν αυτό που περί­μενα. Δεν ήταν κάτι που με εξέ­πληξε», δήλωσε. Η κ. Καλαι­τζίδη θέλει να εισα­χθεί σε σχολή Κινη­μα­το­γρά­φου στη Θεσ­σα­λο­νίκη γιατί ο συγκε­κρι­μέ­νος τομέας την ενδια­φέ­ρει πάρα πολύ. «Η φετινή χρονιά ήταν πολύ απαι­τη­τική. Όλα τα παιδιά είναι κου­ρα­σμένα. Κάποια θεωρούν πως δεν πήγαν καλά. Έχουν την επιλογή να δώσουν ξανά εξε­τά­σεις και του χρόνου. Οι προ­σπά­θειες δεν τελειώ­νουν εδώ», δήλωσε.

-Μιχαήλ Ραφαήλ Μανω­λά­κης, 15.260 μόρια:

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα των εξε­τά­σεων δήλωσε στη «δ» ο κ. Μιχαήλ Ραφαήλ Μανω­λά­κης. Περι­μέ­ναμε κάτι παρα­πάνω σε ό,τι αφορά τη βαθ­μο­λο­γία αλλά παρόλα αυτά έχω αρκετές επι­λο­γές. Στόχος του όπως τόνισε είναι να εισα­χθεί στο Παι­δα­γω­γικό τμήμα στο Πανε­πι­στή­μιο Αιγαίου.

«Με τον τρόπο αυτό θα σπου­δάσω στη σχολή που επιθυμώ, θα είμαι στον τόπο μου και κοντά στους γονείς μου», δήλωσε.

-Σάββας Ηλίας Μαστρο­γιαν­νά­κης, 16.265 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκειο Σορωνής:Μαστρογιαννάκης Σ Λύκειο Σορωνής .jpg

Χαρού­με­νος από το απο­τέ­λε­σμα που είχε στις εξε­τά­σεις δήλωσε ο κ. Σάββα Ηλίας Μαστρο­γιαν­νά­κης. «Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μέ­νος. Βέβαια θα μπο­ρούσα να πάω και καλύ­τερα. Κατά­φερα όμως να επιτύχω τον στόχο μου και δεν έχω να ανησυχώ για κάτι», είπε. Στόχος τού όπως τόνισε είναι να εισα­χθεί στο τμήμα Μαθη­μα­τι­κών στη Θεσ­σα­λο­νίκη. Για να φθάσει στο απο­τέ­λε­σμα αυτό όπως τόνισε διάβαζε πολλές ώρες εντα­τικά ειδικά μετά τον Απρίλιο. Ευχα­ρί­στησε την οικο­γέ­νειά του και τους καθη­γη­τές του που τον βοή­θη­σαν.

-Σταύρος Μιχελής, 12.960 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκειο Σορωνής:Μιχελής Σταύρος Λύκειο Σορωνής .jpg

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα που είχε στις εξε­τά­σεις δήλωσε ο κ. Σταύρος Μιχελής. Στόχος του όπως τόνισε να εισα­χθεί σε τμήματα Οικο­νο­μι­κών, Οργά­νω­σης και Διοί­κη­σης Επι­ι­χει­ρή­σεων Λογι­στι­κής και Πλη­ρο­φο­ρια­κών Συστη­μά­των. Θέλησε να ευχα­ρι­στή­σει τους εκπαι­δευ­τι­κούς στο σχολείο και το φρο­ντι­στή­ριο και την μητέρα του για την βοήθειά της στα μαθή­ματα και την αμέ­ρι­στη υπο­στή­ριξή της.

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΡΟΔΟΥ

-Ζαράνης Νικόλαος-Εφραίμ, Θετικών Σπουδών, Μ.Ο. 18,58

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΖΑΡΑΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ-ΕΦΡΑΙΜ.png

«Η ανα­κοί­νωση των βαθμών των Πανελ­λα­δι­κών με γέμισε χαρά και ικα­νο­ποί­ηση. Η φετινή χρονιά είχε αρκετή προ­σπά­θεια και πολλές ώρες δια­βά­σμα­τος, συχνά μέχρι αργά το βράδυ. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω την οικο­γέ­νειά μου για τη συνεχή στήριξη και υπομονή της, καθώς και τους καθη­γη­τές μου για την καθο­δή­γηση και τη βοήθειά τους σε όλη αυτή τη δια­δρομή».

-Καστελλοριζιός Εμμανουήλ-Άγγελος, Θετικών Σπουδών, Μ.Ο. 18,23:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΚΑΣΤΕΛΛΟΡΙΖΙΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ - ΑΓΓΕΛΟΣ.png

 

«Η περί­ο­δος της προ­ε­τοι­μα­σίας για τις Πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις απαιτεί αυτο­κυ­ριαρ­χία, μεθο­δι­κό­τητα στη μελέτη, προ­σή­λωση στον στόχο και συνέ­πεια αλλά και ψυχραι­μία στην περίοδο των εξε­τά­σεων».

-Διακοσταματίου Χαρά, Θετικών Σπουδών, Μ.Ο. 18,20:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΔΙΑΚΟΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ.png

«Νιώθω χαρού­μενη και ευγνώ­μων για την επι­τυ­χία μου. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω την οικο­γέ­νειά μου, τους καθη­γη­τές μου, το σχολείο μου το Κολ­λέ­γιο Ρόδου και τους φίλους μου που με βοή­θη­σαν να πετύχω τον στόχο μου. Εύχομαι σε όλους τους μαθητές να πιστεύ­ουν στον εαυτό τους και να ακο­λου­θή­σουν τα όνειρά τους».

-Κόνσολας Γεώργιος-Τσαμπίκος, Σπουδών Υγείας, Μ.Ο. 18,48:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - ΤΣΑΜΠΙΚΟΣ.png

«Η σημε­ρινή ημέρα συνιστά το τέλος της μακρο­χρό­νιας σχο­λι­κής μου δια­δρο­μής και δικαιώ­νει την προ­σπά­θεια εισα­γω­γής μου στην Ιατρική Σχολή. Οφείλω ένα μεγάλο ευχα­ρι­στώ στο σχολείο μου, το Κολ­λέ­γιο Ρόδου, τους καθη­γη­τές μου και την οικο­γέ­νειά μου, που υπήρξαν αρωγοί σε αυτή την επίπονη δια­δι­κα­σία και συνέ­βα­λαν στην υλο­ποί­ηση του στόχου μου».

-Μακέστας Κων­στα­ντί­νος, Σπουδών Υγείας, Μ.Ο. 18,45:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΜΑΚΕΣΤΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ.png

«Είμαι πολύ χαρού­με­νος και ικα­νο­ποι­η­μέ­νος που οι κόποι και οι προ­σπά­θειές μου για την Ιατρική σχολή αντα­μεί­φθη­καν.

Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω τους γονείς μου, τον αδερφό μου, την κοπέλα μου και τους καθη­γη­τές μου οι οποίοι στά­θη­καν δίπλα μου σε κάθε δυσκο­λία και σε κάθε χαρά, και με την παρου­σία τους και στάση τους με ενθάρ­ρυ­ναν κάθε στιγμή να μην ξεχνάω τον στόχο μου και να συνε­χίζω να παλεύω.

Η σωστή προ­ε­τοι­μα­σία με συστη­μα­τικό διά­βα­σμα και όσο δυνατό λιγό­τερο άγχος είναι το κλειδί για την επι­τυ­χία».

-Δογιάμα Χριστίνα-Μιχαέλα, Σπουδών Υγείας, Μ.Ο. 17,95:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΔΟΓΙΑΜΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΜΙΧΑΕΛΑ.png

«Είμαι πολύ χαρού­μενη για την επι­τυ­χία μου. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω το σχολείο μου, τους καθη­γη­τές μου και την οικο­γέ­νειά μου που ήταν δίπλα μου σε αυτή τη κομβική χρονιά.

Καλή στα­διο­δρο­μία σε όλα τα παιδιά».

-Κωνσταντίνου Πολυ­ξένη, Οικο­νο­μίας & Πλη­ρο­φο­ρι­κής, Μ.Ο. 18,53:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΟΛΥΞΕΝΗ.png

«Είμαι πολύ χαρού­μενη που πέτυχα τον στόχο μου και αντα­μεί­φθη­καν οι κόποι μου. Θέλω να ευχα­ρι­στήσω το σχολείο μου, το κολ­λέ­γιο Ρόδου, τους καθη­γη­τές μου και όλους όσους με στή­ρι­ξαν σε αυτή την προ­σπά­θεια. Η βοήθειά τους ήταν πολύ σημα­ντική και τους είμαι πραγ­μα­τικά ευγνώ­μων!».

-Καλούδη Μαρία-Ηλιάνα, Ανθρω­πι­στι­κών Σπουδών, Μ.Ο. 17,30

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Κολλεγίου Ρόδου:ΚΑΛΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ - ΗΛΙΑΝΑ.png

«Είμαι πολύ ευγνώ­μων για την επι­τυ­χία μου! Ένα μεγάλο ευχα­ρι­στώ σε όλους όσοι στά­θη­καν δίπλα μου σε αυτή την προ­σπά­θεια. Θέλω να ευχα­ρι­στήσω θερμά την οικο­γέ­νειά μου, τους καθη­γη­τές μου και όλους όσοι με στή­ρι­ξαν σε αυτή τη δια­δρομή. Η επι­τυ­χία αυτή ανήκει σε όλους μας!».

Αλέ­ξαν­δρος Σιάτρας, 17,350 μόρια 

“Ένα μεγάλο και δύσκολο ταξίδι έφτασε στο τέλος του με τα επι­θυ­μητά απο­τε­λέ­σματα. Θα ήθελα να ευχα­ρι­στήσω μέσα από την καρδιά μου την οικο­γέ­νειά μου, όλους τους φίλους αλλά και τους καθη­γη­τές των φρο­ντι­στη­ρίων που με στή­ρι­ξαν μέχρι τέλους σε όλη αυτήν τη δια­δρομή, καθώς και να ευχηθώ καλή επι­τυ­χία σε όλους τους υπο­ψή­φιους”.

 

4ο Λύκειο Ρόδου

Πολύ καλά πήγαν στις Πανελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις οι μαθητές του 4ου Λυκείου Ρόδου. Ανα­λυ­τι­κό­τερα:

-Κωνσταντίνου Αντώνης, 17.350 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Κωνσταντίνου Α 4 ΓΕΛ .jpg

Ο Αντώνης Κων­στα­ντί­νου που φοίτησε στο 4ο Λύκειο Ρόδου δήλωσε στη «δ» ότι στόχος του είναι να σπου­δά­σει Αγγλική Φιλο­λο­γία στη Θεσ­σα­λο­νίκη. «Αργό­τερα θα δω πώς θα ασχο­ληθώ επαγ­γελ­μα­τικά με το αντι­κεί­μενο. Θεωρώ πάντως πως πέτυχα το στόχο μου και δηλώνω ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα», δήλωσε. Όσο για το πόσες ώρες διάβαζε καθη­με­ρινά είπε πως ήταν πάρα πολλές. «Θέλω να ευχα­ρι­στήσω την οικο­γέ­νειά μου τους φίλους μου τους καθη­γη­τές που με βοή­θη­σαν στην προ­σπά­θειά μου», τόνισε.

-Στεφανάκη Μαρία, 17.250 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Στεαφανάκη Μαρία .jpg

Ικα­νο­ποι­η­μένη από τα απο­τε­λέ­σματα των εξε­τά­σεων δήλωσε στη «δ» η από­φοι­τος του 4ου Λυκείου Ρόδου κ, Μαρία Στε­φα­νάκη. Όπως τόνισε θέλει να σπου­δά­σει ψυχο­λο­γία γιατί είναι ο τομέας που την ενδια­φέ­ρει πάρα πολύ.

«Η ψυχο­λο­γία με ενδια­φέ­ρει πάρα πολύ και είναι αρκετά κοντά στα ενδια­φέ­ρο­ντά μου. Αυτόν τον καιρό είναι ο τομέας που ανθεί. Ήταν η πρώτη μου επιλογή εδώ και δύο χρόνια και τώρα αισθά­νο­μαι πως είμαι κοντά στο στόχο μου», δήλωσε. Θέλησε να ευχα­ρι­στή­σει την οικο­γέ­νειά της που την στήριξε στον αγώνα που έκανε για να φθάσει κοντά στον στόχο της.

Όσο για το πόσες ώρες διάβαζε καθη­με­ρινά όπως τόνισε καθη­με­ρινά έξι ώρες και το Σαβ­βα­το­κύ­ριακο πολύ παρα­πάνω.

-Μαριάνα Καλα­ε­τζή, 16.842 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Αννα Μαρία Καλαετζή 4 ΓΕΛ .jpg

Πολύ καλά τα απο­τε­λέ­σματα των πανελ­λη­νίων εξε­τά­σεων για την κ. Μαριάνα Καλα­ε­τζή. Η νεαρή μέλ­λουσα φοι­τή­τρια μας μίλησε από την εργασία της. «Ο τομέας που θέλω να σπου­δάσω είναι η Ψυχο­λο­γία.

Θέλω να εισαχθώ σε σχολή στο Ρέθυμνο. Επέλεξα τον συγκε­κρι­μένο τόπο γιατί είναι νησί επίσης και εκεί είναι η οικο­γέ­νειά μου. Μου αρέσει η Ψυχο­λο­γία. Θέλω να αναλύω τους ανθρώ­πους και να τους βοηθώ.

Από πολύ μικρή ηλικία αυτό ήθελα να κάνω», δήλωσε. Θέλησε να ευχα­ρι­στή­σει τους γονείς της και την μεγάλη αδελφή της για την μεγάλη συμπα­ρά­στασή τους στον αγώνα που έκανε.

-Φώτης Ραφαήλ Κατσά­νος, 17.840 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Φωτης Ραφαήλ Κατσάνος 4 ΓΕλ.jpg

Πολύ καλά πήγε στις Πανελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις ο κ. Φώτης Κατσά­νος που φοίτησε στο 4ο Λύκειο Ρόδου. « Ήταν καλά τα απο­τε­λέ­σματα για μένα στις εξε­τά­σεις.

Είμαι σε γενικές γραμμές ευχα­ρι­στη­μέ­νος. Πιστεύω πως θα μπο­ρούσα να είχα γράψει και λίγο καλύ­τερα αν ήμουν πιο οργα­νω­μέ­νος. Γενικά πάντως η εικόνα που έχω είναι θετική», δήλωσε.

Ο κ. Φώτης Ραφαήλ Κατσά­νης θέλει να μπει στο Μετσό­βειο. «Θέλω να δω πρώτα τις βάσεις για να ξέρω τι θα γίνει. Δια­φο­ρε­τικά θα επιλέξω μια σχετική σχολή μηχα­νο­λο­γίας», υπο­γράμ­μισε. Ο κ. Κατσά­νος ευχα­ρί­στησε τους γονείς και τους καθη­γη­τές του που τον στή­ρι­ξαν στην προ­σπά­θεια που έκανε.

-Κρανιδιώτη Βαρβάρα, 15.630 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Κρανιδιώτη Βέρα 4 ΓΕΛ .jpg

Αρκετά ικα­νο­ποι­η­μένη από τα απο­τε­λέ­σματα των εξε­τά­σεων δήλωσε στη «δ» η κ. Βαρβάρα Κρα­νι­διώτη που συγκέ­ντρωσε 15.630 μόρια. Είμαι αρκετά ικα­νο­ποι­η­μένη από τα απο­τε­λέ­σματα ειδικά με τη βαθ­μο­λο­γία μου στα μαθη­μα­τικά. «Πήγα καλύ­τερα από ό,τι περί­μενα και πιστεύω πως και το τελικό απο­τέ­λε­σμα θα είναι αρκετά καλό. Έχω δυνα­τό­τη­τες εισα­γω­γής σε πολλές σχολές και να κάνω δια­φο­ρε­τικά πράγ­ματα.

Οι τελικές μου επι­λο­γές θα είναι με το μηχα­νο­γρα­φικό μου», δήλωσε. Θέλησε να ευχα­ρι­στή­σει τους καθη­γη­τές της στο φρο­ντι­στή­ριο για την υπο­στή­ριξη που της παρεί­χαν. «Ευχα­ρι­στώ επίσης τους γονείς μου και τα αδέλφια μου που με υπο­στή­ρι­ξαν στον αγώνα που έκανα για να φθάσω στις πανελ­λή­νιες και να δώσω τη μάχη μου», υπο­γράμ­μισε.

-Γιώργος Σοφός, 16.975 μόρια:

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:4ο ΓΕΛ:Σοφός Γιώργος 4 ΓΕΛ .jpg

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από τα απο­τε­λέ­σματα των εξε­τά­σεων σήμερα δήλωσε ο κ. Γιώργος Σοφός. Ακο­λού­θησε όπως τόνισε το 3ο πεδίο. Θέλει να ακο­λου­θή­σει την ιατρική αλλά από την πλευρά του στρατού. Θέλει να γίνει δηλαδή στρα­τιω­τι­κός γιατρός. «Αυτό θεωρώ πως θα είναι το καλύ­τερο για μένα, τόνισε.

«Για να φθάσει σε αυτό το απο­τέ­λε­σμα όπως τόνισε διάβαζε πάρα πολύ. Ήταν μια απαι­τη­τική χρονιά για μένα όπως και για άλλα παιδιά αλλά πιστεύω πως άξιζε τον κόπο», δήλωσε. Ευχα­ρί­στησε τους γονείς και τους καθη­γη­τές του για την στήριξη στον αγώνα που έκανε.

Λύκείο Αφάντου

-Διάκου Αντωνία 18300

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκείο Αφάντου:Διάκου Αντωνία Λύκειο Αφάντου.jpg

Ευχα­ρι­στη­μένη από τις επι­δό­σεις της στις εξε­τά­σεις δήλωσε η κ. Αντωνία Διάκου. Όπως τόνισε θέλει να εισα­χθεί σε τμήμα Διοι­κη­τι­κής Επι­στή­μης και Τεχνο­λο­γίας στο Οικο­νο­μικό Πανε­πι­στή­μιο Αθηνών.

«Είμαι ευχα­ρι­στη­μένη από τις επι­δό­σεις μου και πιστεύω ότι θα πετύχω να εισαχθώ στη σχολή που θέλω», δήλωσε.

-Φωτεινός Πανό­που­λος μόρια 16400

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νος από το απο­τέ­λε­σμα των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων δήλωσε στη «δ» ο κ Φωτει­νός Πανό­που­λος.

Στόχος του να εισα­χθεί σε μια από τις στρα­τιω­τι­κές σχολές κυρίως όμως στη σχολή Ευελ­πί­δων.

«Πάντα να θυμού­νται όλοι και οι επό­με­νοι ότι το απο­τέ­λε­σμα κρί­νε­ται από την εικόνα όλης της χρονιάς αλλά και των προη­γού­με­νων. Να μην αγχώ­νο­νται όταν τα πράγ­ματα δεν πάνε καλά», δήλωσε.

-Ελένη Τσα­μπίκα Ζερβάκη και Παρα­σκευή Μιχαη­λία Ζερβάκη 16.925 μόρια

SERVERJOBS:ΦΩΤΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΑ:Λύκείο Αφάντου:Ελένη Τσαμπίκα Ζερβάκη και Παρασκευή Μιχαηλία Ζερβάκη.jpg

Οι δίδυμες αδελφές από τ’ Αφάντου κατά­φε­ραν κάτι πολύ δύσκολο.

Oχι μόνον φοί­τη­σαν μαζί στο λύκειο αλλά θα εισα­χθούν και σε καλές σχολές στο Πανε­πι­στή­μιο.

Πρό­κει­ται για τις αδελφές Ελένη και Παρα­σκευή Ζερβάκη. Η κ. Ελένη Ζερβάκη συγκέ­ντρωσε 17.825 μόρια. Πολύ υψηλή η βαθ­μο­λο­γία και της αδελφής της.

«Είμαι πολύ ικα­νο­ποι­η­μένη με τα απο­τε­λέ­σματα παρόλο που απαι­τή­θη­καν πολλές ώρες μελέτης. Όλα όμως καλά», δήλωσε

Όλα ξεκι­νούν τώρα και θα συνε­χι­στούν καλά, τόνισε η κ. Ελένη Ζερβάκη

ΡΕΠΟΡΤΑΖ: Πέγκυ Ντόκου, Μαρία Χον­δρο­γιάννη, Νατάσα Παμπρή

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.