Μουσικά σχολεία: Οι μαθητές δεν έχουν δωρεάν βιβλία ειδικοτήτων και εξοπλισμό για τα μαθήματα – Οι καταγγελίες και τα αιτήματα

Την έντονη δια­μαρ­τυ­ρία τους προς το υπουρ­γείο Παι­δείας εκφρά­ζουν οι γονείς μαθητών, που φοιτούν στα δημόσια Μουσικά και Καλ­λι­τε­χνικά σχολεία καθώς, όπως καταγ­γέλ­λουν, τα παιδιά τους όχι μόνο δεν έχουν δωρεάν τα απα­ραί­τητα εγχει­ρί­δια για τις σπουδές τους, αλλά ούτε και πιστο­ποί­ηση του επι­πέ­δου των σπουδών τους αλλά και τη δυνα­τό­τητα εξε­τά­σεων για την από­κτηση πτυχίου και επαγ­γελ­μα­τι­κών δικαιω­μά­των.

Τα μουσικά και καλ­λι­τε­χνικά σχολεία λει­τουρ­γούν πάνω από 20 χρόνια στη χώρα μας και ενώ κατά καιρούς ιδρύ­ο­νται και νέα σχολεία ποτέ δεν λύθηκαν τα υφι­στά­μενα προ­βλή­ματα, όπως οι ακα­τάλ­λη­λες αίθου­σες αλλά και οι ελλεί­ψεις σχεδόν κάθε χρόνο σε εκπαι­δευ­τι­κούς και μουσικά όργανα. Πάγιο αίτημα, που όμως δεν λαμ­βά­νε­ται υπόψη από το υπουρ­γείο Παι­δείας, είναι η ανα­γνώ­ριση του επι­πέ­δου των μου­σι­κών και καλ­λι­τε­χνι­κών σπουδών τους, αλλά και η διε­ξα­γωγή εξε­τά­σεων για την από­κτηση πτυχίων στα αντι­κεί­μενα της Αρμο­νίας, της Βυζα­ντι­νής Μου­σι­κής και των Ελλη­νι­κών παρα­δο­σια­κών οργάνων.

Οι γονείς επι­ση­μαί­νουν ακόμη ότι είναι αδια­νό­ητο να «ανα­γκα­ζό­μα­στε να καλύ­πτουμε το κόστος την προ­μή­θειας των βιβλίων ειδι­κο­τή­των και της αγοράς και συντή­ρη­σης του απαι­τού­με­νου εξο­πλι­σμού των μου­σι­κών οργάνων» και τονί­ζουν ότι στους μαθητές όλων των σχο­λείων πρέπει να παρέ­χε­ται το ίδιο δωρεάν εγχει­ρί­διο για όλα τα μουσικά μαθή­ματα, καθώς επίσης και σε κάθε σχολείο να υπάρχει ο απα­ραί­τη­τος αριθμός μου­σι­κών οργάνων, τα οποία θα μπορούν να δανεί­ζο­νται οι μαθητές καθ’ όλη τη διάρ­κεια των σπουδών τους.

Η επι­στολή της Πανελ­λή­νιας Ένωση Γονέων Μου­σι­κών & Καλ­λι­τε­χνι­κών Σχο­λείων

Κυρίες και κύριοι, η Πανελ­λή­νια Ένωση Γονέων Μου­σι­κών & Καλ­λι­τε­χνι­κών Σχο­λείων επα­νει­λημ­μένα έχει θέσει το ζήτημα της ανα­γνώ­ρι­σης των σπουδών που κάνουν τα παιδιά μας στα μουσικά και καλ­λι­τε­χνικά σχολεία με Υπο­μνή­ματα, Ανα­κοι­νώ­σεις, Δελτία Τύπου, αλλά και με κινη­το­ποι­ή­σεις, με πιο πρό­σφατη την καλ­λι­τε­χνική δια­μαρ­τυ­ρία η οποία διορ­γα­νώ­θηκε στις 5 Απρι­λίου του 2022. Πάγιο αίτημα γονιών και μαθητών είναι η ανα­γνώ­ριση των μου­σι­κών σπουδών των μαθητών των μου­σι­κών σχο­λείων, ώστε να τους δίνεται η

δυνα­τό­τητα να συμ­με­τέ­χουν σε εξε­τά­σεις για την από­κτηση πτυχίων, στο αντι­κεί­μενο της Αρμο­νίας, της Βυζα­ντι­νής Μου­σι­κής, των Ελλη­νι­κών παρα­δο­σια­κών οργάνων και του ατο­μι­κού οργάνου επι­λο­γής, χωρίς να είναι υπο­χρε­ω­μέ­νοι να παρα­κο­λου­θούν τα μαθή­ματα σε ωδεία, τα οποία έχουν ήδη διδα­χτεί στα σχολεία τους.Η από­κτηση τίτλων σπουδών προ­βλέ­πε­ται από την υπ’ αριθμ. Γ2/3375/ 30-06-1999 (ΦΕΚ1505/Β’/22-07-1999) Υπουρ­γική Απόφαση για τα μουσικά σχολεία και έχει εφαρ­μο­στεί μόνο μία φορά μέχρι σήμερα. Ως απο­τέ­λε­σμα των παρα­πάνω, όσοι επι­θυ­μούν ν’ ανα­γνω­ρί­σουν το επίπεδο σπουδών τους και να απο­κτή­σουν αντί­στοιχα επαγ­γελ­μα­τικά δικαιώ­ματα, υπο­χρε­ώ­νο­νται να κατα­φύ­γουν στην ωδειακή εκπαί­δευση, να ανα­λά­βουν το κόστος κατα­τα­κτη­ρίων εξε­τά­σεων και να φοι­τή­σουν για του­λά­χι­στον ένα έτος σε ανα­γνω­ρι­σμένο από το κράτος ωδείο, συχνά επα­να­λαμ­βά­νο­ντας μαθή­ματα (ανάλογα με την πολι­τική η οποία ακο­λου­θεί­ται από το ωδείο), όπως η Ιστορία της Μου­σι­κής, η Θεωρία Ευρω­παϊ­κής Μου­σι­κής, η Αρμονία και η Μορ­φο­λο­γία, τα οποία όμως επί σειρά ετών οι μαθητές των μου­σι­κών σχο­λείων έχουν ήδη διδα­χθεί στα σχολεία τους. Αντί­στοιχο αίτημα κατα­θέ­τουμε για μία ακόμα φορά και για τους απο­φοί­τους των καλ­λι­τε­χνι­κών σχο­λείων, οι οποίοι επίσης δεν μπορούν να κατο­χυ­ρώ­σουν στο πλαίσιο της δωρεάν, δημό­σιας εκπαί­δευ­σης το επίπεδο των σπουδών τους και τα επαγ­γελ­μα­τικά τους δικαιώ­ματα. Υπεν­θυ­μί­ζε­ται, επίσης, πως για το παρα­πάνω ζήτημα έχει γνω­μο­δο­τή­σει και η Ανε­ξάρ­τητη Αρχή του Βοηθού Συνη­γό­ρου του Πολίτη για τα δικαιώ­ματα του παιδιού, που ασχο­λεί­ται με το θέμα ήδη από το 2013 μέχρι σήμερα (τελευ­ταία αναφορά στις 01/7/2022). Επι­πρό­σθετα, θα πρέπει να επι­ση­μά­νουμε ότι τα μουσικά και καλ­λι­τε­χνικά σχολεία λει­τουρ­γούν στο πλαίσιο της δημό­σιας, δωρεάν δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης και είναι αδια­νό­ητο να ανα­γκα­ζό­μα­στε οι γονείς να καλύ­πτουμε το κόστος την προ­μή­θειας των βιβλίων ειδι­κο­τή­των και της αγοράς και συντή­ρη­σης του απαι­τού­με­νου εξο­πλι­σμού των μου­σι­κών οργάνων. Στους μαθητές όλων των σχο­λείων πρέπει να παρέ­χε­ται το ίδιο δωρεάν εγχει­ρί­διο για όλα τα μουσικά μαθή­ματα, καθώς επίσης και σε κάθε σχολείο να υπάρχει ο απα­ραί­τη­τος αριθμός μου­σι­κών οργάνων τα οποία θα μπορούν να δανεί­ζο­νται οι μαθητές καθ’ όλη τη διάρ­κεια των σπουδών τους. Μέχρι πότε δεν θα έχουν τα παιδιά και οι εκπαι­δευ­τι­κοί εγχει­ρί­διο μελέτης, δωρεάν δια­νε­μό­μενο και κοινό για όλους τους μαθητές; Το Δ.Σ της Πανελ­λή­νιας Ένωσης Γονέων Μου­σι­κών & Καλ­λι­τε­χνι­κών Σχο­λείων επα­νέρ­χε­ται και ζητά από το Υπουρ­γείο Παι­δείας το αυτο­νό­ητο!!

Ειδι­κό­τερα, ζητούμε τα ακό­λουθα:

-Πιστοποίηση του επι­πέ­δου σπουδών του εκά­στοτε απο­φοί­του στο αντι­κεί­μενο ειδί­κευ­σής του και υπο­χρε­ω­τική ανα­γνώ­ριση αυτού, όπως και των μαθη­μά­των τα οποία έχει ήδη διδα­χθεί.

-Εφαρμογή της υπ’ αριθμ. Γ2/3375/30-06-1999 (ΦΕΚ1505/Β’/22-07-1999) Υπουρ­γι­κής Από­φα­σης και διε­νέρ­γεια εξε­τά­σεων για την από­κτηση πτυχίων στην Ευρω­παϊκή Μουσική, τη Βυζα­ντινή Μουσική, τα Παρα­δο­σιακά Όργανα και στο ατομικό όργανο επι­λο­γής, με ταυ­τό­χρονη κατο­χύ­ρωση, μέσω της από­κτη­σης πτυχίου, των επαγ­γελ­μα­τι­κών δικαιω­μά­των.

-Δωρεάν διανομή των μου­σι­κών και καλ­λι­τε­χνι­κών βιβλίων και του συνόλου του απα­ραί­τη­του εξο­πλι­σμού (μουσικά όργανα, καβα­λέτα, τεχνι­κός εξο­πλι­σμός για μαθή­ματα κινη­μα­το­γρά­φου κ.ά), που απαι­τεί­ται για τα μουσικά-καλλιτεχνικά μαθή­ματα.

Πηγή ethnos.gr