Ζαχαράκη: Χτίζουμε ένα δημόσιο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης που προσφέρει επιλογές και προοπτική

ΗΔημόσια Επαγ­γελ­μα­τική Εκπαί­δευση και Κατάρ­τιση βρέθηκε στο επί­κε­ντρο ημε­ρί­δας του υπουρ­γείου Παι­δειας.

«Χτί­ζουμε ένα δημόσιο σύστημα επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης που δεν εγκλω­βί­ζει, αλλά προ­σφέ­ρει ίσες ευκαι­ρίες, περισ­σό­τε­ρες επι­λο­γές και προ­ο­πτική για το μέλλον, ανοί­γο­ντας κι άλλα μονο­πά­τια μάθησης και προόδου για όλους», ανέφερε η Υπουρ­γός Παι­δείας, Θρη­σκευ­μά­των και Αθλη­τι­σμού, Σοφία Ζαχα­ράκη.

Η υπουρ­γός ανα­φέρ­θηκε στον πρό­σφατα ψηφι­σθέ­ντα νόμο για τις Ακα­δη­μίες Επαγ­γελ­μα­τι­κής Κατάρ­τι­σης, κάνο­ντας λόγο για «ένα νέο μοντέλο συνερ­γα­σίας δημό­σιου και ιδιω­τι­κού τομέα, που συνδέει ουσια­στικά την εκπαί­δευση με την αγορά εργα­σίας» και συμπλή­ρωσε ότι συνέ­χεια έχουν τα νέα Πρότυπα Επαγ­γελ­μα­τικά Λύκεια, με «ισχυρό δίκτυο δια­σύν­δε­σης με την παρα­γωγή και την αγορά εργα­σίας, με αξιο­λό­γηση, σύγ­χρονο εξο­πλι­σμό και πολι­τι­κές διά βίου μάθησης που επι­τρέ­πουν σε κάθε πολίτη να εξε­λίσ­σε­ται σε κάθε στάδιο της ζωής του».

Η κα. Ζαχα­ράκη σημεί­ωσε ότι από το 2019 υλο­ποιεί­ται ένα «ολο­κλη­ρω­μένο σχέδιο ανα­βάθ­μι­σης της επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης» και επε­σή­μανε: «Η επαγ­γελ­μα­τική εκπαί­δευση δεν είναι πλέον δεύτερη επιλογή. Είναι η πρώτη ευκαι­ρία για δημιουρ­γι­κό­τητα και αξιο­πρεπή εργασία. Η γέφυρα που ενώνει τη γνώση με την πράξη και την εκπαί­δευση με την ανά­πτυξη. Η Ελλάδα που ορα­μα­τι­ζό­μα­στε, δεν είναι μια χώρα που οι νέοι φεύγουν στο εξω­τε­ρικό για να προ­κό­ψουν, αλλά μια χώρα που φυλάσ­σει ως πολύ­τιμο «θησαυρό» τα παιδιά της, στη­ρί­ζο­ντας και επεν­δύ­ο­ντας στο ταλέντο τους».

Από την πλευρά του, ο υφυ­πουρ­γός Παι­δείας, Κων­στα­ντί­νος Βλάσης, ανα­φέρ­θηκε στη συμβολή των Ακα­δη­μιών Επαγ­γελ­μα­τι­κής Κατάρ­τι­σης, τονί­ζο­ντας:

«Το όραμά μας είναι η ΕΕΚ να απο­τε­λέ­σει έναν πυλώνα συνει­δη­τής εναλ­λα­κτι­κής επι­λο­γής εκπαίδευσης-κατάρτισης για τους νέους και τις νέες της Πατρί­δας μας, συμ­βάλ­λο­ντας στην ενί­σχυση της κοι­νω­νι­κής ένταξης, της ενσω­μά­τω­σης και της ανθε­κτι­κό­τη­τας. Οι Ακα­δη­μίες μπορούν να απο­τε­λέ­σουν ένα σημα­ντικό εργα­λείο στη φαρέτρα μας για τη συνο­λι­κό­τερη ανα­βάθ­μιση της ΕΕΚ, μπορούν να απο­τε­λέ­σουν τον οδηγό για την επί­τευξη της μέγι­στης δυνατής δια­σύν­δε­σης με την αγορά εργα­σίας και τελικά να ανοί­ξουν το δρόμο για μια ουσια­στική αλλαγή νοο­τρο­πίας, ενι­σχύ­ο­ντας την ελκυ­στι­κό­τητά της και καθι­στώ­ντας την μια συνει­δητή και ουσια­στική επιλογή αξίας για τους νέους και τις νέες της χώρας».

Η ημερίδα του Υπουρ­γείου Παι­δείας, Θρη­σκευ­μά­των και Αθλη­τι­σμού με θέμα: «Η Δημόσια Επαγ­γελ­μα­τική Εκπαί­δευση και Κατάρ­τιση στη Νέα Εποχή», στο πλαίσιο της δράσης «Ανα­βάθ­μιση της Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης και Κατάρ­τι­σης», πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε με στόχο να παρου­σια­στούν οι μεταρ­ρυθ­μί­σεις, οι επεν­δύ­σεις και οι δράσεις που υλο­ποιού­νται για την ενί­σχυση της Δημό­σιας ΕΕΚ, να ανα­δει­χθεί η στρα­τη­γική της σύνδεση με την αγορά εργα­σίας και να προ­βλη­θεί το όραμα του Υπουρ­γείου για ένα σύγ­χρονο, απο­τε­λε­σμα­τικό και ελκυ­στικό σύστημα επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης.

Σε αυτήν συμ­με­τεί­χαν, εκπρό­σω­ποι της εκπαι­δευ­τι­κής κοι­νό­τη­τας, κοι­νω­νι­κοί εταίροι, στελέχη της δημό­σιας διοί­κη­σης, αλλά και σπου­δα­στές.

Η Γενική Γραμ­μα­τέας Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης, Κατάρ­τι­σης και Διά Βίου Μάθησης, Όλγα Καφε­τζο­πού­λου στην ομιλία της, ανα­φέρ­θηκε στις μεταρ­ρυθ­μί­σεις που έχουν επι­τευ­χθεί από το 2020 έως σήμερα, στις προ­κλή­σεις που έχει να αντι­με­τω­πί­σει η  πολι­τική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ, καθώς και στις αξίες, τις αρχές και τους στόχους της νέας στρα­τη­γι­κής για την ΕΕΚ & ΔΒΜ. Τόνισε, δε, ότι το σύστημα ΕΕΚ & ΔΒΜ θα πρέπει να είναι ανοικτό, ποιο­τικό και σύγ­χρονο, να προ­σφέ­ρει ίσες ευκαι­ρίες, να καλ­λιερ­γεί δεξιό­τη­τες ζωής και προ­σό­ντα εργα­σίας και να ενι­σχύει τη βιω­σι­μό­τητα, την και­νο­το­μία και την κοι­νω­νική συνοχή.

Επι­πλέον, ο Προϊ­στά­με­νος της Επι­τε­λι­κής Δομής ΕΣΠΑ ΥΠΑΙΘΑ, Παύλος Πασχά­λης ανέλυσε τις δράσεις που χρη­μα­το­δο­τού­νται από το Ταμείο Ανά­καμ­ψης, παρου­σιά­ζο­ντας την πρόοδο των έργων που αφορούν την ανα­βάθ­μιση του εργα­στη­ρια­κού εξο­πλι­σμού, την ενί­σχυση της μαθη­τείας και την προ­ώ­θηση των πρά­σι­νων και ψηφια­κών δεξιο­τή­των.

Ιδιαί­τερο ενδια­φέ­ρον συγκέ­ντρω­σαν οι δύο θεμα­τι­κές ενό­τη­τες της ημε­ρί­δας.

Η πρώτη, με τίτλο «Η ΕΕΚ σήμερα: Επιλογή αξίας – Ταυ­τό­τητα, δεξιό­τη­τες και προ­ο­πτική», επι­κε­ντρώ­θηκε στη συμβολή της ΕΕΚ στην απα­σχο­λη­σι­μό­τητα των νέων και στη σύνδεσή της με την κοι­νω­νική και οικο­νο­μική ανά­πτυξη. Οι ομι­λη­τές παρου­σί­α­σαν την επι­στη­μο­νική μεθο­δο­λο­γία ανά­πτυ­ξης των Οδηγών Κατάρ­τι­σης από τους κοι­νω­νι­κούς εταί­ρους, συμπλη­ρω­μα­τι­κές καλές πρα­κτι­κές.

Η δεύτερη ενότητα, «Πρά­σι­νες και Ψηφια­κές Δεξιό­τη­τες – Η νέα κατεύ­θυνση της ΕΕΚ», επι­κε­ντρώ­θηκε στην προ­σαρ­μογή της επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης στις προ­κλή­σεις της πρά­σι­νης και ψηφια­κής μετά­βα­σης. Παρου­σιά­στη­καν νέες ειδι­κό­τη­τες και προ­γράμ­ματα κατάρ­τι­σης στις Σχολές Ανώ­τε­ρης Επαγ­γελ­μα­τι­κής Κατάρ­τι­σης (ΣΑΕΚ), καθώς και οι εμπει­ρίες Ελλήνων καταρ­τι­ζο­μέ­νων και εμπει­ρο­γνω­μό­νων που συμ­με­τεί­χαν στο EuroSkills Herning 2025, απο­δει­κνύ­ο­ντας ότι η ελλη­νική ΕΕΚ αποκτά πλέον διεθνή παρου­σία και κύρος.

Στο κλεί­σιμο της εκδή­λω­σης, οι ομι­λη­τές υπο­γράμ­μι­σαν ότι η Δημόσια Επαγ­γελ­μα­τική Εκπαί­δευση και Κατάρ­τιση δεν είναι πια μια εναλ­λα­κτική επιλογή, αλλά ένας δρόμος εξέ­λι­ξης, προόδου και κοι­νω­νι­κής συμ­με­το­χής. Η επέν­δυση στις δεξιό­τη­τες και στις νέες μορφές μάθησης απο­τε­λεί επέν­δυση στο ανθρώ­πινο κεφά­λαιο της χώρας και στο μέλλον της εργα­σίας.

Η ημερίδα ολο­κλη­ρώ­θηκε με συζή­τηση και δικτύ­ωση ανάμεσα σε εκπαι­δευ­τι­κούς, φορείς και σπου­δα­στές, επι­βε­βαιώ­νο­ντας τη βούληση για συνέρ­γειες και κοινή προ­σπά­θεια στη δια­μόρ­φωση μιας σύγ­χρο­νης, ανοι­χτής και ποιο­τι­κής Δημό­σιας ΕΕΚ.

Πηγή: skai.gr