ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Νέα Αρχή Ρόδου: Καλωσόρισμα για τη Νέα Σχολική Χρονιά 2025 – 2026

news room 3 λεπτά ανάγνωση
ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΑ

Από τη Νέα Αρχή Ρόδου με αφορμή την έναρξη της νέας σχο­λι­κής χρονιάς ανα­κοι­νώ­θη­καν τα εξής:

Αγα­πη­τές μαθή­τριες και αγα­πη­τοί μαθητές, αγα­πη­τοί/ες εκπαι­δευ­τι­κοί, καθώς και οι οικο­γέ­νειες των παιδιών μας, θα θέλαμε να σας καλω­σο­ρί­σουμε με αισιο­δο­ξία στην έναρξη μιας νέας σχο­λι­κής χρονιάς, την Πέμπτη 11 Σεπτεμ­βρίου.

Η επι­στροφή στα θρανία δεν φέρνει μόνο νέα μαθή­ματα και στόχους, αλλά και την προ­ο­πτική μιας συλ­λο­γι­κής προ­σπά­θειας να κατα­νο­ή­σουμε και να αντι­με­τω­πί­σουμε τις δυσκο­λίες, αλλά και να ανα­πτύ­ξουμε τις ευκαι­ρίες του σχο­λι­κού περι­βάλ­λο­ντος, με γνώμονα τη φρο­ντίδα της εκπαί­δευ­σης και της τοπικής μας κοι­νω­νίας.

Όλοι μας, μαθητές, γονείς, εκπαι­δευ­τι­κοί, αυτο­διοι­κη­τι­κοί, ανα­γνω­ρί­ζουμε ότι πολλά από τα σχολικά κτίρια που φιλο­ξε­νούν τα παιδιά μας είναι παλιά, φθαρ­μένα ή ασυ­ντή­ρητα, ή ακόμη και νεότερα που είναι κακο­φτιαγ­μένα. Παρ’ όλες τις προ­σπά­θειες της αυτο­διοί­κη­σης, των συλ­λό­γων γονέων- κηδε­μό­νων και των εκπαι­δευ­τι­κών, πολλά σχολεία δεν δια­θέ­τουν βασικές εγκα­τα­στά­σεις, ενώ η συντή­ρησή τους συχνά καθυ­στε­ρεί και αρκετές φορές είναι εμβα­λω­μα­τική. Ανα­πό­φευ­κτα, απο­τε­λούν ένα μη ελκυ­στικό πλαίσιο για μάθηση, δημιουρ­γι­κό­τητα και ασφά­λεια. Η ανάγκη για νέες υπο­δο­μές που θα αντα­πο­κρί­νο­νται στις σύγ­χρο­νες απαι­τή­σεις της εκπαί­δευ­σης είναι επι­τα­κτική.

Δυστυ­χώς, εδώ και χρόνια δεν κατα­σκευά­ζο­νται αντί­στοιχα νέα σχολικά κτίρια από την Πολι­τεία, ενώ έχει καθυ­στε­ρή­σει η κατα­σκευή των 11 νέων σχο­λείων και των δύο γυμνα­στη­ρίων μέσω ΣΔΙΤ. Η καθυ­στέ­ρηση που κατα­γρά­φε­ται, επι­βα­ρύ­νει και «γερνάει» τη λει­τουρ­γία των παλαιό­τε­ρων εκπαι­δευ­τι­κών δομών. Απαι­τεί­ται πίεση στην επι­τά­χυνση όλων των δια­δι­κα­σιών ώστε να γίνουν πραγ­μα­τι­κό­τητα οι υπο­δο­μές που τόσο έχει ανάγκη το νησί μας.

Τα τελευ­ταία χρόνια, η χώρα βιώνει μια βαθιά δημο­γρα­φική κρίση. Από το 2018 έως το 2025, ο συνο­λι­κός μαθη­τι­κός πλη­θυ­σμός έχει μειωθεί κατά περισ­σό­τερο από 150.000 μαθητές (από περίπου 1.364.000 σε περίπου 1.210.000), ενώ στα επόμενα χρόνια ανα­μέ­νε­ται περε­ταίρω δρα­μα­τική μείωση. Το απο­τέ­λε­σμα είναι να αυξά­νο­νται (σε περίπου 714 σχο­λι­κές μονάδες) τα σχολεία που παρα­μέ­νουν κλειστά. Στο νησί της Ρόδου, είναι ηπιό­τερη (ακόμα) αυτή η πραγ­μα­τι­κό­τητα, ωστόσο η νησιω­τι­κό­τητα, η ανο­μοιο­γε­νής κατα­νομή του πλη­θυ­σμού (πόλη-χωριά) και η χωρο­τα­ξία ορι­σμέ­νων σχο­λι­κών συγκρο­τη­μά­των, δημιουρ­γεί κάποιες φορές θέματα εύρυθ­μης λει­τουρ­γίας.

Ο τόπος μας, αν και προ­σφέ­ρει ευκαι­ρίες και ποιο­τική δια­βί­ωση στους νεο­διό­ρι­στους εκπαι­δευ­τι­κούς και σε φοι­τη­τές, αντι­με­τω­πί­ζει κρίση στη στέγη. Τα ενοίκια έχουν αυξηθεί σημα­ντικά, ενώ η δια­θε­σι­μό­τητα κατοι­κιών είναι περιο­ρι­σμένη. Αυτό απο­τε­λεί σημα­ντικό εμπόδιο τόσο για τους εκπαι­δευ­τι­κούς που έρχο­νται στο νησί μας από άλλες περιο­χές, όσο και για τους φοι­τη­τές, οι οποίοι συχνά δυσκο­λεύ­ο­νται να δια­μεί­νουν στη Ρόδο μέσα σε συν­θή­κες αβε­βαιό­τη­τας. Οι κατά καιρούς προ­τά­σεις φορέων και κομ­μά­των στη λήψη μέτρων (όπως φοι­τη­τι­κές εστίες, ειδικά προ­γράμ­ματα στέ­γα­σης για νεο­διό­ρι­στους εκπαι­δευ­τι­κούς και οικο­νο­μική στήριξη) δεν έχουν βρει απο­τε­λε­σμα­τική εφαρ­μογή. Επο­μέ­νως, απο­τε­λεί διαρκές ζητού­μενο να δια­σφα­λι­στεί ότι οι άνθρω­ποι της μόρ­φω­σης των παιδιών μας, θα μπορούν να εστιά­σουν απε­ρί­σπα­στοι στο έργο τους και όχι στο άγχος της στέ­γα­σης.

Παρά τα εμπόδια, τα δημιουρ­γού­μενα εκπαι­δευ­τικά κενά, την παλαιω­μένη υποδομή, την καθυ­στέ­ρηση στην κατα­σκευή νέων σχο­λείων, το δημο­γρα­φικό, καθώς και το πρό­βλημα στέ­γα­σης των εκπαι­δευ­τι­κών και φοι­τη­τών, η νέα σχολική χρονιά προ­σφέ­ρει την ευκαι­ρία για εποι­κο­δο­μη­τική δράση.

Ως Νέα Αρχή Ρόδου δεσμευό­μα­στε:

Να υπο­στη­ρί­ξουμε πολι­τι­κές που αντι­με­τω­πί­ζουν τη νησιω­τι­κό­τητα και την υπο­γεν­νη­τι­κό­τητα καθώς και την ανα­βάθ­μιση των υπο­δο­μών που κάνουν το νησί ανθρώ­πινα βιώσιμο (και) για τα παιδιά και τις οικο­γέ­νειες.

Να πιέ­σουμε για την ανα­βάθ­μιση και την ταχεία ολο­κλή­ρωση των σχο­λι­κών υπο­δο­μών.

Να επι­μεί­νουμε στην επίλυση της στέ­γα­σης των εκπαι­δευ­τι­κών και φοι­τη­τών.

Να υπο­στη­ρί­ζουμε με γόνιμες θέσεις την κοι­νό­τητα του σχο­λείου (μαθητές, εκπαι­δευ­τι­κούς, γονείς) ώστε το Σχολείο να γίνει τόπος ευρύ­τε­ρης δημιουρ­γίας, συνερ­γα­σίας και ασφά­λειας.

Σας καλω­σο­ρί­ζουμε με αισιο­δο­ξία, προ­σή­λωση στην ουσία και τον κοινό στόχο: να κάνουμε τη νέα σχολική χρονιά 2025–2026 αφε­τη­ρία για βελ­τί­ωση, ανα­νέ­ωση και βάσιμη ελπίδα για τα παιδιά της Ρόδου.

Καλή και ευδό­κιμη σχολική χρονιά σε όλες και όλους!

Για τη Νέα Αρχή Ρόδου

Βυρίνης Αθα­νά­σιος

Καλα­πο­δά­κης Βασίλης

Καρα­τα­πά­νης Σάββας

Σπυ­ρό­που­λος Σπύρος

Χρι­στο­δού­λου Σάββας

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.