Μητσοτάκης για αυτόνομες τάξεις: Το μοντέλο της Γαύδου θα το εφαρμόσουμε και στους Αρκιούς

Ο πρω­θυ­πουρ­γός, Κυριά­κος Μητσο­τά­κης συνο­μί­λησε το πρωί μέσω τηλε­διά­σκε­ψης με τους δύο μαθητές της Γ’ Γυμνα­σίου, τη μητέρα τους και μία από τους εκπαι­δευ­τι­κούς της αυτό­νο­μης τάξης του Γυμνα­σίου στη Γαύδο, το οποίο άρχισε φέτος ξανά τη λει­τουρ­γία του μετά από πολλά χρόνια.

«Πολύ χαι­ρό­μα­στε που κατα­φέ­ραμε και κάναμε πράξη αυτό για το οποίο σας είχαμε μιλήσει πριν από κάποιο χρονικό διά­στημα και έχουμε πια κανο­νικό σχολείο στη Γαύδο, με φυσική παρου­σία καθη­γη­τών και με υπο­στή­ριξη τεχνο­λο­γική, όπου αυτό είναι απα­ραί­τητο. Εμείς αυτό που θέλουμε είναι να μείνετε στο νησί και τα παιδιά να μπορούν να τελειώ­σουν το σχολείο στο νησί, και γι’ αυτό και κατα­λή­ξαμε σε αυτό το υβρι­δικό σχήμα με φυσική παρου­σία καθη­γη­τών για τρία μαθή­ματα και με δυνα­τό­τητα υπο­στή­ρι­ξης και από τους καθη­γη­τές για τα μαθή­ματα, τα οποία θα γίνο­νται δια­δι­κτυακά», ανέφερε ο πρω­θυ­πουρ­γός και πρό­σθεσε:

«Το σημα­ντικό είναι ότι αυτό είναι ένα μοντέλο πια, το οποίο μπο­ρούμε να υιο­θε­τή­σουμε και αλλού, γιατί έχουμε και τους Αρκιούς του χρόνου που θα εφαρ­μό­σουμε το ίδιο μοντέλο. Και φυσικά αν προ­κύ­πτει ανάγκη σε πολύ μικρό νησί να φτιά­ξουμε αυτό το υβρι­δικό Γυμνά­σιο με φυσική παρου­σία ώστε να υπάρχει επί­βλεψη από καθη­γητή, θα το δοκι­μά­σουμε και αλλού. Μακάρι να το δουν και άλλοι, οι οποίοι μπορεί να σκέ­φτο­νται να έρθουν στην όμορφη Γαύδο και τώρα γνω­ρί­ζουν ότι μπορούν να καλυ­φθούν για τις ανάγκες τους και στη Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκπαί­δευση. Εγώ να ευχηθώ καλή αρχή, με το καλό θα σας ξανα­δούμε όταν θα έρθουμε».

Στη συζή­τηση, με τη συμ­με­τοχή του υπουρ­γού Παι­δείας, Θρη­σκευ­μά­των και Αθλη­τι­σμού, Κυριά­κου Πιερ­ρα­κάκη και της υφυ­πουρ­γού, Ζέττας Μακρή, ανα­δεί­χθηκε η σημασία της επα­να­λει­τουρ­γίας του Γυμνα­σίου Γαύδου, το οποίο είναι εξο­πλι­σμένο και με δια­δρα­στικό πίνακα, κυρίως για τους μαθητές και την οικο­γέ­νειά τους αλλά και συνο­λικά για την κοι­νω­νία του ακρι­τι­κού νησιού.

Σύμφωνα με κυβερ­νη­τι­κές πηγές, οι «αυτό­νο­μες τάξεις», μία από τις 11 βασικές αλλαγές στην εκπαί­δευση από τη σχολική χρονιά 2024-25, απο­τε­λούν ένα υβρι­δικό μοντέλο εκπαί­δευ­σης που ανα­βαθ­μί­ζει σημα­ντικά την παρε­χό­μενη εκπαί­δευση στις ιδιαί­τερα απο­μα­κρυ­σμέ­νες περιο­χές της χώρας. Πρό­κει­ται για ρύθμιση, η οποία αφορά σε μαθητές που κατοι­κούν σε ιδιαί­τερα απο­μα­κρυ­σμέ­νες περιο­χές, όπου δεν πλη­ρού­νται οι προ­ϋ­πο­θέ­σεις ίδρυσης Γυμνα­σίου.

Πλέον, σε αυτές τις περιο­χές θα διδά­σκουν με φυσική παρου­σία τρεις εκπαι­δευ­τι­κοί βασικών ειδι­κο­τή­των, ενώ τα υπό­λοιπα μαθή­ματα θα διδά­σκο­νται μέσω σύγ­χρο­νης εξ’ απο­στά­σεως εκπαί­δευ­σης, από καθη­γη­τές του πλη­σιέ­στε­ρου Γυμνα­σίου στο οποίο ανήκει η αυτό­νομη τάξη. Για τους μαθητές της Γαύδου η εξ απο­στά­σεως διδα­σκα­λία των υπό­λοι­πων μαθη­μά­των πραγ­μα­το­ποιεί­ται σε σύνδεση με το Γυμνά­σιο Χώρας Σφακίων.

Από την επόμενη σχολική χρονιά (2025-2026) αυτό­νομη τάξη πρό­κει­ται να απο­κτή­σουν και οι Αρκιοί, ενώ η ρύθμιση θα επε­κτα­θεί και για λυκεια­κές τάξεις.

Πηγή: enikos.gr