Το Μουσικό Σχολείο Ρόδου στο 3ο Συμπόσιο Ευρωπαϊκών Μουσικών Σχολείων στη Βιέννη

Το Μουσικό Σχολείο Ρόδου ως σχολική μονάδα, πέρα από την ολι­στική και ποιο­τική ανα­βάθ­μισή της μέσω της επαγ­γελ­μα­τι­κής ανά­πτυ­ξης του ανθρώ­πι­νου δυνα­μι­κού της και ποι­κί­λων επι­στη­μο­νι­κών και καλ­λι­τε­χνι­κών δράσεων, στο­χεύει στην εξω­στρέ­φεια, την επαφή με την κοι­νό­τητα και τις συνερ­γα­σίες τόσο στο εσω­τε­ρικό, όσο και στο εξω­τε­ρικό. Μια από αυτές τις δράσεις απο­τε­λεί η ενεργή συμ­με­τοχή καθη­γη­τών του Σχο­λείου μας σε Συνέ­δρια, Συμπό­σια, Μου­σι­κούς Δια­γω­νι­σμούς, κλπ. οι οποίες ανα­δει­κνύ­ουν το πλούσιο έργο επι­τε­λεί­ται σε αυτό. Μια­πρό­σφατη δρα­στη­ριό­τητα απο­τέ­λεσε η συμ­με­τοχή καθη­γη­τών του Σχο­λείου μας σε μια υψηλού επι­πέ­δου διορ­γά­νωση που έλαβε χώρα στο εξω­τε­ρικό, και που είχε ως απο­τέ­λε­σμα να γνω­στο­ποι­η­θεί το Μουσικό Σχολείο της Ρόδου και η δυνα­μική του.

Στις 6-7 Οκτω­βρίου το Πανε­πι­στή­μιο Μου­σι­κής και Παρα­στα­τι­κών Τεχνών της Βιέννης, μαζί με τους δύο συνερ­γά­τες – εταί­ρους του, την Ευρω­παϊκή Ένωση Μου­σι­κών Σχο­λείων (European Music School Union – EMU) και το Σύλλογο Μου­σι­κών Σχο­λείων της Αυστρίας (Κonferenz der Osterreichischen Musikschulwerke – KOMU) διορ­γά­νωσε το Συμπό­σιο των Ευρω­παϊ­κών Μου­σι­κών Σχο­λείων στη Βιέννη (βλ. εδώ: https://www.mdw.ac.at/european-musicschool-symposium/). Το Συμπό­σιο αυτό απευ­θυ­νό­ταν σε ερευ­νη­τές, δασκά­λους, φορείς, απο­φοί­τους, εκπρο­σώ­πους μου­σι­κών σχο­λείων και δήμων, καθη­γη­τές σχο­λείων, πανε­πι­στη­μίων και ωδείων, ενώ απο­τέ­λεσε εξαι­ρε­τική συγκυ­ρία για ανταλ­λαγή εμπει­ρο­γνω­μο­σύ­νης, στρα­τη­γι­κών, πρα­κτι­κών, και­νο­τό­μων ιδεών και απόψεων, αλλά και για δημιουρ­γία διεθνών, δια-θεσμικών και

συλ­λο­γι­κών δικτύων ενδυ­νά­μω­σης και ανά­πτυ­ξης βιώ­σι­μων Μου­σι­κών Σχο­λείων. Το Συμπό­σιο­φέ­τος είχε υβρι­δική μορφή, ενώ η θεμα­τική του αφο­ρούσε την «Αει­φο­ρία», ως πολι­τι­στική, κοι­νω­νική, περι­βαλ­λο­ντική και οικο­νο­μική ορθή «συνθήκη» για την ευη­με­ρία των σύγ­χρο­νων και των μελ­λο­ντι­κών γενεών. Το πρό­γραμμα του Συμπο­σίου περι­λάμ­βανε ομιλίες και περισ­σό­τε­ρες από 40 παρου­σιά­σεις και πάνελ από ερευ­νη­τές και επαγ­γελ­μα­τίες των Mουσικών Σχο­λείων από 17 χώρες (Βλ. εδώ: https://www.mdw.ac.at/european-music-school-symposium/presentations/).

Από τη χώρα μας, έδωσαν το παρόν καθη­γη­τές του σχο­λείου μας με ομα­δι­κές και ειση­γή­σεις και εργα­σίες, οι οποίες, είτε αφο­ρού­σαν απο­κλει­στικά το Μουσικό Σχολείο Ρόδου και εκπο­νή­θη­καν συνερ­γα­τικά, είτε αφο­ρού­σαν τα ελλη­νικά δημόσια Μουσικά Σχολεία εν γένει σε σύμπραξη και με άλλους καθη­γη­τές – λει­τουρ­γούς των Μου­σι­κών Σχο­λείων. Το κομμάτι της μελέτης και της έρευνας σχετικά με τα Μουσικά Σχολεία, η σύμπραξη σε επι­στη­μο­νικό επίπεδο μεταξύ καθη­γη­τών που υπη­ρε­τούν σε αυτά, η συνερ­γα­σία με σχολεία του εξω­τε­ρι­κού, αλλά και η εξω­στρέ­φεια και ο γόνιμος διά­λο­γος απο­τέ­λε­σαν βασι­κούς στόχους της ελλη­νι­κής «απο­στο­λής».

Τα θέματα που ανα­πτύ­χθη­καν ήταν τα εξής:

“The contribution of music schools to continuing the musical heritage” (Η συμβολή των Μου­σι­κών Σχο­λείων στη δια­τή­ρηση της μου­σι­κής πολι­τι­στι­κής κλη­ρο­νο­μιάς). Η εισή­γηση, βασι­σμένη σε κομμάτι έρευνας της διδα­κτο­ρι­κής δια­τρι­βής του Διευ­θυ­ντή του Μου­σι­κού Σχο­λείου Ρόδου του κ. Χρήστου Θεο­λό­γου, απο­τέ­λεσε μια μελέτη για τον ρόλο των μου­σι­κών σχο­λείων στη δια­τή­ρηση της τοπικής μου­σι­κής κλη­ρο­νο­μιάς και το βαθμό που μπορούν να επη­ρε­ά­σουν την πολι­τι­στική και κοι­νω­νική ζωή των τοπικών κοι­νω­νιών και των ιδιαί­τε­ρων χαρα­κτη­ρι­στι­κών τους, μέσα από τις απόψεις και τις εμπει­ρίες των καθη­γη­τών του Μου­σι­κού Σχο­λείου Ρόδου.

“Cultural sustainability of Greek Music Schools: to what extent do graduates contribute?” (Η πολι­τι­στική βιω­σι­μό­τητα των .Μου­σι­κών Σχο­λείων μέσω της συμ­βο­λής των απο­φοί­των του).

Βασικός στόχος της προ­κα­ταρ­κτι­κής αυτής έρευνας ήταν η σκια­γρά­φηση παρα­γό­ντων που πιθανόν επη­ρέ­α­σαν απο­φοί­τους Μου­σι­κών Σχο­λείων να ακο­λου­θή­σουν μου­σι­κούς δρόμους στην επαγ­γελ­μα­τική τους ζωή μέσα από βιο­γρα­φι­κές αφη­γή­σεις που καθό­ρι­σαν την μετέ­πειτα επαγ­γελ­μα­τική τους μουσική εξέλιξη, καθώς και την επι­στροφή τους για διδα­σκα­λία σε ένα Μουσικό Σχολείο. Η συγκε­κρι­μένη έρευνα ξεκί­νησε ως ιδέα της αεί­μνη­στης Θεο­δώ­ρας Τσι­μπούρη, πρώην Διευ­θύ­ντριας του Μου­σι­κού Σχο­λείου Ρόδου και μετέ­πειτα Συντο­νί­στριας

Εκπαι­δευ­τι­κού Έργου Μου­σι­κής Ν. Αιγαίου. Στη συνέ­χεια, η έρευνα (ακόμη σε εξέλιξη), εκπο­νή­θηκε από την εκπαι­δευ­τικό του Σχο­λείου μας κ. Ανθούλα Κολιάδη, η οποία ανέλαβε και τη συγ­γραφή των κει­μέ­νων και των δύο παρου­σιά­σεων με απώτερο σκοπό τη συνέ­χιση και εμβά­θυνση στο εν λόγω αντι­κεί­μενο.

Στο Συμπό­σιο επι­πλέον παρου­σιά­στη­καν συνερ­γα­τικά με καθη­γη­τές άλλων μου­σι­κών σχο­λείων (Αθηνών, Καρ­δί­τσας και Ρεθύ­μνου) επι­πλέον εργα­σίες, με απώτερο σκοπό την ανά­δειξη τρόπων βιώ­σι­μης ανά­πτυ­ξης και δια­τή­ρη­σης του θεσμού των Μου­σι­κών Σχο­λείων στην Ελλάδα.

Τέλος, το Συμπό­σιο παρείχε εξαι­ρε­τι­κές ευκαι­ρίες για ανταλ­λαγή εμπει­ριών, διεύ­ρυνση και εμβά­θυνση των ευρω­παϊ­κών ανταλ­λα­γών και συνερ­γα­σιών, αλλά και δυνα­τό­τη­τες εμπλο­κής του σχο­λείου μας σε μια επόμενη διορ­γά­νωση.

Μουσικό Σχολείο Ρόδου. www.MusicSchoolRhodes.gr.