ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Απόπειρες κατάληψης σχολείων και στη Ρόδο

news room 2 λεπτά ανάγνωση
καταληψη

Για δυνα­μι­κές κινη­το­ποι­ή­σεις προ­ε­τοι­μά­ζε­ται το μαθη­τικό κίνημα στη Ρόδο. Πλη­ρο­φο­ρίες ανα­φέ­ρουν πώς χθες έγινε από­πειρα κατά­λη­ψης σε κεντρικό λύκειο, η οποία δεν στέ­φθηκε με επι­τυ­χία, ενώ την περα­σμένη Παρα­σκευή κατε­βλή­θη­σαν προ­σπά­θειες για κατά­ληψη των ΕΠΑΛ της πόλης και πάλι χωρίς επι­τυ­χία.

Σύμφωνα πάντα με τις πλη­ρο­φο­ρίες, οι από­πει­ρες θα συνε­χι­σθούν, με αφορμή τη μεγάλη μαθη­τική συγκέ­ντρωση και πορεία που πρό­κει­ται να πραγ­μα­το­ποι­η­θεί αύριο Πέμπτη (11 το πρωί έξω από την Καπνο­βιο­μη­χα­νία), όπως ανα­κοι­νώ­θηκε από την Συντο­νι­στική Επι­τροπή Μαθητών Ρόδου.

Σχετικά με την κινη­το­ποί­ηση που πρό­κει­ται να πραγ­μα­το­ποι­η­θεί την Πέμπτη, ο Από­στο­λος Γιαν­τσής, μέλος της Συντο­νι­στι­κής Επι­τρο­πής Μαθητών δήλωσε στη «δ»: «Προ­φα­νώς και δεν περι­μέ­νουμε ότι την επόμενη μέρα της κινη­το­ποί­η­σης θα ικα­νο­ποι­η­θούν τα αιτή­ματά μας. Θέλουμε απλά να ανα­δεί­ξουμε ότι και στη Ρόδο, όπως στην Αθήνα, στη Θεσ­σα­λο­νίκη και στο τελευ­ταίο χωριό της χώρας το μαθη­τικό κίνημα είναι ενεργό.

Θέλησαν πολλοί να μας προ­σά­ψουν ότι πρό­κει­ται για ένα κίνημα αρνητών της μάσκας. Ο αγώνας μας όμως σε καμία περί­πτωση δεν έχει να κάνει με τη μάσκα αυτή καθαυτή. Εάν παίρ­νο­νταν όλα τα υπό­λοιπα απαι­τού­μενα μέτρα προ­στα­σίας από τον κορω­νοϊό, ίσως να μη χρεια­ζό­ταν καν η χρήση της μάσκας στις σχο­λι­κές αίθου­σες. Εμείς όλα αυτά τα προ­βλή­ματα θέλουμε να ανα­δεί­ξουμε γι’ αυτό και έχουμε προ­γραμ­μα­τί­σει αυτή την κινη­το­ποί­ηση».

Υπο­λο­γί­ζε­ται πώς περισ­σό­τερα από 300 σχολεία τελούν υπό κατά­ληψη σε όλη την Ελλάδα. Η Υπουρ­γός Παι­δείας, Ν. Κερα­μέως δήλωσε ότι σε περί­πτωση που οι κατα­λή­ψεις έχουν διάρ­κεια και χαθούν πολλές διδα­κτι­κές ώρες θα τεθεί ζήτημα ανα­πλή­ρω­σής τους. Την ίδια στιγμή φαί­νε­ται πώς το μαθη­τικό κίνημα δεν υπο­χω­ρεί. Αντί­θετα, όσο εντο­πί­ζο­νται κρού­σματα σε σχολεία, όσο κλεί­νουν σχο­λι­κές μονάδες ή τμήματα, όπου έχουν βρεθεί μαθητές θετικοί τον κορω­νοϊό, οι αντι­δρά­σεις θα εντεί­νο­νται.

Πάντως θα πρέπει να σημειω­θεί πώς δεν υπήρξαν ιδιαί­τερα προ­βλή­ματα στη Ρόδο από την πρώτη μέρα της νέας σχο­λι­κής χρονιάς μέχρι σήμερα. Τα κενά των εκπαι­δευ­τι­κών έχουν καλυ­φθεί σχεδόν στο σύνολό τους, οι μαθητές τηρούν το μέτρο της χρήσης της μάσκας, υπάρ­χουν όλα τα μέσα ατο­μι­κής προ­στα­σίας και έγιναν οι ανα­γκαίες απο­λυ­μάν­σεις. Παρόλα αυτά, οι μαθητές της Ρόδου δηλώ­νουν ότι θέλουν να ενι­σχύ­σουν τον πανελ­λή­νιο μαθη­τικό αγώνα προ­κει­μέ­νου να στεί­λουν το δικό τους μήνυμα.

Τα αιτή­ματα των μαθητών όπως ανα­κοι­νώ­θη­καν από την συντο­νι­στική επι­τροπή Ρόδου έχουν ως εξής:

• Να λυθεί το ζήτημα με την πολύωρη χρήση μάσκας που δυσκο­λεύει το μάθημα. Μικρό­τε­ρες διδα­κτι­κές ώρες, επαρκή δια­λείμ­ματα.

• Μείωση του αριθμού μαθητών ανά τάξη στην κατεύ­θυνση των 15 μαθητών στην τάξη.

• Προ­σλή­ψεις καθηγητών- να καλυ­φθούν όλα τα κενά.

• Επαρκές προ­σω­πικό καθα­ριό­τη­τας.

• Με ευθύνη Υπουρ­γείου Παι­δείας, Περι­φε­ρειών και Δήμων να βρεθούν κατάλ­λη­λοι χώροι για σχολεία με σοβαρά κτη­ριακά προ­βλή­ματα.

• Ασφα­λείς, συχνές και δωρεάν μετα­φο­ρές για τους μαθητές.

• Κατάρ­γηση της Τρά­πε­ζας Θεμάτων

• Καμία σκέψη για κάμερες στις σχο­λι­κές αίθου­σες.

• Να εξα­σφα­λι­στούν οι όροι για να πραγ­μα­το­ποι­η­θούν οι σχο­λι­κές εκδρο­μές ή έστω άλλες ψυχαγωγικές- εκπαι­δευ­τι­κές μαθη­τι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.