Πανελλαδικές: Χαμηλές «πτήσεις» για τους υποψηφίους

Η Εκθεση έβαλε έντονα το στίγμα της στις φετινές Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις. Οι επι­δό­σεις των υπο­ψη­φίων στο μάθημα της Νεο­ελ­λη­νι­κής Γλώσσας και Λογο­τε­χνίας Γενικής Παι­δείας (που περι­λαμ­βά­νει την Εκθεση) ήταν πολύ κακές σε σχέση με το 2019, με απο­τέ­λε­σμα να απο­τε­λέ­σουν το βαρίδι της πτώσης των βάσεων εισα­γω­γής, περισ­σό­τερο από κάθε άλλο μάθημα. Σε αυτό συμ­βά­λει και η κατάρ­γηση των συντε­λε­στών βαρύ­τη­τας για δύο από τα τέσσερα  εξε­τα­ζό­μενα μαθή­ματα, γεγονός που «εξο­μοιώ­νει» τις μεταξύ των τεσ­σά­ρων επι­δό­σεις. Βέβαια, οι κακές βαθ­μο­λο­γίες στην Εκθεση δεν απο­τέ­λε­σαν έκπληξη – κάτι που ισχύει για τις επι­δό­σεις στη Βιο­λο­γία Προ­σα­να­το­λι­σμού. Ενα ακόμη ιδιαί­τερο στοι­χείο της φετινής χρονιάς είναι ότι –χωρίς να απου­σιά­ζουν οι δια­φο­ρε­τι­κές ταχύ­τη­τες στις βάσεις ανά βαθ­μο­λο­γική κλίμακα σχολών– το πρόσημο είναι γενικά πτωτικό. Μικρό­τερη θα είναι η πτώση στα υψηλά βαθ­μο­λο­γικά κλι­μά­κια, και θα διευ­ρύ­νε­ται προς τα κάτω όσο πλη­σιά­ζουμε τις σχολές η βάση των οποίων κινεί­ται πέριξ του 10. Εκεί δεν απο­κλεί­ε­ται να υπάρξει μικρή αύξηση βάσεων κατά

περί­πτωση πεδίου.

Ειδι­κό­τερα, αναρ­τή­θη­καν χθες στα λύκεια οι βαθμοί των υπο­χρε­ω­τι­κώς εξε­τα­ζό­με­νων μαθη­μά­των Γενικών και Επαγ­γελ­μα­τι­κών Λυκείων για την εισα­γωγή στα πανε­πι­στή­μια. Στις Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις μετεί­χαν συνο­λικά 94.020 υπο­ψή­φιοι, ενώ σε αυτούς θα προ­στε­θούν και οι από­φοι­τοι που χωρίς εξε­τά­σεις θα διεκ­δι­κή­σουν το 10% των θέσεων. Για το ακα­δη­μαϊκό έτος 2020-2021 συνο­λικά θα εισα­χθούν στις 430 σχολές, στα τμήματα και στις εισα­γω­γι­κές κατευ­θύν­σεις τμη­μά­των της τρι­το­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης 77.970 υπο­ψή­φιοι.

Ο αριθμός είναι στα ίδια επίπεδα με πέρυσι, όταν είχαν δοθεί ακριβώς 77.970 θέσεις στα ΑΕΙ. Στον αριθμό δεν περι­λαμ­βά­νο­νται οι θέσεις των στρα­τιω­τι­κών σχολών, της αστυ­νο­μίας, του λιμε­νι­κού και του εμπο­ρι­κού ναυ­τι­κού.

Με βάση την ανάλυση των επι­δό­σεων των υπο­ψη­φίων, που έγινε σε συνερ­γα­σία με τον μαθη­μα­τικό – αναλυτή κ. Στράτο Στρα­τη­γάκη, προ­κύ­πτουν τα ακό­λουθα:

• Οι επι­δό­σεις στη Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα και Λογο­τε­χνία Γενικής Παι­δείας ήταν πολύ χει­ρό­τε­ρες σε σχέση με πέρυσι. Ενδει­κτικά, πάνω από 18 βαθ­μο­λο­γή­θηκε το 0,39% των υπο­ψη­φίων, ενώ το περυ­σινό αντί­στοιχο ποσοστό ήταν σχεδόν τετρα­πλά­σιο (1,34%).

• Στο 1ο επι­στη­μο­νικό πεδίο στα Αρχαία οι επι­δό­σεις ήταν χει­ρό­τε­ρες σε όλη τη βαθ­μο­λο­γική κλίμακα, ενώ δεν μπορεί να γίνει άμεση σύγκριση των επι­δό­σεων στην Κοι­νω­νιο­λο­γία (που εξε­τά­στηκε για πρώτη φορά) σε σχέση με τα Λατι­νικά.

• Στο 2ο επι­στη­μο­νικό πεδίο (θετικών επι­στη­μών) οι καλύ­τε­ρες του 2019 επι­δό­σεις σε Μαθη­μα­τικά και Φυσική απο­τε­λούν το αντί­βαρο στις χει­ρό­τε­ρες επι­δό­σεις σε Γλώσσα.

• Στο 3ο πεδίο των επι­στη­μών υγείας η Βιο­λο­γία πιέζει πτωτικά τις βάσεις, ενώ στη Χημεία εμφα­νί­στη­καν καλύ­τε­ρες από τις ανα­με­νό­με­νες επι­δό­σεις στην κλίμακα πάνω από 18, εκεί όπου γίνεται η «μάχη» των ιατρι­κών σχολών.

• Στο 4ο πεδίο οικο­νο­μίας και πλη­ρο­φο­ρι­κής, στην Οικο­νο­μία οι επι­δό­σεις είναι καλύ­τε­ρες του 2019 αλλά χει­ρό­τε­ρες σε Πλη­ρο­φο­ρική και Γλώσσα, με απο­τέ­λε­σμα η τάση για τις βάσεις στο πεδίο να ανα­μέ­νε­ται πτωτική.

• Αυξή­θη­καν εντυ­πω­σιακά οι ανα­βαθ­μο­λο­γή­σεις των γραπτών στη Νεο­ελ­λη­νική Γλώσσα και Λογο­τε­χνία. Φέτος ανα­βαθ­μο­λο­γή­θηκε το 17,175% των γραπτών από 11,55% πέρυσι. Ενα γραπτό οδη­γεί­ται σε ανα­βαθ­μο­λό­γηση όταν οι βαθμοί των δύο βαθ­μο­λο­γη­τών έχουν διαφορά μεγα­λύ­τερη των 12 βαθμών (το άριστα είναι 100). Η αύξηση των ανα­βαθ­μο­λο­γή­σεων απο­δί­δε­ται στην προ­σθήκη από φέτος της εξέ­τα­σης της Λογο­τε­χνίας στο μάθημα. Επίσης, ορι­σμέ­νοι υπο­στη­ρί­ζουν ότι και το θέμα της Εκθεσης δίχασε τους βαθ­μο­λο­γη­τές.

Πλέον οι υπο­ψή­φιοι πρέπει να κάνουν το επόμενο βήμα στη δια­δι­κα­σία των Πανελ­λα­δι­κών. Μέχρι την Παρα­σκευή 17 Ιουλίου, οι υπο­ψή­φιοι θα μπορούν να ορι­στι­κο­ποι­ή­σουν το μηχα­νο­γρα­φικό τους δελτίο (επι­λέ­γο­ντας ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ), στην ηλε­κτρο­νική διεύ­θυνση http://exams.it.minedu.gov.gr. Η προ­θε­σμία για την ορι­στική υποβολή των μηχα­νο­γρα­φι­κών δελτίων είναι απο­κλει­στική.

Πηγή: kathimerini.gr

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ