Σε δύσκολη θέση έχουν περιέλθει μαθητές των ΕΠΑΛ στη Ρόδο

Σε δύ­σκο­λη θέση έχουν πε­ριέλ­θει μα­θη­τές των ΕΠΑΛ στη Ρόδο καθώς το υπουρ­γείο Παι­δεί­ας δεν έχει εγκρί­νει τη λει­τουρ­γία ολι­γο­με­λών τμη­μά­των. Συ­γκε­κρι­μέ­να δεν εγκρί­θη­κε η λει­τουρ­γία δύο τμη­μά­των της Γ’ Λυ­κεί­ου στα οποία πριν την έναρ­ξη της νέας σχο­λι­κής χρο­νιάς είχαν γρα­φτεί 3-4 μα­θη­τές, ενώ τον Σε­πτέμ­βριο έγι­ναν νέες εγ­γρα­φές. Έτσι λοι­πόν δεν λει­τουρ­γούν τα τμή­μα­τα μη­χα­νο­λο­γι­κών εγκα­τα­στά­σε­ων και κα­τα­σκευών και γρα­φι­κών τε­χνών. Οι μα­θη­τές οι οποί­οι επι­θυ­μούν να ακο­λου­θή­σουν τις συ­γκε­κρι­μέ­νες κα­τευ­θύν­σεις θα πρέ­πει να ανα­ζη­τή­σουν κά­ποιο σχο­λείο στην υπό­λοι­πη Ελ­λά­δα, όπου λει­τουρ­γούν τα τμή­μα­τα αυτά.

Πα­ρό­λο που το υπουρ­γείο ενέ­κρι­νε πρό­σφα­τα τη λει­τουρ­γία ολι­γο­με­λών τμη­μά­των των ΕΠΑΛ στην υπό­λοι­πη Ελ­λά­δα, δεν συ­μπε­ριέ­λα­βε κα­νέ­να σχο­λείο στο Νότιο Αι­γαίο με απο­τέ­λε­σμα η αγω­νία των μα­θη­τών να κο­ρυ­φώ­νε­ται. Ανα­μέ­νε­ται πά­ντως νέα από­φα­ση του υπουρ­γεί­ου στην οποία εκτι­μά­ται ότι θα συ­μπε­ρι­λαμ­βά­νο­νται και ολι­γο­με­λή τμή­μα­τα στη Ρόδο και γε­νι­κώς στα Δω­δε­κά­νη­σα.

«Θέ­λου­με να ελ­πί­ζου­με ότι θα εγκρι­θεί τε­λι­κά η λει­τουρ­γία των δύο αυτών τμη­μά­των τα οποία είναι τα μο­να­δι­κά στη Ρόδο», δή­λω­σε ο υπο­διευ­θυ­ντής του 1ου ΕΠΑΛ Ρόδου, κ. Παύ­λος Κε­φα­λά­κης, ο οποί­ος ανέ­φε­ρε επί­σης ότι υπάρ­χει πρό­βλη­μα και με τη Β’ Λυ­κεί­ου όπου έχουν γρα­φτεί συ­νο­λι­κά 60 μα­θη­τές στον τομέα μη­χα­νο­λο­γί­ας και δεν εγκρί­νε­ται από το σύ­στη­μα η εγ­γρα­φή κα­νε­νός επι­πλέ­ον μα­θη­τή. «Θέλω να πι­στεύω ότι θα ξε­πε­ρα­στεί και αυτό το πρό­βλη­μα, καθώς στε­ρεί­ται έτσι η δυ­να­τό­τη­τα από κά­ποιο παιδί να ακο­λου­θή­σει στη Γ λυ­κεί­ου συ­γκε­κρι­μέ­νες ει­δι­κό­τη­τες. Υπάρ­χει επαρ­κές προ­σω­πι­κό ενώ το σχο­λείο μας δια­θέ­τει τον απαι­τού­με­νο εξο­πλι­σμό. Συ­νε­πώς δεν υπάρ­χει κα­νέ­νας λόγος για να μην δε­χθού­με επι­πλέ­ον μα­θη­τές στον τομέα της μη­χα­νο­λο­γί­ας», είπε ο κ. Κε­φα­λά­κης.

Ο θε­σμός της μα­θη­τεί­ας

Στο με­τα­ξύ όλο και με­γα­λύ­τε­ρη απο­δο­χή φαί­νε­ται να έχει ο θε­σμός της μα­θη­τεί­ας. Ήδη ολο­κλη­ρώ­θη­καν δύο φά­σεις και ξε­κι­νά η τρίτη. Οι επι­χει­ρή­σεις της Ρόδου έχουν αγκα­λιά­σει το θεσμό που ήρθε για να ενι­σχύ­σει το ρόλο της τε­χνο­λο­γι­κής εκ­παί­δευ­σης στην Ελ­λά­δα, προ­σφέ­ρο­ντας στους νέους ου­σια­στι­κές ευ­και­ρί­ες για να βγουν στην αγορά ερ­γα­σί­ας αμέ­σως μετά το σχο­λείο.

Με τον νέο θεσμό του προ­αι­ρε­τι­κού «Με­τα­λυ­κεια­κού Έτους-Τάξη Μα­θη­τεί­ας», οι κά­το­χοι απο­λυ­τη­ρί­ου Λυ­κεί­ου και πτυ­χιού­χοι ΕΠ.ΑΛ., οι οποί­οι βρί­σκο­νται εκτός εκ­παί­δευ­σης, κα­τάρ­τι­σης και απα­σχό­λη­σης έχουν τη δυ­να­τό­τη­τα πα­ρα­κο­λού­θη­σης αφε­νός προ­γράμ­μα­τος εκ­παί­δευ­σης σε πραγ­μα­τι­κό ερ­γα­σια­κό πε­ρι­βάλ­λον υπό την επο­πτεία του σχο­λεί­ου (με πλήρη ερ­γα­σια­κά δι­καιώ­μα­τα, μισθό στο 75% του κα­τώ­τα­του μι­σθού και ασφά­λι­ση) σε αντι­κεί­με­να αντί­στοι­χα της ει­δι­κό­τη­τας του και αφε­τέ­ρου συ­μπλη­ρω­μα­τι­κού ερ­γα­στη­ρια­κού μα­θή­μα­τος της ει­δι­κό­τη­τάς του στο σχο­λείο.