ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Συνάντηση Ηλ. Καματερού με τον Δήμαρχο Κω

news room 1 λεπτό ανάγνωση
ΚΑΜΑΤΕΡΟΣ

Η πορεία των έργων όσον αφορά την απο­κα­τά­σταση των ζημιών στις σχο­λι­κές μονάδες του νησιού και στο λιμάνι μετά τον κατα­στρο­φικό σεισμό της 21ης Ιουλίου, αλλά και ο σχε­δια­σμός και υλο­ποί­ηση σημα­ντι­κών έργων συζη­τή­θη­καν κατά τη συνά­ντηση του βου­λευτή Δωδε­κα­νή­σου Ηλία Καμα­τε­ρού με τον Δήμαρχο Κω κ. Κυρίτση Γιώργο, σήμερα Σάββατο 18 Νοεμ­βρίου 2017, στο Δημαρ­χείο.

Κατά τη διάρ­κεια της συνά­ντη­σης τονί­στηκε η ανάγκη για συνερ­γα­σία με δια­κρι­τούς τους θεσμι­κούς ρόλους του καθενός, προς όφελος του νησιού και των κατοί­κων του.

Ταυ­τό­χρονα καθο­ρί­στη­καν από κοινού τα ζητή­ματα, στα οποία θα υπάρξει το προ­σε­χές διά­στημα κοινή δράση, όπως:

  • το νέο νοσο­κο­μείο,
  • το λιμάνι,
  • τα σχολεία,
  • το νέο κλειστό γυμνα­στή­ριο στο Πυλί,
  • κατα­σκευή δύο νέων Δημο­τι­κών Σχο­λείων, ένα στο Πυλί και ένα στην Αντι­μά­χεια,
  • η παρα­χώ­ρηση του Λινο­πότι στον Δήμο της Κω.
  • τα πολε­ο­δο­μικά
  • έναρξη δια­δι­κα­σιών κατα­σκευής του ΓΕΛ Ζηπα­ρίου

Για τα μεγάλα έργα, όπως το Λιμάνι της Κω και η ίδρυση νέου Νοσο­κο­μείου, ο βου­λευ­τής τόνισε ότι πέρα από την πρόταση που έχει ο καθένας, πρέπει πάνω από όλα να σεβα­στούμε τις επι­στη­μο­νι­κές μελέτες που θα συντά­ξουν οι ειδικοί, ανε­πη­ρέ­α­στοι και οι οποίοι χωρίς καθο­δή­γηση θα κάνουν τη δουλειά τους.

Γραφείο Τύπου

 

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.