Αλλαγές στις Πανελλαδικές με περικοπή της ύλης

Ενδο­σχο­λι­κού τύπου εξε­τά­σεις, που θα οργα­νώ­νο­νται στο τέλος του δευ­τέ­ρου τετρα­μή­νου με ευθύνη του υπουρ­γείου Παι­δείας, σε τέσσερα μαθή­ματα, με περιο­ρι­σμό της εξε­τα­ζό­με­νης ύλης, ενώ θα μετρούν και οι ενδο­σχο­λι­κοί βαθμοί. Αυτή είναι η πρόταση που προ­κρί­νε­ται από την ηγεσία του υπουρ­γείου Παι­δείας για το νέο εξε­τα­στικό σύστημα εισα­γω­γής. Σύμφωνα με πλη­ρο­φο­ρίες της «Κ», το περί­γραμμα της νέας δομής του Λυκείου έχει απο­φα­σι­σθεί, ωστόσο ο γρίφος για το επι­τε­λείο του υπουρ­γείου Παι­δείας είναι η δια­τή­ρηση του αδιά­βλη­του και δίκαιου της δια­δι­κα­σίας επι­λο­γής σε συν­δυα­σμό με τη δέσμευση του ΣΥΡΙΖΑ για κατάρ­γηση των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων. Ωστόσο, καθώς δεν είναι εφικτή η απουσία κάποιου είδους εξε­τά­σεων, το υπουρ­γείο Παι­δείας μετα­το­πί­ζει το ενδια­φέ­ρον του στον στόχο του περιο­ρι­σμού του άγχους των μαθητών και της φρο­ντι­στη­ρια­κής εκπαί­δευ­σης. Πρό­κει­ται και για επι­κοι­νω­νια­κού τύπου χει­ρι­σμού της… αλλαγής πλεύσης που καλεί­ται να κάνει η κυβέρ­νηση.

«Ανα­βάθ­μιση του Λυκείου»

Στο ίδιο πλαίσιο, άλλωστε, είναι χαρα­κτη­ρι­στικό ότι το τμήμα Παι­δείας του ΣΥΡΙΖΑ κάνει λόγο για «ανα­βάθ­μιση και ενί­σχυση του μορ­φω­τι­κού ρόλου του Λυκείου», αλλά σχε­τι­κο­ποιεί τους στόχους του κόμ­μα­τος και δεν θέτει χρο­νο­διά­γραμμα υλο­ποί­η­σής τους, καθώς προ­σθέ­τει «ώστε το Λύκειο να απο­κτή­σει, όσο είναι εφικτό, την αυτο­τέ­λειά του και το απο­λυ­τή­ριο να ανα­κτή­σει το κύρος του, ώστε αυτό με τη σειρά του να οδη­γή­σει μελ­λο­ντικά στον στόχο της ελεύ­θε­ρης πρό­σβα­σης στην τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση».

Συγκε­κρι­μένα, τα σχέδια του υπουρ­γείου έχουν περι­γρα­φεί από την πρόταση που έχει παρου­σιά­σει το Ινστι­τούτο Εκπαι­δευ­τι­κής Πολι­τι­κής (ΙΕΠ). Ετσι, ο όγκος της σχο­λι­κής ύλης θα περιο­ρι­στεί και οι δύο τελευ­ταίες τάξεις του Λυκείου θα έχουν λιγό­τερα μαθή­ματα, τα οποία θα διδά­σκο­νται σε περισ­σό­τε­ρες ώρες. Οι μαθητές θα εξε­τά­ζο­νται σε τέσσερα μαθή­ματα: στη Γλώσσα, σε δύο μαθή­ματα προ­σα­να­το­λι­σμού με βάση την κατεύ­θυνση σπουδών (π.χ. Μαθη­μα­τικά και Φυσική ή Αρχαία και Ιστορία) και σε ακόμη ένα μάθημα επι­λο­γής τους (π.χ. Βιο­λο­γία), το οποίο θα τους επι­τρέ­πει να διευ­ρύ­νουν το πεδίο των σχολών στις οποίες θα μπορούν να εισα­χθούν. Προ­κρί­νε­ται να υπάρ­χουν δύο κατευ­θύν­σεις σπουδών –η θεω­ρη­τική και η θετική–, ενώ μάλλον δεν θα υπάρχει οικο­νο­μική κατεύ­θυνση.

Για το εθνικό απο­λυ­τή­ριο θα μετρούν οι βαθμοί του πρώτου τετρα­μή­νου οι οποίοι θα προ­κύ­πτουν και μέσω εργα­σιών των μαθητών, και εύλογα οι βαθμοί του δευ­τέ­ρου τετρα­μή­νου, οι οποίοι θα προ­κύ­πτουν από πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις στα τέσσερα μαθή­ματα.

Η βαρύ­τητα των βαθμών

Ωστόσο, για τη δια­μόρ­φωση των μονάδων πρό­σβα­σης στα πανε­πι­στή­μια και ΤΕΙ θα έχουν μεγα­λύ­τερη βαρύ­τητα οι βαθμοί του δευ­τέ­ρου τετρα­μή­νου (δηλαδή της πανελ­λα­δι­κής εξέ­τα­σης), χωρίς να έχει προσ­διο­ρι­στεί το ποσοστό βαρύ­τη­τας μεταξύ των γραπτών του πρώτου και του δευ­τέ­ρου τετρα­μή­νου, αλλά με σημείο εκκί­νη­σης το 80-20 υπέρ των Πανελ­λα­δι­κών. Εξε­τά­ζε­ται εάν οι βαθμοί στα τρία μαθή­ματα θα πολ­λα­πλα­σιά­ζο­νται με συντε­λε­στή για τις συνο­λι­κές μονάδες κάθε υπο­ψη­φίου.

Η εισα­γωγή των υπο­ψη­φίων στα ΑΕΙ θα γίνεται σε σχολές. Ωστόσο, μελε­τά­ται πώς θα υλο­ποι­η­θεί ο δια­χω­ρι­σμός των φοι­τη­τών οι οποίοι θα έχουν εισα­χθεί σε σχολή και όχι σε τμήμα, όπως τώρα.

Από την άλλη, σύμφωνα με πλη­ρο­φο­ρίες, από τα σχέδια που μελε­τώ­νται έχει απο­κλει­στεί η περί­πτωση οι εξε­τά­σεις να διε­νερ­γού­νται ανά περι­φέ­ρεια, καθώς κάτι τέτοιο αντι­βαί­νει στην επιταγή της ίσης μετα­χεί­ρι­σης των υπο­ψη­φίων. Επίσης, έχει απο­κλει­στεί η επα­να­φορά της τρά­πε­ζας θεμάτων, με θέματα δια­βαθ­μι­σμέ­νης δυσκο­λίας, η οποία άλλωστε –μετά και τις αντι­δρά­σεις της ΟΛΜΕ– καταρ­γή­θηκε επί υπουρ­γίας Μπαλτά.

Εφαρ­μογή από το 2019-20

Με τη νέα δομή Λυκείου και το σύστημα εισα­γω­γής στα ΑΕΙ που προ­κρί­νει το υπουρ­γείο Παι­δείας, ουσια­στικά υιο­θε­τεί­ται η φιλο­σο­φία του International Baccalaureate, ενώ οι σημε­ρι­νές Πανελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις θα καταρ­γη­θούν. Η πρώτη εφαρ­μογή του νέου συστή­μα­τος θα γίνει το 2019-20, όταν οι μαθητές της Α΄ Λυκείου του επό­με­νου σχο­λι­κού έτους 2017-18 θα φοιτούν στην Γ΄ Λυκείου.

Ουσια­στικά, η Γ΄ Λυκείου θα μετα­τρα­πεί σε ένα «σοβαρό κρατικό φρο­ντι­στή­ριο», όπως ανέφερε στην «Κ» υψη­λό­βαθμο στέ­λε­χος του υπουρ­γείου, ενώ σχε­διά­ζε­ται οι μαθητές να διδά­σκο­νται στις δύο τάξεις του Λυκείου και μαθή­ματα επι­λο­γής (για παρά­δειγμα, ξένη γλώσσα και πλη­ρο­φο­ρική), στα οποία θα μπορούν να λάβουν πιστο­ποί­ηση.

Στόχος επίσης του υπουρ­γείου Παι­δείας είναι να ενι­σχυ­θεί και η μετα­λυ­κειακή επαγ­γελ­μα­τική εκπαί­δευση, με τα διετή προ­γράμ­ματα επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης που θα δημιουρ­γή­σουν τα πανε­πι­στή­μια.