ΕΙΔΗΣΕΙΣ

«Δεν είστε κυβέρνηση αλλά πολιτικός στρατός ατάκτων»

news room 5 λεπτά ανάγνωση
Μητσοτάκης

Αθήνα, 25

Για ξεπε­ρα­σμένο συντη­ρη­τι­σμό, ιδε­ο­λη­ψίες και «επι­κίν­δυνη νοο­τρο­πία ελέγχου του κράτους» κατη­γό­ρησε την κυβέρ­νηση ο κ. Κυριά­κος Μητσο­τά­κης στην Βουλή.

Ο πρό­ε­δρος της ΝΔ επέλεξε να παρέμ­βει κατά την συζή­τηση νομο­σχε­δίου του υπουρ­γείου Παι­δείας για την επιλογή διευ­θυ­ντών εκπαί­δευ­σης στην Ολο­μέ­λεια αφιε­ρώ­νο­ντας το σύνολο της ομιλίας του στα ζητή­ματα της εκπαί­δευ­σης και στις ανα­γκαίες – όπως επι­σή­μανε – μεταρ­ρυθ­μί­σεις.

«Επέλεξα να μιλήσω και σήμερα για τα θέματα της Παι­δείας γιατί δεν θα εξέλ­θουμε από την πολύ­χρονη κρίση αν δεν ανα­βαθ­μί­σουμε την παιδεία σε όλες τις βαθ­μί­δες» είπε εισα­γω­γικά ο κ. Μητσο­τά­κης για να προ­σθέ­σει «τον Σεπτέμ­βριο του 2016 η ΝΔ προ­κά­λεσε προ ημε­ρη­σίας δια­τά­ξεως συζή­τηση για την Παιδεία εξη­γώ­ντας πως πρέπει να απο­τε­λέ­σει πεδίο συνεν­νό­η­σης και συναι­νέ­σεων. Από τότε επι­βε­βαιώ­νο­νται οι χει­ρό­τε­ροι φόβοι μου καθώς κάνετε ό,τι περνά από το χέρι σας για να μετα­φέ­ρετε την διχα­στική, αντεκ­παι­δευ­τική λογική  στα σχολεία – όπως κάνετε και σε όλα τα άλλα πεδία».

Ο αρχηγός της αξιω­μα­τι­κής αντι­πο­λί­τευ­σης εξήγησε ότι επι κυβερ­νή­σεων ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ έχουν υπάρξει 3 υπουρ­γοί Παι­δείας «και ο κάθε ένας κάνει την δική του πολι­τική στην πλάτη της κοι­νω­νίας και της παι­δείας. Η εκπαί­δευση εκτί­θε­ται σε προ­σω­πι­κές ιδε­ο­λη­ψίες. Η υπο­βάθ­μιση της πρω­το­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης βαφτί­ζε­ται ως ολο­ή­μερο σχολείο νέου τύπου.

Νομο­σχέ­δια απο­σύ­ρο­νται μέσα σε λίγους μήνες όπως για την ιδιω­τική εκπαί­δευση και τα μετα­πτυ­χιακά. Χιλιά­δες προ­σλή­ψεις ανα­κοι­νώ­νο­νται για να τις πάρει πίσω η κυβέρ­νηση.

Η κατάρ­γηση των πανελ­λη­νίων εξε­τά­σεων  ανα­κοι­νώ­νε­ται πανη­γυ­ρικά από τον πρω­θυ­πουργό και την επόμενη ημέρα ο υπουρ­γός Παι­δείας λέει ότι δεν ξέρει πώς θα το κάνει.

Αυτό δεν είναι κυβέρ­νηση αλλά πολι­τι­κός στρατός ατάκτων».

Ο ίδιος εξήγησε ότι οι παλι­νω­δίες και η προ­χει­ρό­τητα με την οποία αντι­με­τω­πί­ζο­νται τα ζητή­ματα της παι­δείας «ταλαι­πω­ρούν τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαι­δευ­τι­κούς».

Ανα­φο­ρικά με το υπο συζή­τηση νομο­σχέ­διο που επι­χει­ρεί να διορ­θώ­σει αντι­συ­νταγ­μα­τι­κό­τη­τες που προ­κά­λεσε προη­γού­μενο νομο­σχέ­διο της κυβέρ­νη­σης είπε πως απο­τε­λεί «ένα ακόμα κρίκο μιας σπα­σμέ­νης αλυ­σί­δας ιδε­ο­λη­ψιών και προ­χει­ρό­τη­τας. Η κυβέρ­νηση που υπο­σχέ­θηκε ότι θα είναι κάθε λέξη του συντάγ­μα­τος έχει γράψει βιβλία με αντι­συ­νταγ­μα­τι­κές δια­τά­ξεις». Επί της ουσίας είπε πως «Το νομο­σχέ­διο μάς οδηγεί πολλά βήματα πίσω. Σε μια εποχή που θα πρέπει να επεν­δύ­σουμε στην αξιο­λό­γηση και επι­μόρ­φωση εκπαι­δευ­τι­κών εσείς φέρ­νε­ται νομο­σχέ­διο που επα­να­φέ­ρει την αρχαιό­τητα ως κρι­τή­ριο επι­λο­γής διευ­θυ­ντών. Πίσω στην επε­τη­ρίδα που αγνοεί τα πτυχία, την αρτιό­τητα τις ικα­νό­τη­τες» ενώ έφερε ως παρά­δειγμα πως η έλλειψη γνώσεων πλη­ρο­φο­ρι­κής δεν απο­τε­λεί κρι­τή­ριο απόρ­ρι­ψης υπο­ψη­φίων.

Ο κ. Μητσο­τά­κης επι­σή­μανε ότι η ΝΔ είναι υπερ της αυστη­ρής δομη­μέ­νης συνέ­ντευ­ξης για την επιλογή «των ικανών στε­λε­χών και όχι των κομ­μα­τι­κων αρεστών».

«Ξανα­γυ­ρί­ζουμε σε λογικές του προη­γού­με­νου αιώνα. Δίνετε μάχες οπι­σθο­φυ­λα­κής χωρίς πολι­τική νομι­μο­ποί­ηση» επι­σή­μανε σε άλλο σημείο.

Ο κ. Μητσο­τά­κης υπεν­θύ­μισε μάλιστα στον κ. Κ. Γαβρό­γλου άρθρο του που δημο­σιεύ­τηκε στην «Αυγή» το 2014 ανα­φο­ρικά με τον νόμο Δια­μα­ντο­πού­λου. «Ως αντι­πο­λί­τευση τότε τρα­μπου­κί­ζατε κατά του νόμου που έλαβε 275 ψήφους ενώ ως κυβέρ­νηση τον καταρ­γή­σατε.

Όμως η ευρύ­τατη αποδοχή του είχε τονι­στεί από τον κ. Γαβρό­γλου σε άρθρο του» είπε χαρα­κτη­ρι­στικά για να υπεν­θυ­μί­σει ότι ο σημε­ρι­νός υπουρ­γός Παι­δείας είχε υπο­στη­ρί­ξει ότι εκείνος ο νόμος στη­ρί­χθηκε από το 70% του εκπαι­δευ­τι­κού προ­σω­πι­κού που έλαβε μέρος στην δια­δι­κα­σία αντί τις αποχής που πρό­τεινε ο ΣΥΡΙΖΑ.

«Αυτές ήταν οι απόψεις σας πριν 3 χρόνια κ. Γαβρό­γλου» συνέ­χισε ο κ. Μητσο­τά­κης για να επι­ση­μά­νει «Γιατί θέλετε σήμερα να επι­βάλ­λετε την άποψη του 30% στο 70%; Το κράτος δεν σας ανήκει. Όπως δεν ανήκει σε κανένα. Ανήκει στους πολίτες. Τα πανε­πι­στή­μια πρέπει να λει­τουρ­γούν αυτό­νομα. Οσο και αν προ­σπα­θείτε να στήσετε μηχα­νι­σμούς επιρ­ροής οι Θεσμοί δεν επη­ρε­ά­ζο­νται».

Ο αρχηγός της αξιω­μα­τι­κής αντι­πο­λί­τευ­σης επι­σή­μανε ότι η ΝΔ έχει σχέδιο και όραμα για την Παιδεία που «δια­πνέ­ε­ται από τις αξίες: ελευ­θε­ρία , αυτο­νο­μία , αξιο­κρα­τία, αξιο­λό­γηση , δια­φά­νεια.

Πυρήνας το ελεύ­θερο και δημόσιο σχολείο ως κυψέλη γνώσης και και­νο­το­μίας».

«Θα απε­λευ­θε­ρώ­σουμε το σχολείο από τον σφιχτό ενα­γκα­λι­σμό ενός υπερ­συ­γκε­ντρω­τι­κού κράτους. Σε αυτό το σχέδιο κυρί­αρχο ρόλο θα έχουν οι εκπαι­δευ­τι­κοί. Οι άνθρω­ποι της εκπαί­δευ­σης είναι πλούτος και πρέπει  να έχουν ελευ­θε­ρία να κάνουν την δουλειά τους. Στα σχολεία παρά­γε­ται η γνώση όχι στις διευ­θύν­σεις της γρα­φειο­κρα­τίας».

Ο κ. Μητσο­τά­κης είπε πως με αξιο­κρα­τία και μέσω ΑΣΕΠ πρέπει να γίνεται η επιλογή των δεκα­τριών περι­φε­ρεια­κών διευ­θυ­ντών εκπαί­δευ­σης και των διευ­θυ­ντών των σχο­λι­κών μονάδων.

«Ενας διευ­θυ­ντής σχο­λι­κής μονάδας δεν μπορεί να περιο­ρί­ζε­ται μόνο σε τυπικά καθή­κο­ντα. Οφείλει να αξιο­ποιεί βέλ­τι­στα τους ανθρώ­πι­νους πόρους. Να ανα­πτύσ­σει σχέσεις συνερ­γα­σίας με την τοπική κοι­νω­νία.

Η δια­δι­κα­σία επι­λο­γής πρέπει να κατα­τεί­νει σε ανθρώ­πους με αυτά τα χαρα­κτη­ρι­στικά και για να γίνει πρέπει να υπάρ­ξουν ξεκά­θαρα στοι­χεία που δεν θα δίνουν βάση στην αρχαιό­τητα αλλά στις ικα­νό­τη­τες.

Υπο­λο­γί­ζουμε την εμπει­ρία πρέπει να είναι προσόν αλλά όχι το πρώτο».

Τόνισε ωστόσο ότι την συγκε­κρι­μένη δια­δι­κα­σία δεν μπορεί να την φέρει εις πέρας η παρούσα κυβέρ­νηση καθώς δια­κα­τέ­χε­ται από «επι­κίν­δυνη νοο­τρο­πία ελέγχου του κράτους» και πως απαι­τεί­ται πολι­τική αλλαγή.

Για το τέμενος

Τέλος, ο κ. Μητσο­τά­κης ανα­φέρ­θηκε και στην διάταξη για την ανέ­γερση, διοί­κηση και χρη­μα­το­δό­τηση του ισλα­μι­κού τεμέ­νους στην Αττική επι­ση­μαί­νο­ντας πως «Θα μπο­ρούσα να δεχθώ τα επι­χει­ρή­ματά σας και να συμ­φω­νήσω με την διάταξη. Εχω όμως επι­φύ­λαξη στο ζήτημα χρη­μα­το­δό­τη­σης. Η διάταξη επι­τρέ­πει σε Νομικά πρόσωπα από την αλλο­δαπή να χρη­μα­το­δο­τή­σουν αυτό το ΝΠΙΔ και θα πρέπει να είμαστε απο­λύ­τως σίγου­ροι ότι δια­σφα­λί­ζουμε την πηγή και ποιό­τητα των χρη­μά­των. Απο­σύ­ρετε την διάταξη περι χρη­μα­το­δό­τη­σης και να την επα­να­φέ­ρετε μετά από συζή­τηση ή να την τρο­πο­ποι­ή­σετε ώστε να εξα­σφα­λί­ζε­ται ο έλεγχος των πηγών χρη­μα­το­δό­τη­σης». Σχο­λιά­ζο­ντας δε την στάση των ΑΝΕΛ που κατα­ψη­φί­ζουν την εν λόγω ρύθμιση είπε «Μόνο ως φάρσα εκλαμ­βάνω την στάση ΑΝΕΛ που κατα­ψη­φί­ζουν το άρθρο την ώρα που ο υφυ­πουρ­γός τους υπο­γρά­φει το νομο­σχέ­διο».

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.