Λιγότερο μάθημα, περισσότερες εξετάσεις

Νέο ρεκόρ μικρό­τε­ρου σχο­λι­κού έτους θα κατα­γρα­φεί φέτος, καθώς το ελλη­νικό εκπαι­δευ­τικό σύστημα έχει κατα­ντή­σει… εξε­τά­σεις και ολίγη από μάθημα. Μάλιστα, φέτος, μαθητές, φοι­τη­τές, καθη­γη­τές και γονείς (πάντα δίπλα στα παιδιά τους – ίσως έχουν μεγα­λύ­τερο άγχος και αγωνία από εκείνα) θα ζήσουν την απο­θέ­ωση του εξε­τα­στι­κού πυρετού, λόγω των διπλών εξε­τά­σεων στα λύκεια εξαι­τίας της μετά­βα­σης από το προη­γού­μενο στο νέο σύστημα εισα­γω­γής στα πανε­πι­στή­μια και τα ΤΕΙ. Η ίδια τακτική των διπλών εξε­τά­σεων έχει καθιε­ρω­θεί από το 2013 και στα πανε­πι­στή­μια, και έτσι από το γυμνά­σιο έως και το πανε­πι­στή­μιο η δια­δι­κα­σία των εξε­τά­σεων στιγ­μα­τί­ζει την εκπαι­δευ­τική ζωή.

Ειδι­κό­τερα, φέτος τα μαθή­ματα στα λύκεια θα ολο­κλη­ρω­θούν ουσια­στικά την Παρα­σκευή 22 Απρι­λίου, επη­ρε­ά­ζο­ντας και τα γυμνά­σια, αφού τα σχολεία στην Ελλάδα συστε­γά­ζο­νται κατά κύριο λόγο. Στις 22 Απρι­λίου θα κλεί­σουν τα σχολεία για τις δεκα­πεν­θή­με­ρες εορτές του Πάσχα, το οποίο «πέφτει» την 1η Μαΐου. Βέβαια, τυπικά τα μαθή­ματα μπορεί να συνε­χι­στούν και μετά το δεκα­πεν­θή­μερο δια­κο­πών, και συγκε­κρι­μένα από τη Δευτέρα 9 Μαΐου, αφού κάθε χρόνο η διδα­σκα­λία ολο­κλη­ρώ­νε­ται στα μέσα Μαΐου. Ενδει­κτικά πέρυσι, τα μαθή­ματα είχαν ολο­κλη­ρω­θεί στις 13 Μαΐου. Ωστόσο, πέρυσι είχε προη­γη­θεί ικανός αριθμός ημερών ώστε οι μαθητές να προ­σαρ­μο­στούν μετά τις πασχα­λι­νές εορτές, που ολο­κλη­ρώ­θη­καν την Κυριακή 19 Απρι­λίου.

Αντί­θετα, φέτος από τη Δευτέρα 9 Μαΐου έως την Παρα­σκευή 13 Μαΐου είναι μόλις τέσ­σε­ρις ημέρες, και αυτές μάλλον θα αξιο­ποι­η­θούν για την προ­ε­τοι­μα­σία του μηχα­νι­σμού του υπ. Παι­δείας και των σχο­λείων για τις εξε­τά­σεις των δύο συστη­μά­των εισα­γω­γής. Συγκε­κρι­μένα, φέτος οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου θα εξε­τα­στούν σε 5 μαθή­ματα με βάση το νέο σύστημα, ενώ οι από­φοι­τοι προη­γού­με­νων ετών που θέλουν να ξανα­δο­κι­μά­σουν για τα ΑΕΙ θα εξε­τα­στούν σε 6 μαθή­ματα, όπως ορίζει το σύστημα που ίσχυε έως πέρυσι!

Μεταξύ των δύο συστη­μά­των υπάρ­χουν μαθή­ματα κοινά (π.χ. Μαθη­μα­τικά, Φυσική) και άλλα όχι (π.χ. Λογο­τε­χνία, ΑΟΔΕ). Σε όσα είναι κοινά, όλοι οι υπο­ψή­φιοι θα εξε­τα­στούν την ίδια ημέρα. Ομως, υπάρ­χουν μαθή­ματα που, παρότι κοινά και στα δύο συστή­ματα, έχει αλλάξει η διδα­κτέα ύλη. Στην περί­πτωση αυτή, μελε­τά­ται ή το πρωί να εξε­τα­στεί η μία κατη­γο­ρία υπο­ψη­φίων και το από­γευμα η δεύτερη ή σε χωρι­στές ημέρες.

Με δεδο­μένα ότι, πρώτον, θα οργα­νω­θούν εξε­τά­σεις και σε ειδικά μαθή­ματα, δεύ­τε­ρον, ότι θα οργα­νω­θούν εξε­τά­σεις για τους μαθητές των Επαγ­γελ­μα­τι­κών Λυκείων και, τρίτον, ότι ανάμεσα στα μαθή­ματα απαι­τεί­ται ένα διά­λειμμα μιας ημέρας για τους εξε­τα­ζο­μέ­νους, μόνο οι Κυρια­κές στο τέλος της άνοιξης θα είναι χωρίς εξε­τά­σεις…

Ακόμη κι αν γίνουν μαθή­ματα από τη Δευτέρα 9 Μαΐου έως την Παρα­σκευή 13 Μαΐου, αυτό θα συμβεί… στα χαρτιά. Οπως είθι­σται στην Ελλάδα, πριν από τις εξε­τά­σεις (προ­α­γω­γι­κές ή πανελλαδικές-εισαγωγικές στην τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση) τα σχολεία ερη­μώ­νουν από μαθητές, που θα προ­ε­τοι­μά­ζο­νται εντα­τικά. Οι απου­σίες των μαθητών θα ξεκι­νή­σουν πριν από το Πάσχα, καθώς πάρα πολλοί –και κυρίως οι της Γ΄ Λυκείου– «εγκα­τα­λεί­πουν» το σχολείο για να προ­ε­τοι­μα­στούν. Με βάση το Προ­ε­δρικό Διά­ταγμα 485 του 1983, ένας μαθητής ολο­κλη­ρώ­νει επαρκώς τη φοίτησή του κατά τη διάρ­κεια του σχο­λι­κού έτους εάν το σύνολο των απου­σιών του δεν υπερ­βαί­νει τις 114 από τις οποίες οι πάνω από τις 50 είναι δικαιο­λο­γη­μέ­νες ή οφεί­λο­νται σε ασθέ­νεια που βεβαιώ­νε­ται από ιατρικά παρα­στα­τικά. Ωστόσο, κατ’ εξαί­ρε­σιν, ο σύλ­λο­γος διδα­σκό­ντων του σχο­λείου με ειδική πράξη μπορεί να χαρα­κτη­ρί­σει επαρκή τη φοίτηση μαθητή που σημεί­ωσε από 115 έως 164 απου­σίες, υπό την προ­ϋ­πό­θεση ότι όλες οι απου­σίες πάνω από τις 50 είναι δικαιο­λο­γη­μέ­νες και οφεί­λο­νται σε ασθέ­νεια. Και η βιο­μη­χα­νία απο­δει­κτι­κών καλά κρατεί.

Διπλές εξε­τά­σεις δεν θα οργα­νω­θούν μόνο στα λύκεια, αλλά και στα ΑΕΙ. Με την Πράξη Νομο­θε­τι­κού Περιε­χο­μέ­νου η κυβέρ­νηση μετέ­τρεψε όλες τις εξε­τα­στι­κές (και όχι μόνο του Σεπτεμ­βρίου, όπως παρα­δο­σιακά συμ­βαί­νει) σε διπλές. Δηλαδή, όρισε ότι στα ΑΕΙ μπορεί να εξε­τά­ζο­νται όλα τα μαθή­ματα (ανε­ξαρ­τή­τως εάν διδά­σκο­νται στο χει­με­ρινό ή το εαρινό εξάμηνο) και στην εξε­τα­στική του Φεβρουα­ρίου και του Ιουλίου. Πρό­κει­ται για εξε­τα­στι­κές περιό­δους μακράς διαρ­κείας, που θα οργα­νώ­νο­νται παράλ­ληλα με τα μαθή­ματα. «Ο δικαιο­λο­γη­τι­κός λόγος της διά­τα­ξης αυτής ήταν, δεδο­μέ­νης της υφι­στά­με­νης οικο­νο­μι­κής και κοι­νω­νι­κής συγκυ­ρίας, να διευ­κο­λυν­θούν οι φοι­τη­τές στην περά­τωση των σπουδών τους και κατά συνέ­πεια στην από­κτηση του πτυχίου τους», είπε ο κ. Φίλης. Ουδείς λαμ­βά­νει υπόψη τις αντι­δρά­σεις πανε­πι­στη­μια­κών, οι οποίοι τονί­ζουν ότι δεν είναι δυνατόν να διδά­σκο­νται μαθή­ματα και παράλ­ληλα οι φοι­τη­τές να έχουν εξε­τά­σεις, διότι με αυτό τον τρόπο η εκπαι­δευ­τική δια­δι­κα­σία υπο­βαθ­μί­ζε­ται και τα ΑΕΙ μετα­τρέ­πο­νται σε εξε­τα­στικά κέντρα. Ποιος φοι­τη­τής θα δίνει βάρος στη διδα­σκα­λία των μαθη­μά­των όταν την επομένη θα έχει εξε­τά­σεις; Και πώς μπορεί να στη­ρι­χθεί η προ­σπά­θεια για αρι­στεία όταν οι φοι­τη­τές ασθμαί­νο­ντας προ­σπα­θούν να «περά­σουν» μαζικά τα μαθή­ματα, έστω και με τη βάση του 5;

Βέβαια, ας μην αδι­κεί­ται ο νυν υπουρ­γός Παι­δείας Νίκος Φίλης. Την αρχή για τις διπλές εξε­τα­στι­κές έκανε το 2013 ο υπουρ­γός Παι­δείας της Ν.Δ., Κων­στα­ντί­νος Αρβα­νι­τό­που­λος. Την ίδια τακτική συνέ­χισε ο του ΠΑΣΟΚ Ανδρέας Λοβέρ­δος και τώρα ο Νίκος Φίλης εκπρο­σω­πεί τον ΣΥΡΙΖΑ στο γαϊ­τα­νάκι λαϊ­κι­σμού.

Καθη­με­ρινή