Δωρεάν πρόγραμμα διαδικτυακής επιμόρφωσης γονέων,για την προστασία των παιδιών από το CSI

Δωρεάν πρό­γραμμα δια­δι­κτυα­κής επι­μόρ­φω­σης γονέων, προ­κει­μέ­νου να μπορούν να επι­τη­ρούν τις ιντερ­νε­τι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες των παιδιών τους, θα προ­σφέ­ρει, καταρ­χήν πιλο­τικά, από τον Ιανουά­ριο το Διεθνές Ινστι­τούτο Κυβερ­νο­α­σφά­λειας (Cyber Security International Institute), το CSI που ίδρυσε ο πρώην Διοι­κη­τής της Δίωξης Ηλε­κτρο­νι­κού Εγκλή­μα­τος της Γενικής Αστυ­νο­μι­κής Διεύ­θυν­σης, Μανώλης Σφα­κια­νά­κης.

Ο άνθρω­πος που είναι ταυ­τι­σμέ­νος με τη δίωξη του ηλε­κτρο­νι­κού εγκλή­μα­τος στην Ελλάδα, δηλώνει στο Πρα­κτο­ρείο FM, ότι αυτή τη στιγμή το πιο σοβαρό πρό­βλημα δια­δι­κτυα­κής ασφά­λειας για τα παιδιά, είναι τα ραντε­βού στα τυφλά. Όπως τονίζει, σχεδόν ποτέ οι άνθρω­ποι που συνα­ντούν τα παιδιά, δεν είναι αυτοί που αρχικά εμφα­νί­ζο­νται στις δια­δι­κτυα­κές συνο­μι­λίες. Κι αυτό όπως λέει έχει απο­τέ­λε­σμα να γίνο­νται απο­πλα­νή­σεις, κακο­ποι­ή­σεις, και να δημιουρ­γού­νται σοβαρά τραύ­ματα στις παι­δι­κές ψυχές. Τραύ­ματα ανεί­πωτα, αφού όπως επι­ση­μαί­νει η πλειο­νό­τητα αυτών των περι­πτώ­σεων, δεν δηλώ­νε­ται από τα παιδιά.

Ο ιδρυτής και πρό­ε­δρος του Ινστι­τού­του, ανα­φέ­ρει επίσης ότι το CSI από το 2018 θα προ­σφέ­ρει επίσης δωρεάν δια­δι­κτυακή σχολή εκμά­θη­σης προ­γραμ­μα­τι­σμού και ρομπο­τι­κής, στους μαθητές όλης της χώρας. Πρό­γραμμα που ήδη λει­τουρ­γεί πιλο­τικά με το πιο προηγ­μένο σύστημα e-learning, το οποίο χρη­σι­μο­ποιεί το Harvard, και πριν από λίγες μέρες αγόρασε και η Nasa.

Ακο­λου­θεί ολό­κληρο το κείμενο της συνέ­ντευ­ξης που παρα­χώ­ρησε ο Μανώλης Σφα­κια­νά­κης στο Πρα­κτο­ρείο 104,9 FM:

-Πόσο καιρό λει­τουρ­γεί το Ινστι­τούτο και ποιος είναι πρω­ταρ­χι­κός σας σκοπός;

Οκτώ μήνες έχω φύγει από την ελλη­νική αστυ­νο­μία την οποία τιμώ και αγαπώ πάντα. Το ινστι­τούτο μας έχει λάβει σάρκα και οστά, από τον Ιούλιο του 2017. Είναι μη κερ­δο­σκο­πικό και πρω­ταρ­χι­κός σκοπός μας είναι η γνώση περί του δια­δι­κτύου.

-Τι ακριβώς εννο­είτε; Έχετε κατα­γρά­ψει ανα­ρίθ­μη­τες επι­τυ­χίες στη Δίωξη Ηλε­κτρο­νι­κού Εγκλή­μα­τος. Υπη­ρε­σία με την οποία έχετε ταυ­τι­σθεί στην κοινή γνώμη. Ανα­ρω­τιέ­μαι τι επι­τυ­χίες σκο­πεύ­ετε να κατα­γρά­ψετε με αυτό το Ινστι­τούτο.

Πλέον τις επι­τυ­χίες θα τις συνε­χί­σει η Ελλη­νική Αστυ­νο­μία, ως οφείλει και πρέπει να τις κάνει, για να είμαστε και εμείς απόλυτα ασφα­λείς. Εμείς θα συνε­χί­σουμε το ακα­δη­μαϊκό μας έργο, το οποίο έχει να κάνει με την επι­μόρ­φωση, μέσω του CSI. Την δωρεάν δια­δι­κτυακή επι­μόρ­φωση, καθώς θα ανα­πτύ­ξουμε ένα σχολείο πλη­ρο­φο­ρι­κής για όλη την Ελλάδα, για τα παιδιά που θέλουν να μάθουν κάτι παρα­πάνω από το σχολείο τους. Μετά τις πέντε το από­γευμα θα μπορούν όσα παιδιά θέλουν (αφού φυσικά τα έχουμε δει πρώτα και έχουμε δημιουρ­γή­σει τις ομάδες που πρέπει) μέσω του CSI, να μπαί­νουν σε μία ηλε­κτρο­νική ψηφιακή πλατ­φόρμα, και στην πλατ­φόρμα αυτή να συν­δέ­ο­νται με το μονα­δικό στον κόσμο σύστημα blackboard, το οποίο σύστημα πριν από λίγες μέρες αγόρασε και η ΝASA. Είναι σύστημα του Πανε­πι­στη­μίου Harvard, το οποίο προ­σφέ­ρει και δια­δι­κτυακά μαθή­ματα (e-learning). Και με αυτό το σύστημα στο Ινστι­τούτο μας έχουμε ήδη αρχίσει ένα πιλο­τικό πρό­γραμμα εκμά­θη­σης κώδικα προ­γραμ­μα­τι­σμού και ρομπο­τι­κής. Όμως από τον Ιανουά­ριο αυτό θα απλωθεί σε όλη τη χώρα, σε 52 νομούς. Γιατί όπως είπε και ο Ομπάμα λίγο πριν απο­χω­ρή­σει από την προ­ε­δρία της Αμε­ρι­κής, όποιο παιδί δεν γνω­ρί­ζει κώδικα τα χρόνια που έρχο­νται, εκτός από τα Αγγλικά, θα έχει πρό­βλημα και θα είναι ανέ­ντα­χτο στις νέες κοι­νω­νίες.

Τι εννο­είτε κώδικα;

Κώδικας είναι να μάθει το παιδί να κάνει τα προ­γράμ­ματα που δου­λεύ­ουν οι υπο­λο­γι­στές. Να μάθει προ­γραμ­μα­τι­σμό δηλαδή.

Για ποιο λόγο αν δεν ενδια­φέ­ρε­ται, να σπου­δά­σει κάτι σχετικό;

Γιατί σου καθα­ρί­ζει το μυαλό. Τις γνώσεις αυτές μπορεί κανείς να τις μάθει παράλ­ληλα με τις σπουδές του. Είναι γλώσσες προ­γραμ­μα­τι­σμού πολύ απλές, που δεν είναι απα­ραί­τητο να έχουν σχέση με την επιλογή της ακα­δη­μαϊ­κής μόρ­φω­σης που επι­θυ­μεί να πάρει ένα παιδί .

Παιδιά σε ποιες ηλικίες θα μπορούν να παρα­κο­λου­θή­σουν αυτά τα δωρεάν ιντερ­νε­τικά μαθή­ματα;

Από 11-18.

 Όσον αφορά τα θέματα ασφά­λειας τι δρα­στη­ριό­τη­τες θα ανα­πτύ­ξετε;

Ήδη έχουμε μιλήσει με εται­ρεία τηλε­πι­κοι­νω­νίας που θα ανα­λά­βει όλο το κόστος, και πρό­κει­ται να προ­χω­ρή­σουμε σε πρό­γραμμα επι­μόρ­φω­σης που έχει να κάνει με ενημέρωση-εξειδίκευση των γονέων πάνω στο δια­δί­κτυο. Έχουμε δια­πι­στώ­σει ότι το πρό­βλημα το έχουν οι γονείς και είναι αρκετά μεγάλο, γιατί το παιδί ξέρει τα πάντα για το δια­δί­κτυο, ο γονιός δεν ξέρει σχεδόν τίποτα, με απο­τέ­λε­σμα το παιδί να κάνει ότι θέλει μέσα στο σπίτι κι ο γονιός να μην έχει ιδέα. Έτσι λοιπόν από τον Ιανουά­ριο ιδρύ­ουμε την πρώτη Ακα­δη­μία γονέων, όπου θα γίνεται δια­δι­κτυακό εργα­στή­ριο. Θα ξεκι­νή­σουμε με 300 γονείς πιλο­τικά. Μέλημα μας είναι να το επε­κτεί­νουμε σε όσους περισ­σό­τε­ρους μπο­ρούμε, για να τους εξει­δι­κεύ­σουμε σε ένα πρό­γραμμα, το οποίο έχει να κάνει με τη γνώση μέσα από το δια­δί­κτυο, για τα παιδιά τους. Θα μάθουν πώς ένας γονιός θα μπορεί να επι­τη­ρεί το παιδί του για αυτά που κάνει στο δια­δί­κτυο. Θα μάθουμε στους γονείς ποια συστή­ματα πρέπει να γνω­ρί­ζουν, για να είναι μαζί με τα παιδιά τους, όχι να τα ελέγ­χουν αλλά να είναι επί της ουσίας δίπλα τους.

 Τον τελευ­ταίο καιρό έχετε κάνει πολύ ενδια­φέ­ρου­σες ομιλίες για θέματα του δια­δι­κτύου. Η εμπει­ρία σας είναι τερά­στια, δεδο­μένη και γνωστή. Θέλω λοιπόν να μου πείτε ποιο κρίνετε αυτή τη στιγμή ότι είναι το πιο σοβαρό πρό­βλημα στην ασφά­λεια του δια­δι­κτύου ειδικά για τα παιδιά.

Το μεγα­λύ­τερο πρό­βλημα είναι το ραντε­βού στα τυφλά με αγνώ­στους. Τα παιδιά γνω­ρί­ζουν ανθρώ­πους, μέσα από το ίντερ­νετ, βγαί­νουν μαζί τους και 99% δεν είναι αυτοί που έχουν αρχικά παρου­σια­στεί στα παιδιά. Με απο­τέ­λε­σμα να έχουμε απο­πλα­νή­σεις, κακο­ποι­ή­σεις, και δυστυ­χώς πολλά παιδιά να είναι με ψυχο­λο­γικά προ­βλή­ματα, και η αιτία είναι ένα ραντε­βού στα τυφλά. Να ξέρετε ότι σε αυτές τις περι­πτώ­σεις η εγκλη­μα­τι­κό­τητα είναι όπως το παγό­βουνο. Είναι ελά­χι­στες περι­πτώ­σεις κατα­γε­γραμ­μέ­νες και από κάτω είναι όλη η κρυφή εγκλη­μα­τι­κό­τητα, αυτή που δεν δηλώ­νε­ται. Δηλαδή ένα κορι­τσάκι που θα πάθει μία τέτοια ψυχική κατα­στροφή δεν θα πάει να το δηλώσει. Δυστυ­χώς είναι λίγα τα παιδιά που δηλώ­νουν αυτό το πάθημα. Και οι κακο­ποι­ή­σεις είναι πολλές.