ΕΙΔΗΣΕΙΣ

“Αδικαιολόγητη καθυστέρηση στην ίδρυση δομής ειδικής αγωγής στη Λέρο”

news room 1 λεπτό ανάγνωση
Μάνος Κόνσολας

Αδι­καιο­λό­γητη κωλυ­σιερ­γία και καθυ­στέ­ρηση κατα­λο­γί­ζει στην πολι­τική ηγεσία του Υπουρ­γείου Παι­δείας για το ζήτημα της ίδρυσης σχο­λι­κής δομής ειδικής αγωγής στη Λέρο, ο Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου, κ. Μάνος Κόν­σο­λας.

Ο Βου­λευ­τής που είχε κατα­θέ­σει και σχετική Ερώτηση στη Βουλή από τις 15 Οκτω­βρίου, τονίζει ότι η Διεύ­θυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαί­δευ­σης του Υπουρ­γείου Παι­δείας έχει παρα­λά­βει από τις 3 Αυγού­στου τον πλήρη φάκελο και την πρόταση για ίδρυση σχο­λι­κής δομής ειδικής αγωγής στη Λέρο αλλά δεν έχει προ­χω­ρή­σει σε αξιο­λό­γηση και εισή­γηση.

Με δεδο­μένο ότι χρειά­ζε­ται και η σχετική έγκριση του Γενικού Λογι­στη­ρίου του Κράτους, είναι σαφές ότι η Λέρος πολύ δύσκολα θα απο­κτή­σει δομή ειδικής αγωγής τη σχολική χρονιά που δια­νύ­ουμε.

Σε δήλωσή του, ο Μάνος Κόν­σο­λας επι­ση­μαί­νει:

«Πρέπει να αντι­λη­φθούν όλοι ότι οι δυσκο­λίες που αντι­με­τω­πί­ζουν παιδιά με ειδικές ανάγκες και μαθη­σια­κές δυσκο­λίες στις νησιω­τι­κές περιο­χές και ιδιαί­τερα στη Λέρο, δεν έχουν καμία σχέση με τις δυσκο­λίες που αντι­με­τω­πί­ζουν τα παιδιά και οι οικο­γέ­νειές τους στην ηπει­ρω­τική χώρα και στην Αττική.

Για να εντα­χθούν στην εκπαι­δευ­τική δια­δι­κα­σία αυτά τα παιδιά στη Λέρο, θα πρέπει να μετα­κι­νη­θούν οι ίδιοι και οι οικο­γέ­νειές τους σε άλλο μεγα­λύ­τερο νησί, στο οποίο υπάρ­χουν δομές ειδικής αγωγής.

Η πολι­τική ηγεσία του Υπουρ­γείου Παι­δείας οφείλει να αντι­λη­φθεί την πραγ­μα­τι­κό­τητα στη Λέρο αλλά και τα ιδιαί­τερα χαρα­κτη­ρι­στικά της νησιω­τι­κό­τη­τας.

Άμεσα πρέπει να αξιο­λο­γη­θεί και να προ­χω­ρή­σει η ίδρυση και η λει­τουρ­γία δομής ειδικής αγωγής και συγκε­κρι­μένα το τμήμα ένταξης στο δημο­τικό σχολείο Ξηρο­κά­μπου Λέρου.

Είναι αυτο­νό­ητη υπο­χρέ­ωση της Πολι­τείας απέ­να­ντι σε αυτά τα παιδιά και τις οικο­γέ­νειές τους, που δεν πρέπει να κατα­δι­κα­στούν σε κοι­νω­νικό απο­κλει­σμό και να αισθά­νο­νται απο­συ­νά­γω­γοι από την εκπαι­δευ­τική δια­δι­κα­σία και το δικαί­ωμα στη μόρφωση».

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.