ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Μ. Κόνσολας: «Υπόθεση όλων μας η αναβάθμιση της Σχολής Δυτών στην Κάλυμνο»

news room 2 λεπτά ανάγνωση
ΚΟΝΣΟΛΑΣ

Η Ομάδα Εργα­σίας που συγκρο­τή­θηκε έχει ήδη κατα­λή­ξει σε προ­τά­σεις και συμπε­ρά­σματα

Οι διαρ­κείς παρεμ­βά­σεις και οι πρω­το­βου­λίες του Βου­λευτή Δωδε­κα­νή­σου, κ. Μάνου Κόνσολα για την ανα­βάθ­μιση της Σχολής Δυτών Καλύ­μνου, έχουν απο­τέ­λε­σμα.

Η Ομάδα Εργα­σίας που είχε συστα­θεί για την ανα­μόρ­φωση του θεσμι­κού πλαι­σίου που διέπει τη Σχολή Δυτών Καλύ­μνου και τη λει­τουρ­γία της, ολο­κλή­ρωσε το έργο της, σύμφωνα με έγγραφη απά­ντηση του Υπουρ­γού Ναυ­τι­λίας και Νησιω­τι­κής Πολι­τι­κής, κ. Χρήστου Στυ­λια­νίδη στην κοι­νο­βου­λευ­τική ερώτηση που είχε κατε­θέ­σει ο Μάνος Κόν­σο­λας.

Όπως ανα­φέ­ρει ο Υπουρ­γός, η Ομάδα Εργα­σίας κατέ­ληξε σε συγκε­κρι­μέ­νες προ­τά­σεις που αφορούν:

– στην περίοδο λει­τουρ­γίας της Σχολής,

– στα κρι­τή­ρια εισα­γω­γής και απο­φοί­τη­σης,

– στη στε­λέ­χωση της Σχολής με διοι­κη­τικό και εκπαι­δευ­τικό προ­σω­πικό,

– στο πρό­γραμμα διδα­σκα­λίας,

– στην χρη­μα­το­δό­τηση καθώς και

– στην εργα­σιακή απα­σχό­ληση των απο­φοί­των της Σχολής.

Μάλιστα, ο Υπουρ­γός Ναυ­τι­λίας και Νησιω­τι­κής Πολι­τι­κής, κ. Χρήστος Στυ­λια­νί­δης, στην έγγραφη απάντηση-ενημέρωσή του, ανα­φέ­ρει ότι στην τελική επε­ξερ­γα­σία θα ληφθούν υπόψη και οι προ­τά­σεις που έχει κατα­θέ­σει ο Μάνος Κόν­σο­λας, οι οποίες προ­βλέ­πουν:

1ον: Δια­σφά­λιση της χρη­μα­το­δό­τη­σης για τη λει­τουρ­γία της Σχολής Δυτών μέσα από το Πρό­γραμμα Δημο­σίων Επεν­δύ­σεων, σε συνερ­γα­σία του Υπουρ­γείου Ναυ­τι­λίας με το Υπουρ­γείο Οικο­νο­μι­κών.

2ον: Διετής φοίτηση στη Σχολή για την από­κτηση πτυχίου και πιστο­ποί­η­σης, όπως γίνεται και στα ΙΕΚ, αντί των 40 εργά­σι­μων ημερών, όπως ισχύει σήμερα.

3ον: Κάθε ακα­δη­μαϊκή χρονιά θα πρέπει να περι­λαμ­βά­νει 7 μήνες θεωρητική- πρα­κτική κατάρ­τιση και 4 μήνες πρα­κτική εξά­σκηση σε κατα­δυ­τικά σκάφη, σπογ­γα­λιευ­τικά, οστρα­κο­καλ­λιέρ­γειες, τεχνι­κές εργα­σίες, αγωγούς, πόντιση υπο­γείων καλω­δίων, δημιουρ­γία λιμένος, βιο­λο­γι­κούς καθα­ρι­σμούς, εξέδρες εξό­ρυ­ξης πετρε­λαίου, ανέλ­κυση ναυα­γίων.

4ον: Αλλαγή και βελ­τί­ωση του επι­πέ­δου του προ­γράμ­μα­τος σπουδών. Στο εκπαι­δευ­τικό πρό­γραμμα πρέπει να εντα­χθούν μαθή­ματα σχετικά με τη Γεω­λο­γία, την Αρχαιο­λο­γία, Ξένες Γλώσσες αλλά και την Περι­βαλ­λο­ντική Προ­στα­σία και την αντι­με­τώ­πιση περι­στα­τι­κών ρύπαν­σης.

5ον: Δια­σύν­δεση της Σχολής Δυτών Καλύ­μνου με τον International Marine Contractors Association, που εκπρο­σω­πεί την συντρι­πτική πλειο­νό­τητα εργο­λά­βων και εφο­δια­σμού στον κλάδο των υπε­ρά­κτιων ναυ­τι­λια­κών κατα­σκευών παγκο­σμίως, δια­σφα­λί­ζο­ντας έτσι συν­θή­κες απα­σχό­λη­σης για τους απο­φοί­τους της.

6ον: Παροχή δυνα­τό­τη­τας μετεκ­παί­δευ­σης στους απο­φοί­τους της Σχολής Δυτών.

Όπως ανα­φέ­ρει ο Υπουρ­γός, κ. Στυ­λια­νί­δης, στόχος είναι η Σχολή Δυτών Καλύ­μνου να απο­τε­λέ­σει ένα πρότυπο ειδικής επαγ­γελ­μα­τι­κής σχολής και τα επαγ­γελ­μα­τικά προ­σό­ντα των δυτών να ανα­γνω­ρί­ζο­νται, τόσο σε εθνικό, όσο και σε

διεθνές επίπεδο.

«Με δεδο­μένο ότι η Ομάδα Εργα­σίας που σύστησε το Υπουρ­γείο ολο­κλή­ρωσε το έργο της, θα πρέπει να περά­σουμε, πλέον, στην τελική επε­ξερ­γα­σία των προ­τά­σεων και στη θεσμο­θέ­τησή τους για την ανα­βάθ­μιση της Σχολής Δυτών Καλύ­μνου. Αυτό απο­τε­λεί υπόθεση όλης της Καλύ­μνου.

Θα αναλάβω σχετική πρω­το­βου­λία για να ενώ­σουμε όλοι μαζί τις δυνά­μεις μας προς αυτή την κατεύ­θυνση».

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.