Ενθουσίασε το Κουιντέτο Χάλκινων Πνευστών «Metallon»

Ενθου­σί­ασε χθες το Κουι­ντέτο Χάλ­κι­νων Πνευ­στών «Metallon» της Κρα­τι­κής Ορχή­στρας Αθηνών τους μαθητές του πει­ρα­μα­τι­κού σχο­λείου και του Κολε­γίου Ρόδου. Το κουι­ντέτο πραγ­μα­το­ποί­ησε δύο δια­δο­χι­κές δράσεις στο δημο­τικό θέατρο για τους μαθητές του πει­ρα­μα­τι­κού σχο­λείου και στις εγκα­τα­στά­σεις του Κολ­λε­γίου.

Σήμερα Τρίτη στις 12.30 το μεση­μέρι η Κρατική Ορχή­στρα θα παρα­χω­ρή­σει συναυ­λία στο δημο­τικό θέατρο με αφορμή τον εορ­τα­σμό του Πολιού­χου Κων­στα­ντί­νου Υδραίου με λεύθερη είσοδο για το κοινό. Νωρί­τερα το πρωί θα πραγ­μα­το­ποι­ή­σει εκπαι­δευ­τι­κές δράσεις στο 1ο δημο­τικό σχολείο και στο γυμνά­σιο της Ιαλυσού.

Την Παρα­σκευή στις 8 το βράδυ, θα παρα­χω­ρη­θεί συναυ­λία από το Κουι­ντέτο Χάλ­κι­νων Πνευ­στών «Metallon» στον Προ­μα­χώνα του Αγ. Γεωρ­γίου Μεσαιω­νι­κής Πόλης της Ρόδου. Το Σάββατο θα δώσει συναυ­λία η Μικρή Ορχή­στρα της Κ.Ο.Α. επίσης στις 8 το βράδυ στον Προ­μα­χώνα του Αγ. Γεωρ­γίου Μεσαιω­νι­κής Πόλης της Ρόδου. Οι συναυ­λίες και οι εκπαι­δευ­τι­κές δράσεις της Κρα­τι­κής Ορχή­στρας Αθηνών στη Ρόδο (όπως επίσης στην Κω και στη Λέρο κατά το χρονικό διά­στημα από 13 έως 19 Νοεμ­βρίου 2017) πραγ­μα­το­ποιού­νται σε συνερ­γα­σία με την Περι­φέ­ρεια Νοτίου Αιγαίου.

Μιλώ­ντας στη «δημο­κρα­τική», η ανα­πλη­ρώ­τρια διευ­θύ­ντρια της ΚΟΑ, Αλίκη Φιδετζή, τόνισε: «Ερχό­μα­στε για δεύτερη φορά στη Ρόδο. Αυτή τη φορά συνερ­γα­ζό­μα­στε με την Περι­φέ­ρεια Νοτίου Αιγαίου και είμαστε ιδιαί­τερα ευτυ­χείς για τη συνερ­γα­σία αυτή. Οι δράσεις μας στη Ρόδο όπως και επίσης στην Κω και στη Λέρο πραγ­μα­το­ποιού­νται στο πλαίσιο του προ­γράμ­μα­τος «Δικαί­ωμα στη Μουσική». Με το πρό­γραμμα αυτό η Κρατική Ορχή­στρα Αθηνών φιλο­δο­ξεί να αντα­πο­κρι­θεί στην ανάγκη των κατοί­κων της ελλη­νι­κής περι­φέ­ρειας, που δεν έχουν συχνά τη δυνα­τό­τητα να παρα­κο­λου­θούν αντί­στοι­χες εκδη­λώ­σεις, να απο­δρά­σουν από τις υπο­χρε­ώ­σεις της καθη­με­ρι­νό­τη­τάς τους, απο­λαμ­βά­νο­ντας συναυ­λίες των μου­σι­κών συνόλων της, τα οποία απο­τε­λούν τις «ευέ­λι­κτες» μορφές της. Παράλ­ληλα, οι εκπαι­δευ­τι­κές δράσεις δίνουν την ευκαι­ρία στα παιδιά να έρθουν σε επαφή τόσο με κλασικά έργα διά­ση­μων ξένων και Ελλήνων συν­θε­τών όσο και με σύγ­χρο­νες δημιουρ­γίες, ιδιαι­τέ­ρως γνωστές και αγα­πη­τές σε όλους. Η πρώτη μας επαφή με τους μαθητές της Ρόδου ήταν ιδιαί­τερα ευχά­ρι­στη και εποι­κο­δο­μη­τική.

Οι μου­σι­κοί προ­σπα­θούν να μυήσουν τα παιδιά στον κόσμο της μου­σι­κής και στο ξεχω­ρι­στό ηχό­χρωμα του κάθε οργάνου, εξη­γώ­ντας την ιστορία τους και ερμη­νεύ­ο­ντας κομ­μά­τια που ανα­δει­κνύ­ουν τη μονα­δι­κό­τητά τους. Τα παιδιά αντα­πο­κρί­θη­καν ευχά­ρι­στα, γεγονός που μας κάνει να αισθα­νό­μα­στε ότι εκπλη­ρώ­σαμε το στόχο μας».