«Cyber sex» καθηγητή – μαθήτριας μέσω facebook

Σε δίκη ενώ­πιον του Τρι­με­λούς Πλημ­με­λειο­δι­κεί­ου Ρόδου, κα­τη­γο­ρού­με­νος για προ­σβο­λή της γε­νε­τή­σιας αξιο­πρέ­πειας μιας μα­θή­τριας, πα­ρα­πέμ­φθη­κε με απευ­θεί­ας κλήση της Ει­σαγ­γε­λί­ας Πλημ­με­λειο­δι­κών Ρόδου για τον προ­σε­χή Οκτώ­βριο, κα­θη­γη­τής, που υπη­ρε­τού­σε σε σχο­λι­κό συ­γκρό­τη­μα της δυ­τι­κής πλευ­ράς του νη­σιού, ο οποί­ος έχει τεθεί σε αυ­το­δί­καιη αργία, γιατί μετά από έρευ­να πει­θαρ­χι­κού ορ­γά­νου της Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκ­παί­δευ­σης Δω­δε­κα­νή­σου προ­έ­κυ­ψε ότι έκανε “cyber sex” με μα­θή­τρια, μέσω του δια­δι­κτύ­ου και συ­γκε­κρι­μέ­να μέσω του λο­γα­ρια­σμού του, στον ιστό­το­πο κοι­νω­νι­κής δι­κτύ­ω­σης facebook!!

Όπως απε­κά­λυ­ψε η «δη­μο­κρα­τι­κή», μια 14χρονη μα­θή­τρια, αφού απέ­στει­λε αίτηµα φι­λί­ας στον ιστό­το­πο κοι­νω­νι­κής δι­κτύ­ω­σης του facebook, στον 37χρονο κα­θη­γη­τή της και ο τε­λευ­ταί­ος την πρό­σθε­σε στη λίστα των φίλων του, άρ­χι­σε να τον πο­λιορ­κεί.

Eκεί­νος αν και έδει­χνε δι­στα­κτι­κός, γοη­τευµένος µάλλον από τις ερω­τι­κές επιθυµίες της ανή­λι­κης, την άφηνε να του λέει τα πιο απί­θα­να πράγµατα στις τα­κτές µυστι­κές επι­κοι­νω­νί­ες που είχαν. Ενώ πί­στευε ότι η µαθή­τρια του ήταν µόλις 12 ετών δεν δί­στα­σε να ενερ­γή­σει “cyber sex” µαζί της.

Οταν άρ­χι­σε η ανή­λι­κη να γί­νε­ται εξαι­ρε­τι­κά φορ­τι­κή και ο ίδιος αντι­λή­φθη­κε πλέον τους κιν­δύ­νους, προ­σπα­θώ­ντας να διορ­θώ­σει το ατόπηµά του, δια­πί­στω­σε ότι η ανή­λι­κη ήταν απο­φα­σισµένη για όλα… ακόµη και να ενηµερώ­σει τους πά­ντες για τον έρωτά της.

Οι µεταξύ τους διά­λο­γοι σο­κά­ρουν και απο­κα­λύ­φθη­καν από τον ίδιο τον κα­θη­γη­τή, που κλή­θη­κε σε απο­λο­γία, όταν η υπό­θε­ση διέρ­ρευ­σε και ενηµερώ­θη­κε σχε­τι­κώς ο διευ­θυ­ντής της Δευ­τε­ρο­βάθµιας Εκ­παί­δευ­σης Δω­δε­κα­νή­σου, που τον κά­λε­σε για εξη­γή­σεις.

Ο κα­θη­γη­τής έδωσε ο ίδιος αντί­γρα­φο των συνοµιλιών που είχε µε την ανή­λι­κη και στην πο­ρεία διε­νερ­γή­θη­κε σε βάρος του πει­θαρ­χι­κή έρευ­να που κα­τέ­λη­ξε στην επι­βο­λή της πει­θαρ­χι­κής ποι­νής της προ­σω­ρι­νής παύ­σης τριών µηνών από τα κα­θή­κο­ντά του, µε πλήρη στέ­ρη­ση απο­δο­χών.

Κρί­θη­κε συ­γκε­κριµένα ότι τέ­λε­σε το πει­θαρ­χι­κό πα­ρά­πτωµα της ανα­ξιο­πρε­πούς ή ανάρµοστης ή ανά­ξιας για υπάλ­λη­λο συµπε­ρι­φο­ράς εντός ή εκτός υπη­ρε­σί­ας, όπως ορί­ζε­ται στο άρθρο 107 παρ. 1 στοιχ. ε’ του Ν 3528/2007, όπως αντι­κα­τα­στά­θη­κε από το Ν 4057/2012, που ισχύ­ει, ενώ του ανα­γνω­ρί­στη­κε το “ελα­φρυ­ντι­κό” ότι έζησε ως το χρόνο, που έγινε το πει­θαρ­χι­κό πα­ρά­πτωµα έντιµη ατοµική, επαγ­γελµατική και γε­νι­κά κοι­νω­νι­κή ζωή και επέ­δει­ξε ει­λι­κρι­νή µεταµέλεια για την πράξη του και επε­δί­ω­ξε να άρει ή να µειώ­σει τις συ­νέ­πειες της πρά­ξης του.

Πιο συ­γκε­κριµένα…

Στις 14 Μαρ­τί­ου 2012 ενηµερώ­θη­κε ο διευ­θυ­ντής της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθµιας Εκ­παί­δευ­σης Δω­δε­κα­νή­σου από διευ­θυ­ντή Γυµνα­σί­ου, σχε­τι­κά µε κα­ταγ­γελ­θέν σε αυτόν συµβάν, που ενέ­πλε­κε τη µαθή­τρια του µε τον εκ­παι­δευ­τι­κό, οπότε και κλή­θη­κε αµελ­λη­τί στο Γρα­φείο του Διευ­θυ­ντή Δευ­τε­ρο­βάθµιας, για εξη­γή­σεις.

Αφού εµφα­νί­στη­κε πα­ρέ­δω­σε στον Διευ­θυ­ντή της Δευ­τε­ρο­βάθµιας Εκ­παί­δευ­σης Δω­δε­κα­νή­σου ηλε­κτρο­νι­κή µνήµη τύπου USB πε­ριέ­χου­σα αρ­χείο Wοrd µε δια­λό­γους που διηµεί­φθη­σαν στην ιστο­σε­λί­δα κοι­νω­νι­κής δι­κτύ­ω­σης “facebook” µεταξύ του ιδίου και της µαθή­τριας.

Aπό το πε­ριε­χόµενο των συνοµιλιών, που δι­ήρ­κε­σαν από την 29η Φε­βρουα­ρί­ου 2012 έως 7η Μαρ­τί­ου 2012, προ­έ­κυ­ψε ότι ο εκ­παι­δευ­τι­κός χρησιµοποί­η­σε ανοί­κειες και απρε­πείς εκ­φρά­σεις κατά της ηθι­κής υπό­στα­σης και αι­δούς της ανή­λι­κης µαθή­τριας, που φοι­τού­σε στην Α’ Γυµνα­σί­ου, µε προ­τά­σεις και µε εξι­στό­ρη­ση πρά­ξε­ων, που αφο­ρούν τη γε­νε­τή­σια ζωή και προ­σέ­βα­λε την αιδώ της, ενώ κατά τη διάρ­κεια του δια­λό­γου του ανέ­χθη­κε να λέ­γο­νται από την ανή­λι­κη µαθή­τρια εκ­φρά­σεις ανε­πί­τρε­πτου ηθι­κού πε­ριε­χοµένου κατά τρόπο που απά­δει απο­λύ­τως στο υπαλ­λη­λι­κό ήθος και ει­δι­κό­τε­ρα αυτό του εκ­παι­δευ­τι­κού, ιδίως αν λη­φθεί υπόψη το γε­γο­νός ότι ο εν λόγω εκ­παι­δευ­τι­κός δι­δά­σκει στο τµήµα, όπου φοιτά η ανή­λι­κη και συ­νε­πώς όφει­λε να επι­δεί­ξει ιδιαί­τε­ρη προ­σο­χή. Αυτό που σο­κά­ρει ακόµη πε­ρισ­σό­τε­ρο είναι το γε­γο­νός ότι στις µεταξύ τους συνοµιλίες η ανή­λι­κη υπο­στη­ρί­ζει ότι είχε ερω­τι­κές επα­φές και µε άλλον της κα­θη­γη­τή!!

Η Δευ­τε­ρο­βάθµια Εκ­παί­δευ­ση Δω­δε­κα­νή­σου ως είχε υπο­χρέ­ω­ση κοι­νο­ποί­η­σε τον φά­κε­λο της υπό­θε­σης στην Ει­σαγ­γε­λία Πληµµελειο­δι­κών Ρόδου µε απο­τέ­λεσµα να πα­ραγ­γελ­θεί σχε­τι­κή ποι­νι­κή προ­κα­ταρ­κτι­κή εξέ­τα­ση.

Ενώ­πιον του ΠΥΣΔΕ ο κα­θη­γη­τής είχε επι­ση­μά­νει ότι οι συνοµιλίες του µε την µαθή­τρια έλα­βαν χώρα σε µια στιγµή αδυναµίας και µεγά­λης αφέ­λειάς του. Δια­βε­βαί­ω­σε ότι έχει µετα­νο­ή­σει πλή­ρως για το συµβάν και ότι αυτή του η µεταµέλεια ισο­δυ­ναµεί µε υπό­σχε­ση ότι ου­δέ­πο­τε στο µέλλον θα συµβεί παρόµοιο πε­ρι­στα­τι­κό.

Στα πλαί­σια της ποι­νι­κής έρευ­νας που διε­ξή­χθη ο κα­θη­γη­τής ισχυ­ρί­στη­κε ότι σε καμία απο­λύ­τως έγ­γρα­φη συ­νο­μι­λία του με την ανή­λι­κη δεν πε­ριέ­χο­νται ασελ­γείς χει­ρο­νο­μί­ες ή προ­τά­σεις από την πλευ­ρά του, που να αφο­ρούν ασελ­γείς πρά­ξεις.

Δια­τεί­νε­ται ότι τέ­τοιες προ­τά­σεις έγι­ναν από την πλευ­ρά της ανή­λι­κης και συ­να­ντού­σαν την σθε­να­ρή του αντί­δρα­ση.

Υπο­στή­ρι­ξε ακόμη ότι σε καμία πε­ρί­πτω­ση η ανοχή σε τέ­τοιες προ­τά­σεις δεν μπο­ρεί να θε­ω­ρη­θεί πρό­τα­ση ασελ­γών πρά­ξε­ων, ενώ ισχυ­ρί­στη­κε ότι δεν νο­εί­ται να προ­σβάλ­λει και μά­λι­στα βά­ναυ­σα, στη σφαί­ρα της γε­νε­τή­σιας αξιο­πρέ­πειας κά­ποιος, με την ανοχή του σε ασελ­γείς προ­τά­σεις άλλον, όταν αυτός ο άλλος απο­δει­κνύ­ε­ται ότι είναι αυτός που δια­τυ­πώ­νει αυτού του πε­ριε­χο­μέ­νου τις προ­τά­σεις.