ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Έρευνα: Διαφθορά και υπερδανεισμός έφεραν την οικονομική κρίση

news room 1 λεπτό ανάγνωση
διαφθορά

Στο ελλη­νικό σύστημα και στις εγγε­νείς αδυ­να­μίες του απο­δί­δουν οι 7 στους 10 Έλληνες τη μεγάλη οικο­νο­μική κρίση της τελευ­ταίας πεντα­ε­τίας, ενώ μόλις το 10% το χρεώνει στους ξένους, όπως προ­κύ­πτει από την πανελ­λα­δική μελέτη του οργα­νι­σμού έρευνας και ανά­λυ­σης διαΝεοσις, η οποία έγινε σε συνερ­γα­σία με τον καθη­γητή Συγκρι­τι­κής Πολι­τι­κής του Παντείου Πανε­πι­στη­μίου Γερά­σιμο Μοσχονά και υλο­ποι­ή­θηκε από την εται­ρεία ερευνών GΡΟ σε δύο φάσεις, τον Απρίλιο και τον Νοέμ­βριο του 2015.

Σύμφωνα με τα στοι­χεία της έρευνας που δημο­σιεύ­ο­νται στα Νέα, το 97,8% των Ελλήνων υπο­δει­κνύει ως καθο­ρι­στι­κούς παρά­γο­ντες της κρίσης την ανε­πάρ­κεια και τη δια­φθορά των ελλη­νι­κών κυβερ­νή­σεων.

Ωστόσο, έχει εξαι­ρε­τικό ενδια­φέ­ρον, ότι το 84,1% την πρα­κτική που ακο­λού­θη­σαν οι πολίτες τις τελευ­ταίες δεκα­ε­τίες να δανεί­ζο­νται για να κατα­να­λώ­νουν αντί να παρά­γουν.

Μάλιστα αν και οι 6 στους 10 πολίτες απο­τι­μούν θετικά την 35ετή παρου­σία της Ελλάδας στην Ενωμένη Ευρώπη, σε επι­μέ­ρους ζητή­ματα όπως οικο­νο­μική ανά­πτυξη και ευη­με­ρία το 46,2% πιστεύει πως η Ελλάδα βγήκε ζημιω­μένη από τη συμ­με­τοχή της στην ΕΕ ενώ σε θέματα οργά­νω­σης του κράτους και Δημό­σιας Διοί­κη­σης μόλις 3 στους 10 θεωρούν ότι είναι τελικά κερ­δι­σμένη.

Πηγή: reporter.gr

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.