Πανελλήνιες 2026: Οι απαντήσεις σε Αρχαία, Μαθηματικά και Βιολογία για τους υποψηφίους των ΓΕΛ

Στη δημοσιότητα δόθηκαν τα θέματα για τα μαθήματα προσανατολισμού στα οποία διαγωνίζονται σήμερα οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Αρχαία

Οι υποψήφιοι εξετάστηκαν στο διδαγμένο κείμενο από τα «Ηθικά Νικομάχεια» του Αριστοτέλη, με επίκεντρο τον ρόλο του εθισμού και της άσκησης στη διαμόρφωση των αρετών, καθώς και τη συμβολή των νομοθετών και των δασκάλων στην ηθική αγωγή του ανθρώπου.

Τα θέματα περιλάμβαναν ερωτήσεις κατανόησης, ερμηνευτικού σχολιασμού και συσχέτισης με παράλληλο κείμενο του ακαδημαϊκού Μιχάλη Σταθόπουλου για τη δικαιοσύνη, ενώ ζητήθηκαν επίσης ασκήσεις λεξιλογίου και στοιχεία από τη ζωή και το έργο του Αριστοτέλη.

Στο αδίδακτο κείμενο, οι μαθητές κλήθηκαν να επεξεργαστούν απόσπασμα από την «Περὶ τοῦ Σηκοῦ Ἀπολογία» του Λυσία, με θέματα μετάφρασης, κατανόησης, γραμματικής και συντακτικού. Πρόκειται για απόσπασμα δικανικού λόγου και ήταν αρκετά απαιτητικό. Ένας καλά διαβασμένος μαθητής θα μπορούσε ωστόσο να ανταποκριθεί.

Βιολογία

Στη Βιολογία τα θέματα κάλυψαν μεγάλο μέρος της ύλης της Μοριακής Βιολογίας, της Γενετικής και της Βιοτεχνολογίας. Οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής για τον γενετικό κώδικα, τις πρωτεΐνες, τα κύτταρα και τους μικροοργανισμούς, να αναπτύξουν έννοιες όπως το νουκλεόσωμα και η χαρτογράφηση και να εξηγήσουν τους μηχανισμούς δημιουργίας γενετικής ποικιλομορφίας. Τα πιο απαιτητικά θέματα αφορούσαν προβλήματα κληρονομικότητας σε πτηνά, ανάλυση γενεαλογικού δέντρου με φυλοσύνδετη ασθένεια και χρωμοσωμικές ανωμαλίες, καθώς και εφαρμογές της τεχνολογίας ανασυνδυασμένου DNA, με χρήση περιοριστικών ενδονουκλεασών και πλασμιδίων για τη δημιουργία γενετικά τροποποιημένων βακτηρίων.

Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις για τη Βιολογία εδώ.

Μαθηματικά

Οι υποψήφιοι στα Μαθηματικά Προσανατολισμού εξετάστηκαν σε όλο το εύρος της εξεταστέας ύλης, με θέματα που κάλυπταν θεωρία, σύνθεση γνώσεων και απαιτητικές ασκήσεις Ανάλυσης.

Στο Θέμα Α ζητήθηκαν αποδείξεις και βασικές θεωρητικές γνώσεις, όπως το κριτήριο παρεμβολής και η έννοια της παράγουσας, ενώ τα επόμενα θέματα περιλάμβαναν μελέτη συναρτήσεων, αντίστροφες συναρτήσεις, όρια, ολοκληρώματα, μονοτονία, ακρότατα και εφαρμογές παραγώγων.

Το Θέμα Δ συνδύαζε στοιχεία διαφορικού και ολοκληρωτικού λογισμού με αποδείξεις και γεωμετρική ερμηνεία εμβαδών, απαιτώντας αυξημένη συνθετική ικανότητα από τους υποψηφίους.

Βατά και αναμενόμενα τα τρία πρώτα θέματα. Στο τέταρτο θέμα, τα 3 πρώτα υποερωτήματα ήταν βατά, ενώ το 4ο (Δ4) ήταν εξαιρετικά δύσκολο και εμπνευσμένο. Συμπερασματικά πολύ εύκολο να πιάσει κανείς τη βάση, πολύ δύσκολο να αριστεύσει.

Οι απαντήσεις στα αρχαία ελληνικά

https://www.poukamisas.gr/wp-content/uploads/2026/06/them_arxaia_ellinika_gel_260603.pdf

Οι απαντήσεις στη Βιολογία

https://www.poukamisas.gr/wp-content/uploads/2026/06/apantiseis-biologia-gel-2026.pdf

Οι απαντήσεις στα Μαθηματικά

https://www.poukamisas.gr/wp-content/uploads/2026/06/apantiseis-mathimatika-gel-2026.pdf

Τι μαθήματα ακολουθούν για τους μαθητές των ΓΕΛ

Στις 5 Ιουνίου οι απόφοιτοι των ΓΕΛ διαγωνίζονται σε Λατινικά, Χημεία και Πληροφορική ανάλογα με την ομάδα προσανατολισμού.

Η διαδικασία ολοκληρώνεται στις 8 Ιουνίου με Ιστορία, Φυσική και Οικονομία.

Η ώρα έναρξης των εξετάσεων είναι στις 08:30 το πρωί και οι υποψήφιοι πρέπει να βρίσκονται στις αίθουσες έως τις 08:00. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις ώρες.

Πηγή: naftemporikis.gr