- Νέα αναβολή της δίκης εκπαιδευτικού κατηγορούμενης για σωματική βλάβη σε ανήλικο μαθητή με αυτισμό, προγραμματίστηκε για τις 17 Μαρτίου 2027.
- Η μήνυση κατατέθηκε από τη μητέρα του παιδιού, η οποία παρατήρησε μώλωπες και σημάδια στο σώμα του γιου της μετά από περιστατικό στο σχολείο.
- Η εκπαιδευτικός αρνείται τις κατηγορίες, ισχυριζόμενη ότι το παιδί αυτοτραυματίστηκε κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
- Η διευθύντρια του σχολείου δήλωσε ότι δεν έχει παρατηρήσει ποτέ ανάλογη συμπεριφορά από την εκπαιδευτικό και εκφράζει εμπιστοσύνη στο προσωπικό.
Νέα αναβολή πήρε χθες, από το Μονομελές Πλημμελειοδικείο Ρόδου η δίκη εκπαιδευτικού, η οποία κατηγορείται για σωματική βλάβη σε βάρος αδύναμου ατόμου, συγκεκριμένα ενός ανήλικου μαθητή που βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού. Η υπόθεση, που είχε ήδη αναβληθεί μία φορά για τη χθεσινή δικάσιμο, θα εκδικαστεί πλέον στις 17 Μαρτίου 2027. Ο λόγος της νέας αναβολής δεν έχει διευκρινιστεί.
Την υποστήριξη της κατηγορίας έχει αναλάβει ο δικηγόρος κ. Ιωάννης Κοκκινογένης, ενώ την κατηγορούμενη εκπροσωπεί ο κ. Μανώλης Σαββιού.
Σύμφωνα με πληροφορίες της «δημοκρατικής», η μήνυση κατατέθηκε από τη μητέρα του παιδιού και αφορά περιστατικό που φέρεται να σημειώθηκε την 1η Μαρτίου 2022 σε Ειδικό Δημοτικό Σχολείο, όπου η κατηγορούμενη εργαζόταν ως γυμνάστρια. Όπως ανέφερε η μητέρα στην κατάθεσή της, όταν ο τότε 7χρονος γιος της επέστρεψε στο σπίτι, είχε έντονα σημάδια στο πρόσωπο και στο σώμα του. Αρχικά δεν έδωσε ιδιαίτερη σημασία, θεωρώντας ότι το παιδί είχε παίξει έντονα στο σχολείο. Λίγη ώρα αργότερα, ωστόσο, παρατήρησε μώλωπες και εκδορές.
Η ανησυχία της, όπως υποστηρίζει, μεγάλωσε όταν διαπίστωσε ότι το παιδί ήταν φοβισμένο και δεν ήθελε να μιλήσει για το περιστατικό. Τότε επικοινώνησε με τη διευθύντρια του σχολείου, η οποία, κατά τους ισχυρισμούς της, την απέτρεψε από το να προχωρήσει σε επίσημη καταγγελία, εκφράζοντας την εμπιστοσύνη της στην εκπαιδευτικό.
Η μητέρα αναφέρθηκε επίσης σε παλαιότερο περιστατικό, κατά το οποίο η ίδια εκπαιδευτικός φέρεται να είχε δέσει τα πόδια του παιδιού στη διάρκεια του μαθήματος γυμναστικής, υποστηρίζοντας ότι το έκανε «για παιχνίδι».
Μετά την καταγγελία το παιδί εξετάστηκε από ιατροδικαστή, ο οποίος διαπίστωσε ερυθρότητα του δέρματος στο πρόσωπο, ήπιο οίδημα στις παρειές και στον αυχένα, καθώς και εκχυμώσεις στο δεξί χέρι και στο μάγουλο. Οι Αρχές ξεκίνησαν έρευνα και συγκεντρώθηκαν μαρτυρίες τόσο υπέρ όσο και κατά της κατηγορούμενης.
Η εκπαιδευτικός αρνείται κατηγορηματικά τις κατηγορίες. Ισχυρίζεται ότι το παιδί αυτοτραυματίστηκε κατά τη διάρκεια του μαθήματος, πέφτοντας στο πάτωμα και χτυπώντας σε διάφορα αντικείμενα. Σύμφωνα με την ίδια, ο μαθητής παρουσίασε κρίση έντασης, πετούσε αντικείμενα και βρισκόταν σε υπερδιέγερση.
«Ο μικρός ήταν ήδη σε κατάσταση έντασης από την αρχή του μαθήματος. Προσπάθησα να τον ηρεμήσω, αλλά αντέδρασε χτυπώντας με. Κάποια στιγμή έπεσε μόνος του και σηκώθηκε, χωρίς να δείχνει ότι είχε τραυματιστεί σοβαρά», ανέφερε στην απολογία της.
Η ίδια τόνισε ότι, λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών που επικρατούν σε ένα ειδικό σχολείο, οι εκπαιδευτικοί συχνά αναγκάζονται να χρησιμοποιούν σωματικές τεχνικές για να περιορίσουν τα ξεσπάσματα των παιδιών και να προστατεύσουν τους υπόλοιπους μαθητές.
Η διευθύντρια του σχολείου εμφανίστηκε επιφυλακτική απέναντι στις καταγγελίες της μητέρας. Όπως φέρεται να δήλωσε στις Αρχές, δεν υπήρξε ποτέ ανάλογη συμπεριφορά από την εκπαιδευτικό, προσθέτοντας ότι η ίδια είχε εμπιστοσύνη στο προσωπικό του σχολείου.
Σχολιασμός Άρθρου
Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται.
Υπενθύμιση:
Για την μερική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του παρακάτω παρεχόμενου συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο της Δημοκρατικής.