ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Χαράλαμπος Ψαράς: «Τα Ωνάσεια είναι δημόσια σχολεία»

Πέγκυ Ντόκου 1 λεπτό ανάγνωση
ΣΧΟΛΕΙΟ

• Μεγάλο ενδια­φέ­ρον από γονείς για να εγγρα­φούν τα παιδιά τους στα σχολεία στην Ρόδο • Η προ­θε­σμία για την υποβολή αιτή­σεων λήγει την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026

Πολύς λόγος στον δημόσιο διάλογο, έχει γίνει με την λει­τουρ­γία των Ωνά­σειων Σχο­λείων ανά την χώρα. Τα Ωνάσεια Σχολεία είναι ένα δίκτυο 22 πρό­τυ­πων δημό­σιων Γυμνα­σίων και Λυκείων στην Ελλάδα, χρη­μα­το­δο­τού­μενα από το Ίδρυμα Ωνάση, που στο­χεύ­ουν στην ανα­βάθ­μιση της δημό­σιας εκπαί­δευ­σης με έμφαση σε σύγ­χρο­νους τομείς (STEM, τέχνες, πλη­ρο­φο­ρική) και την παροχή ενι­σχυ­μέ­νων ευκαι­ριών στους μαθητές, λει­τουρ­γώ­ντας υπό την επο­πτεία του Υπουρ­γείου Παι­δείας και με πρό­γραμμα παρό­μοιο με τα Πρότυπα Σχολεία.

Πρό­κει­ται για ένα δίκτυο από 11 Γυμνά­σια και 11 Λύκεια σε περιο­χές με κοι­νω­νι­κο­οι­κο­νο­μι­κές προ­κλή­σεις.

Το Ίδρυμα Ωνάση καλύ­πτει την κτη­ριακή ανα­βάθ­μιση και λει­τουρ­γικά έξοδα ενώ την επο­πτεία έχει το Υπουρ­γείο Παι­δείας, Θρη­σκευ­μά­των και Αθλη­τι­σμού.

Το πρό­γραμμα στα Ωνάσεια Σχολεία είναι ενι­σχυ­μένο κατά 2 ώρες, με έμφαση σε Ομίλους/Σύνολα (πλη­ρο­φο­ρική, STEM, τέχνες, ξένες γλώσσες).

Η εισα­γωγή γίνεται με δια­φα­νείς δια­δι­κα­σίες επι­λο­γής (τεστ) ενώ υπάρχει υπο­στή­ριξη από κοι­νω­νι­κούς λει­τουρ­γούς και ψυχο­λό­γους. Τα Ωνάσεια Σχολεία έχουν συνερ­γα­σία με πανε­πι­στή­μια και ερευ­νη­τικά κέντρα και στόχος τους είναι να πολ­λα­πλα­σιά­σουν τις εκπαι­δευ­τι­κές ευκαι­ρίες και να ενι­σχύ­σουν τις τοπικές κοι­νω­νίες, προ­σφέ­ρο­ντας ένα σύγ­χρονο μοντέλο σχο­λι­κής λει­τουρ­γίας.

Πού θα λει­τουρ­γή­σουν στην Ρόδο τα Ωνάσεια Σχολεία

Με αφορμή τις διά­φο­ρες αντι­δρά­σεις που σημειώ­νο­νται για το θέμα και όσα διο­χε­τεύ­ο­νται στον δημόσιο διάλογο, ο περι­φε­ρεια­κός διευ­θυ­ντής Εκπαί­δευ­σης Νοτίου Αιγαίου, κ. Χαρά­λα­μπος Ψαράς, μίλησε στην ‘δ’ για το Ωνάσειο Σχολείο που θα λει­τουρ­γή­σει στην Ρόδο, ξεκα­θα­ρί­ζο­ντας πως έχει δημόσιο χαρα­κτήρα ενώ, για το νησί μας θα ισχύσει το 60 – 40 (60% παιδιά από την πόλη και 40% από τα χωριά).

«Ανα­δει­κνύ­ε­ται μια αντί­φαση ανάμεσα σε κάτι το οποίο φαί­νε­ται ότι είναι προς τη σωστή κατεύ­θυνση και σε κάποιες ανη­συ­χίες που εκφρά­ζο­νται. Ο ρόλος που έχουμε εμείς ως στελέχη διοί­κη­σης της Εκπαί­δευ­σης Νοτίου Αιγαίου είναι να παρα­τη­ρούμε τα πράγ­ματα με προσοχή και, κυρίως, με μια ματιά που θα περι­λαμ­βά­νει και την κοι­νω­νία. Έχουμε δια­πι­στώ­σει λοιπόν, ότι στο προη­γού­μενο σχολικό έτος 2024-2025 που ξεκί­νη­σαν τη λει­τουρ­γία τους 11 σχο­λι­κές τέτοιες μονάδες, όταν έγιναν εισα­γω­γι­κές εξε­τά­σεις στην Α’ Γυμνα­σίου και στην Α’ Λυκείου, η συμ­με­τοχή ήταν με υπερ­δι­πλά­σιους μαθητές από τις θέσεις που προ­κη­ρύ­χθη­καν (π.χ. για 40 θέσεις οι υπο­ψή­φιοι ήταν πάνω από 100). Αυτό, μας λέει ότι οι κοι­νω­νίες των πολιτών, αγκα­λιά­ζουν αυτές τις πρω­το­βου­λίες. Συνεπώς, ο κόσμος κατα­λα­βαί­νει πως η λει­τουρ­γία των σχο­λείων αυτών, φαί­νε­ται ότι είναι προς τη σωστή κατεύ­θυνση και θέλει να συμ­με­τέ­χει σε αυτό το εγχεί­ρημα.

Να σημειώ­σουμε ότι τα Ωνάσεια Σχολεία πρό­κει­ται για δημό­σιες σχο­λι­κές μονάδες, με δωρεάν φοίτηση, με δημόσιο πρό­γραμμα σπουδών και κρατική επο­πτεία. Δεν υπάρχει κανένας κίν­δυ­νος για ιδιω­τι­κο­ποί­ηση και κανένας ιδιώτης δεν καρ­πώ­νε­ται τη λει­τουρ­γία αυτών των σχο­λι­κών μονάδων. Ως θεσμός, θέλει να προ­σφέ­ρει ένα ενι­σχυ­μένο εκπαι­δευ­τικό περι­βάλ­λον με διευ­ρυ­μέ­νες μαθη­σια­κές ευκαι­ρίες και, παράλ­ληλα, ανα­λαμ­βά­νει να υπο­στη­ρί­ξει τους εκπαι­δευ­τι­κούς ώστε να ανα­πτύ­ξουν βέλ­τι­στες πρα­κτι­κές τις οποίες επι­θυ­μούμε κι εμείς εδώ, στη Ρόδο, να δια­χυ­θούν και στις υπό­λοι­πες σχο­λι­κές μονάδες του νησιού. Αυτές οι ανη­συ­χίες που δια­τυ­πώ­νο­νται στον δημόσιο διάλογο έχουν ξεκι­νή­σει από πέρσι. Όλες αυτές τις ανη­συ­χίες, εμείς τις λαμ­βά­νουμε υπόψη. Πάντως, το νομικό πλαίσιο περι­λαμ­βά­νει και ασφα­λι­στι­κές δικλεί­δες. Προ­βλέ­πει συγκε­κρι­μέ­νους ρόλους και δια­δι­κα­σίες, ώστε η εφαρ­μογή να γίνεται με δια­φά­νεια, να υπάρχει παι­δα­γω­γική ισορ­ρο­πία και στο τέλος να υπάρχει λογο­δο­σία –το πιο σημα­ντικό. Συνεπώς, πρό­κει­ται για δημόσιο σχολείο, με δωρεάν φοίτηση που θα λει­τουρ­γεί υπό κρατική ευθύνη και με ισότιμη πρό­σβαση.

Επι­πλέον, δεν θα υπάρχει καμία περί­πτωση να ανα­γκα­στούν τα παιδιά να κάνουν φρο­ντι­στή­ρια.

Τα Ωνάσεια έχουν διευ­ρυ­μένη λει­τουρ­γία: θα αυξηθεί δηλαδή κατά δύο ώρες η παρου­σία των παιδιών στα σχολεία, άρα και κάποιων εκπαι­δευ­τι­κών ενώ δια­τί­θε­ται και απο­ζη­μί­ωση (300 ευρώ σε κάθε εκπαι­δευ­τικό που θα συμ­με­τέ­χει σε σύνολα τα οποία διευ­ρύ­νουν το διδα­κτικό ωράριο).

Είναι μια προ­σπά­θεια αρι­στείας, για την οποία πολλές οικο­γέ­νειες ήδη έχουν εκδη­λώ­σει (και εκδη­λώ­νουν) ενδια­φέ­ρον, προ­κει­μέ­νου τα παιδιά τους να φοι­τή­σουν στο Ωνάσειο Σχολείο.

Για τον Δήμο Ρόδου θα οριστεί ένα ποσοστό και θα μπορεί με εξε­τά­σεις να έρθει ένα παιδί από τ’ Αφάντου, να έρθει από τον Αρχάγ­γελο, να έρθει από τα Κοσκι­νού. Αν η οικο­γέ­νειά του επι­θυ­μεί να μπει σε αυτή τη δια­δι­κα­σία, μπορεί να δώσει εξε­τά­σεις και το παιδί θα έρθει να φοι­τή­σει σε αυτό το σχολείο. Το σχολείο θα λει­τουρ­γή­σει στην Καπνο­βιο­μη­χα­νία. Δηλαδή, το 1ο γυμνά­σιο και το 3ο Λύκειο θα συγ­χω­νευ­τούν, ως προς τον τίτλο, θα ονο­μά­ζο­νται πλέον Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο Ημε­ρή­σιο Γυμνά­σιο Ρόδου, και το Λύκειο θα ονο­μά­ζε­ται Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο Ημε­ρή­σιο Γενικό Λύκειο Ρόδου. Οπότε θα έχουμε και στη Ρόδο εφαρ­μογή αυτού του θεσμού».

Ξεκινά η υποβολή

αιτή­σεων για εισα­γωγή στα Ωνάσεια σχολεία

Όπως υπο­γράμ­μισε ο κ. Ψαράς, ξεκί­νησε ήδη από την περα­σμένη Παρα­σκευή 13 Μαρτίου, η υποβολή ηλε­κτρο­νι­κών αιτή­σεων για εισα­γωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία. Η υποβολή των αιτή­σεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατ­φόρμα του Υπουρ­γείου Παι­δείας, Θρη­σκευ­μά­των και Αθλη­τι­σμού και είναι προ­σβά­σιμη μέσω του συν­δέ­σμου:

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατ­φόρμα θα παρα­μεί­νει ανοιχτή για την υποβολή των αιτή­σεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

Στον παρα­πάνω σύν­δε­σμο είναι αναρ­τη­μέ­νες ανα­λυ­τι­κές οδηγίες για τη δια­δι­κα­σία υπο­βο­λής των αιτή­σεων καθώς και όλες οι απα­ραί­τη­τες πλη­ρο­φο­ρίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις δια­δι­κα­σίες εισα­γω­γής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..

H είσοδος στην Υπη­ρε­σία γίνεται με τους κωδι­κούς TAXISNET του γονέα ή κηδε­μόνα ή άλλου προ­σώ­που που έχει την επι­μέ­λεια των μαθητών/τριών και υπο­βά­λει την αίτηση.

Τέλος, για τυχόν απορίες ή/και περισ­σό­τε­ρες πλη­ρο­φο­ρίες σχετικά με τη λει­τουρ­γία των ΔΗΜ.Ω.Σ., οι ενδια­φε­ρό­με­νοι/ες μπορούν να απευ­θύ­νο­νται στη Διεύ­θυνση Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου, πρω­τί­στως στην ιστο­σε­λίδα της Διεύ­θυν­σης https://dide.dod.sch.gr όπου θα βρουν ανα­κοι­νώ­σεις για τα ΔΗΜ.Ω.Σ. αλλά και τηλέ­φωνα/e-mails επι­κοι­νω­νίας με στελέχη της Διεύ­θυν­σης.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.