ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Μαθητικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής

news room 1 λεπτό ανάγνωση
Ρόδος τοπίο

H Περι­φέ­ρεια Νοτίου Αιγαίου, Διεύ­θυνση Ανά­πτυ­ξης Δωδε­κα­νή­σου – Τμήμα Δια Βίου Μάθησης, Παι­δείας και Απα­σχό­λη­σης σε συνερ­γα­σία με την Περι­φε­ρειακή Διεύ­θυνση Πρω­το­βάθ­μιας και Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Νοτίου Αιγαίου, έχει προ­κη­ρύ­ξει Μαθη­τικό Δια­γω­νι­σμό με θέμα:

«Ζωγρα­φίζω το νησί μου»

 

Ο δια­γω­νι­σμός, που βρί­σκε­ται ήδη σε εξέλιξη, απευ­θύ­νε­ται στους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης των Δημο­τι­κών Σχο­λείων της Περι­φε­ρεια­κής Διεύ­θυν­σης Εκπαί­δευ­σης Νοτίου Αιγαίου.

Σκοπός του δια­γω­νι­σμού είναι με τη δημιουρ­γία εικα­στι­κών έργων να κινη­το­ποι­η­θούν οι μαθητές ώστε να προ­βάλ­λουν από τη δική τους οπτική  τις ιδιαί­τε­ρες «γωνιές» του τόπου που ζουν και να κατα­νο­ή­σουν και να ανα­δεί­ξουν τα σημα­ντικά πολι­τι­στικά μνημεία ή τις περιο­χές ιδιαί­τε­ρου «φυσικού κάλλους» του νησιού τους.

         Συνο­λικά θα δοθούν 3 βραβεία (3 φορητοί υπο­λο­γι­στές) και 44 έπαινοι για όλα τα νησιά της περι­φέ­ρειας.

Όλα τα έργα θα μετα­τρα­πούν σε αφίσες, θα εκτε­θούν στο Νεστο­ρί­δειο Μέλα­θρον και κατόπιν θα δια­κο­σμη­θούν με αυτά όλα τα κτήρια της Περι­φέ­ρειας.

 

 

                          Ο Εντε­ταλ­μέ­νος Σύμ­βου­λος ΠΝΑΙ 

            Παι­δείας και Δια Βίου Μάθησης

 

 

 

 

 

                                                     Άγγελος Ανανίας

 

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.